Một bộ phận giáo viên (GV) trình độ chuyên môn dưới chuẩn, mặc dù đã được đào tạo lại, bồi dưỡng thường xuyên nhưng chưa đáp ứng được yêu cầu đổi mới chương trình GD, nhất là với yêu cầu ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học hiện nay. Mặt khác, nhiều năm liền GD Lục Yên luôn trong tình trạng thiếu GV các bậc học, cấp học, cơ cấu GV không đồng bộ, thiếu đội ngũ nhân viên theo quy định... đã ảnh hưởng tới việc nâng cao chất lượng GD.
Cơ sở vật chất thiếu, mới được đầu tư xây dựng phòng học, hầu hết các trường chưa có nhà hiệu bộ, phòng học bộ môn, thư viện, thí nghiệm...
UBND huyện Lục Yên đã định hướng phát triển kinh tế - xã hội của huyện thời kỳ 2001 – 2010 và đến năm 2015, trong đó có định hướng phát triển GD là: cân đối giữa các vùng, các cấp học, cân đối giữa GD mũi nhọn và GD đại trà, giữa các xã trong huyện, đặc biệt là các xã vùng 3, vùng hồ Thác Bà. Đổi mới phương pháp và nâng cao chất lượng dạy và học phù hợp với điều kiện của từng địa bàn. Đào tạo và chuẩn hoá đội ngũ GV các cấp đáp ứng yêu cầu phát triển GD trong thời kỳ mới, nâng cao chất lượng phổ cập GD tiểu học, xoá mù chữ...
Được sự quan tâm, chỉ đạo sát sao, thường xuyên, liên tục của Huyện ủy, HĐND, UBND huyện Lục Yên, Sở GD&ĐT tỉnh Yên Bái, sự phối hợp, giúp đỡ có hiệu quả của các ban, ngành, đoàn thể và chính quyền các xã, thị trấn trong huyện nhiều năm qua ngành GD&ĐT của huyện đã từng bước vượt qua những khó khăn, duy trì quy mô phát triển GD vững chắc, đáp ứng yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực và nâng cao dân trí của địa phương.
Với chức năng, nhiệm vụ: chịu trách nhiệm quản lý nhà nước về các lĩnh vực GD&ĐT trên địa bàn huyện Lục Yên, dưới sự chỉ đạo của UBND huyện và Sở GD&ĐT tỉnh Yên Bái. Phòng GD&ĐT huyện Lục Yên, đứng đầu là đồng chí Nguyễn Bình Chung Trưởng Phòng GD&ĐT, đã cùng tập thể cán bộ, nhân viên tích cực tham mưu, chỉ đạo các đơn vị trường học trong huyện tổ chức thực hiện các hoạt động GD đặc biệt là năm học 2011 – 2012 đạt kết quả như sau:
Phát triển quy mô, nâng cao chất lượng, hiệu quả GD
Tiếp tục mở rộng quy mô, mạng lưới trường lớp, tách các trường TH&THCS thành trường tiểu học và THCS độc lập, thành lập các trường Mầm non ở những nơi có đủ điều kiện. Đảm bảo huy động tối đa số trẻ trong độ tuổi ra lớp.
.Tính đến nay, tổng số trường học trực thuộc Phòng GD&ĐT tạo gồm 78 đơn vị, trong đó: 24 trường Mầm non, 29 trường Tiểu học, 23 trường THCS, 2 trường TH&THCS. Số lớp, số HS hàng năm có xu thế giảm theo hướng tích cực ở bậc THCS do thực hiện tốt chính sách dân số, KHHGĐ; ngành học Mầm non tăng cả về số lớp và HS (do tăng tỷ lệ huy động trẻ trong độ tuổi nhà trẻ ra lớp). Tỷ lệ huy động HS các bậc học, cấp học năm sau đều cao hơn năm trước.
Năm học 2011-2012 là năm học tiếp tục thực hiện đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng GD, tiếp tục thực hiện cuộc vận động “Hai không” với 4 nội dung, cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”; thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, Phòng GD&ĐT tiếp tục triển khai cuộc vận động trong việc chấn chỉnh nền nếp, kỷ cương của các nhà trường, tập trung đẩy mạnh phong trào thi đua “Hai tốt” nhằm nâng cao chất lượng GD toàn diện, đảm bảo dạy thực chất, học thực chất và đánh giá thực chất.
Phòng GD&ĐT chỉ đạo các đơn vị trường học tiến hành kiểm tra khảo sát đánh giá xếp loại HS đầu năm theo đề kiểm tra chung của Phòng, sau đó rà soát, phân loại HS và lên kế hoạch bồi dưỡng cụ thể sát với từng nhóm đối tượng HS (các trường duyệt kế hoạch chỉ đạo nâng cao chất lượng GD với Phòng GD&ĐT). Cuối mỗi tháng, mỗi học kỳ có kiểm tra đánh giá kết quả thực hiện để tìm ra biện pháp chỉ đạo thích hợp. Qua 4 năm thực hiện, kết quả bước đầu cho thấy chất lượng GD đang từng bước được nâng lên rõ rệt, chất lượng 2 mặt GD HS được phản ánh chính xác, trung thực hơn, nhất là ý thức tự học, tự rèn luyện của HS được nâng cao, công tác xã hội hoá sự nghiệp GD được quan tâm hơn, có sự phối hợp tốt giữa gia đình, nhà trường và xã hội.
Kết quả cụ thể:
Đối với giáo dục Mầm non: Tỷ lệ trẻ được cân đo, khám sức khoẻ định kỳ và số trẻ được theo dõi sức khoẻ bằng biểu đồ đều đạt 100%.
Đối với trẻ Mẫu giáo: Tỷ lệ huy động trẻ trong độ tuổi mẫu giáo đạt 84,3 %; Riêng mẫu giáo 5 tuổi huy động đạt tỷ lệ 100 %. Số trẻ được cân đo, khám sức khoẻ định kỳ và trẻ được theo dõi sức khoẻ bằng biểu đồ đạt 100%.
Giáo dục Tiểu học: Tỷ lệ duy trì HS đạt 99,97 %; tỷ lệ huy động trẻ 6 tuổi vào lớp 1 đạt 98,98%.
Giáo dục THCS: Có 218 lớp/6.478 HS; tỷ lệ duy trì so với đầu năm học đạt 99,31 %.
Kết quả chỉ đạo công tác giáo dục mũi nhọn
Tích cực chỉ đạo công tác bồi dưỡng HS năng khiếu, HS khá giỏi. Số lượng HS giỏi cấp huyện, cấp tỉnh hàng năm đều tăng và đạt giải cao hơn. Năm học 2011-2012, tổ chức thi giải toán và tiếng Anh trên mạng Internet cấp huyện đối với HS tiểu học và trung học cơ sở. Đội tuyển HS tham dự kỳ thi cấp tỉnh đạt thành tích cao với 07 giải Khuyến khích, tham gia thi cấp Quốc gia đạt 01 giải Ba. Đội dự kỳ thi chọn HS giỏi 08 môn văn hóa cấp tỉnh bậc THCS có 26 HS đạt giải gồm 01 giải Nhất, 02 giải Nhì, 12 giải Ba, 10 giải Khuyến khích. Đây là năm học có số lượng HS đạt giải cao và nhiều nhất trong những năm học gần đây (tăng 16 giải so với năm học trước).
Công tác phổ cập và xây dựng trường Chuẩn Quốc gia
+ Số đơn vị đạt chuẩn PCGDTH-CMC: 24/24 đạt 100%
+ Số đơn vị đạt chuẩn GDTH ĐĐT mức độ I: 24/24 đạt 100%
+ Số đơn vị đạt chuẩn GDTH ĐĐT mức độ II: 4/24 đạt 16,66%
+ Số đơn vị đạt chuẩn PCGDTHCS: 24/24 đạt 100%
+ 24/24 xã, thị trấn có Trung tâm học tập cộng đồng hoạt động có hiệu quả.
+ Số trường đạt Chuẩn Quốc gia: 16 trường (tiểu học 10; THCS 4; MN 2). Riêng năm 2011đạt mới 03 đơn vị, tăng 1 đơn vị so với chỉ tiêu kế hoạch.
Xây dựng đội ngũ, bố trí sắp xếp cán bộ, giáo viên, nâng cao chất lượng đội ngũ
Trong những năm qua, Phòng GD&ĐT đã tích cực khắc phục khó khăn, tham mưu cử GV đi học, bồi dưỡng nâng cao trình độ. Đến nay hầu hết GV ở các bậc học của huyện Lục Yên đã đạt trình độ đào tạo chuẩn và trên chuẩn (Tỷ lệ chuẩn đào tạo của toàn ngành đạt 99,3% (MN: 98,2%; Tiểu học: 99,73%; THCS: 99,67%). Thực hiện luân chuyển cán bộ quản lý, GV từ vùng thấp tăng cường cho vùng cao, bố trí cân đối về cơ cấu môn học thực hiện công bằng trong GD giữa các vùng miền, tạo điều kiện thuận lợi cho các đơn vị trường học ổn định đội ngũ triển khai tốt nhiệm vụ năm học.
Xây dựng CSVC trường học
Trong những năm qua, cùng với việc đẩy mạnh nâng cao chất lượng dạy và học, Phòng GD&ĐT chỉ đạo xây dựng cơ sở vật chất trường học, tích cực huy động mọi nguồn lực xây dựng trường lớp học, mua sắm trang thiết bị dạy học, tranh thủ sự hỗ trợ của các cấp các ngành trong việc xã hội hoá GD, lồng ghép các chương trình, dự án để xây dựng trường sở như: Dự án GD tiểu học cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn; Dự án GD THCS II, Dự án GD THCS vùng khó khăn nhất, vốn WB, vốn chương trình 135, Đề án kiên cố hoá trường lớp học.... Đến nay, số phòng học được xây dựng là 743/ 824 phòng học (tỷ lệ 90,2%).
Sách - Thiết bị dạy học
Hàng năm, Phòng GD&ĐT huyên Lục Yên đã nhận và cấp phát đầy đủ các loại sách giáo khoa, tài liệu giảng dạy cho GV và HS, cung cấp những ấn phẩm như: Sổ điểm, sổ đầu bài, sổ gọi tên ghi điểm, sổ dự giờ, lịch báo giảng... cho các đơn vị trường học đồng thời chỉ đạo các đơn vị trường học sử dụng triệt để vào công tác dạy học theo yêu cầu nội dung đổi mới chương trình. Phòng GD&ĐT tiếp nhận và phân phối các bộ thiết bị dạy học cho các trường, tổ chức các lớp tập huấn sử dụng thiết bị, thí nghiệm, chỉ đạo 100% các trường có phòng thư viện, thí nghiệm, sử dụng, bảo quản phát huy tốt tác dụng và làm thêm đồ dùng dạy học để nâng cao chất lượng dạy và học. Ngoài ra hàng năm ngành GD&ĐT huyện Lục Yên còn chỉ đạo và thực hiện tốt phong trào “Sáng tạo kỹ thuật” đã thu hút hàng trăm lượt GV và HS tham gia, trong dó nhiều giải pháp kỹ thuật đã đạt giải cao tại Hội thi “Sáng tạo kỹ thuật” tỉnh Yên Bái lần thứ III và lần thứ IV
Tích cực chỉ đạo thực hiện các hoạt động ngoài giờ lên lớp.
Tổ chức tốt chương trình GD ngoài giờ lên lớp theo phân phối chương trình, kết hợp với các hoạt động ngoại khóa chào mừng các ngày lễ lớn trong năm thông qua đó GD truyền thống yêu nước, cách mạng và GD đạo đức cho HS.
Phòng Giáo dục đã tổ chức có hiệu quả các phong trào thể dục thể thao trong toàn Ngành: Hội thi “Tổng phụ trách đội giỏi” cấp huyện năm 2011, Giải bóng đá Nhi đồng huyện Lục Yên lần thứ II năm 2011, Hội khỏe Phù Đổng huyện. Thành lập đội tuyển tham gia các giải thể thao, các hội thi cấp tỉnh, huyện như: tham gia Hội khỏe Phù Đổng tỉnh Yên Bái lần thứ VIII năm 2011 đạt giải Ba Nhì toàn đoàn, tham gia giải bóng đá Nhi đồng Cúp Phát thanh truyền hình tỉnh Yên Bái lần thứ VII năm 2011 đạt giải Nhì...
Các hoạt động ngoài giờ lên lớp đã góp phần nâng cao chất lượng GD toàn diện, đẩy lùi các tệ nạn xã hội thâm nhập vào nhà trường.
Chỉ đạo công tác quản lý giáo dục
Thường xuyên tham mưu với Huyện ủy, HĐND, UBND huyện Lục Yên sắp xếp ổn định đội ngũ CBQL, GV, nhân viên cho các nhà trường, chú trọng nâng cao vai trò lãnh đạo của các chi bộ Đảng, tổ Đảng và các đảng viên trong trường học, làm tốt công tác bổ nhiệm, miễn nhiệm, điều động CBQL trong trường học.
Đẩy mạnh triển khai thực hiện Nghị quyết 39/2008/NQ-HĐND tỉn Yên Báivề nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý, GV, nhân viên trường học Mầm non và phổ thông giai đoạn 2008-2011 tới toàn thể cán bộ quản lý các đơn vị trường học trong toàn huyện.
Ngoài ra Phòng đã chỉ đạo lập kế hoạch tách các khối lớp Mầm non, Tiểu học, THCS trong trường TH&THCS thành lập các trường Mầm non, Tiểu học và THCS độc lập ở các đơn vị có đủ điều kiện, đồng thời cử cán bộ quản lý trường học đi học lớp Trung cấp lý luận chính trị nhằm nâng cao nhận thức lý luận và bản lĩnh chính trị cho đội ngũ CBQL, phối hợp với trường Cao đẳng Sư phạm tỉnh Yên Bái mở lớp bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý trường học tại huyện. Đến nay 100% cán bộ quản lý trường học trong huyện đã qua lớp bồi dưỡng về nghiệp vụ quản lý trường học.
Công tác xã hội hóa giáo dục
Cùng với sự quan tâm của các cấp uỷ Đảng và Chính quyền địa phương, Sở GD&ĐT tỉnh Yên Bái, Phòng GD&ĐT Lục Yên đã tham mưu chỉ đạo tuyên truyền sâu rộng tới các cấp các ngành các đoàn thể và địa phương trong việc huy động toàn xã hội cùng chăm lo giúp đỡ, phát triển sự nghiệp GD. Công tác vận động HS ra lớp, vận động nhân dân đóng góp xây dựng cơ sở vật chất trường lớp học được phát huy tối đa, công tác PCGDTH, PCGDTHCS được duy trì, chất lượng dạy và học từng bước được nâng lên.
Các cán bộ chủ chốt của ngành Giáo dục thường xuyên tham mưu phối hợp với các cấp, các ngành, các tổ chức đoàn thể làm tốt công tác xã hội hóa GD, tăng cường công tác chỉ đạo, hướng dẫn các trung tâm học tập cộng đồng hoạt động có hiệu quả, thu hút được sự tham gia học tập của cộng đồng.
Tiếp tục triển khai, nghiên cứu, học tập trong toàn ngành và tích cực tuyên truyền nhằm tạo sự nhận thức trong xã hội những chủ trương của Đảng và Nhà nước về công tác xã hội hóa GD; Hướng dẫn và triển khai thực hiện Nghị quyết số 05/2005/NQ-CP ngày 18/4/2005 của Chính phủ về đẩy mạnh công tác xã hội hóa các hoạt động về GD, y tế, văn hóa và thể dục thể thao; Nghị định số 43/2006/NĐ-CP về chính sách khuyến khích phát triển các cơ sở cung ứng dịch vụ ngoài công lập...
Tiếp tục phối hợp chặt chẽ với các cấp, các ngành, các tổ chức đoàn thể để làm công tác xã hội hóa GD. Thường xuyên quan tâm phối hợp với các xã xây dựng, phát triển và nâng cao chất lượng hoạt động của các trung tâm học tập cộng đồng.
Tích cực đổi mới công tác thi đua khen thưởng
Lãnh đạo chuyên môn phối hợp với Công đoàn ngành tích cực chỉ đạo đổi mới các hình thức thi đua khen thưởng theo Luật Thi đua khen thưởng và các văn bản hướng dẫn về công tác TĐKT phù hợp với điều kiện thực tế của các đơn vị trường học, tổ chức cho CB, GV, CNV học tập các văn bản liên quan đến công tác thi đua như Luật Thi đua khen thưởng, các văn bản hướng dẫn về công tác thi đua của Sở GD&ĐT. Toàn ngành đã có 100% các đơn vị đăng ký thi đua từng năm học
Cùng với hình thức thi đua theo qui định, năm 2011, Phòng GD&ĐT huyện Lục Yên tiếp tục duy trì hình thức thi đua theo cụm trường, thi đua theo hình thức kết nghĩa nhằm tạo điều kiện để cán bộ quản lý, GV giữa các nhà trường, cụm trường có điều kiện giao lưu, học hỏi về kinh nghiệm trong công tác quản lý; công tác chuyên môn cũng như các hoạt động ngoài giờ lên lớp...nhằm thúc đẩy phong trào thi đua sôi nổi, đẩy mạnh nâng cao chất lượng dạy và học trong các nhà trường.
Để thúc đẩy nâng cao chất lượng GD toàn diện, ngành Giáo dục huyện Lục Yên đã chỉ đạo xây dựng nhà trường với tiêu chí “Xanh - Sạch - Đẹp” coi đây là chỉ tiêu để đánh giá thi đua cho các đơn vị.
Phòng GD&ĐT huyện Lục Yên với 20 cán bộ, nhân viên với tinh thần đoàn kết, sáng tạo trong mọi hoạt động, Chi bộ Đảng 16/16 đảng viên được xếp loại hoàn thành tốt nhiệm vụ (trong đó có 3 đảng viên được xếp loại hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ), nhiều năm được xếp loại Chi bộ Đảng trong sạch vững mạnh. Tổ chức Công đoàn luôn đạt danh hiệu Công đoàn vững mạnh xuất sắc. Chi đoàn TNCS Hồ Chí Minh đạt Chi đoàn vững mạnh xuất sắc.
Với sự nỗ lực của tập thể lãnh đạo và quyết tâm của thầy và trò toàn ngành GD&ĐT huyện Lục Yên đã khắc phục mọi khó khăn, phấn đấu vươn lên hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ các năm học 2011 – 2012.
