Nhiều người khi đánh giá về Trường Mầm non Nghi Kiều luôn tự đặt câu hỏi: Trường nằm trên một địa phương gặp nhiều khó khăn, thu nhập bình quân đầu người thấp, vậy nhà trường làm thế nào để duy trì và đẩy mạnh việc nâng cao chất lượng toàn diện cho học sinh?
Trường mầm non Nghi Kiều
Trao đổi với phóng viên Tạp chí Giáo dục và Xã hội vế vấn đề này, cô giáo Nguyễn Thị Hiếu - Hiệu trưởng nhà trường vui vẻ cho biết: mặc dù khó khăn, cơ sở vật chất thiếu thốn, một số phòng học nay đã xuống cấp trầm trọng, điều đó đã ảnh hưởng rất lớn tới chất lượng dạy và học. Song, được sự chỉ đạo trực tiếp của Phòng Giáo dục, sự quan tâm của lãnh đạo chính quyền địa phương... tập thể cán bộ giáo viên, học sinh nhà trường đã đoàn kết nổ lực chắt chiu những thành tích để đạt được kết quả như ngày hôm nay. Trường gồm 2 điểm, năm học 2011-2012 vừa qua toàn trường có tổng số 19 nhóm lớp, trong đó mẫu giáo: 15 lớp, nhà trẻ: 4 lớp, số trẻ được huy động đến trường trong năm: 610 cháu, mẫu giáo 521 cháu/420 cháu theo kế hoạch giao,đạt tỷ lệ: 124%.
Về chất lượng chăm sóc giáo dục, 100% lớp có đủ đồ dùng vệ sinh cá nhân cho trẻ, có nước sạch để dùng đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm, vệ sinh môi trường; 100% lớp có đầy đủ điện phục vụ cho dạy và học. Hàng quý nhà trường phối hợp với trạm y tế xã tổ chức cân đo theo dõi biểu đồ, khám sức khỏe định kỳ cho các cháu đầy đủ 3 lần/năm. Hiện số trẻ ăn bán trú là 427/610 cháu, đạt tỷ lệ 70%, Nhà trường có bếp ăn đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm, vệ sinh môi trường, bữa ăn đủ chất, đủ lượng. Nhờ làm tốt công tác chăm sóc sức khỏe và khẩu phần ăn, do vậy hàng năm tỷ lệ các cháu mắc suy dinh dưỡng rất thấp, nhà trường luôn là địa chỉ được các bậc phụ huynh tin tưởng gửi gắm con em mình.
Công tác nâng cao chất lượng luôn được nhà trường đặt ra là nhiệm vụ hàng đầu. Toàn trường đã thực hiện chương trình GDMN theo đúng độ tuổi, chỉ đạo thực hiện tốt các chuyên đề và nhiệm vụ năm học. 100% trẻ có đủ đồ dùng học tập theo độ tuổi, mua sắm đồ dùng học liệu, trang thiết bị phục vụ cho dạy và học, phục vụ các chủ điểm. Các lớp đều xây dựng góc tuyên truyền đúng nội dung, chủ điểm và tổ chức thực hiện xây dựng "Môi trường giáo dục" cho trẻ trong và ngoài lớp học phong phú, đa dạng. Kết quả Chất lượng cuối năm của trẻ được nhà trường đánh giá theo các chỉ số phát triển.
Trong xu thế hiện nay việc chuẩn hóa ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác giảng dạy là hết sức quan trọng.Những năm qua, nhà trường đã hỗ trợ kinh phí cho cán bộ giáo viên, nhân viên đi đào tạo tin học; tăng cường đầu tư trang thiết bị cho việc ứng dụng CNTT và kết nối mạng internet trong nhà trường, giáo viên thực hành CNTT trong dạy học, góp phần đổi mới phương pháp CSGD trẻ. 100% giáo viên soạn bài trên máy vi tính, trẻ 5 tuổi được làm quen với máy vi tính qua phần mềm kidsmart, Happykid, Nutrikids.
Về công tác xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên, nhà trường thường xuyên tổ chức thao giảng dự giờ lên lớp, hội thảo đổi mới phương pháp giảng dạy đáp ứng được yêu cầu chất lượng.Trường có tổng số cán bộ giáo viên, nhân viên theo định biên là 28, một Chi bộ độc lập với 15/29 đảng viên (chiếm tỷ lệ 52%),trong năm học 2011- 2012 chuyển Đảng viên chính thức 4 đ/c.Chi bộ luôn đạt trong sạch vững mạnh.
Để đạt được những kết quả trên, ngoài sự nổ lực của tập thể cán bộ giáo viên, nhân viên nhà trường, phải kể đến vai trò Ban Giám hiệu đã lãnh đạo Trường mầm non Nghi Kiều có các giải pháp triển khai thực hiện hết sức đúng đắn, kịp thời.Tìm hiểu về vấn đề này, cô Hiếu chia sẻ: Nhà trường luôn coi trọng việc thực hiện đổi mới công tác quản lý trong nhà trường gắn với sự phát triển đúng hướng về giáo dục Mầm non, cụ thể là: Đổi mới công tác quản lý trong các tổ chức, bộ phận của nhà trường, chủ động lập kế hoạch, tổ chức hoạt động đánh giá trên cơ sở nâng cao nhận thức về quản lý theo Chuẩn của Ngành đã quy định. Tiếp tục tăng cường công tác kiểm tra chỉ đạo của cán bộ quản lý đối với các tổ chức quản lý trong nhà trường, tổ chuyên môn về chất lượng CSGD và các họat động khác. Đối mới hình thức và nội dung sinh hoạt trong tổ chuyên môn. Trọng tâm về việc thực hiện chương trình giáo dục Mầm non mới, thống nhất các hồ sơ sổ sách trong nhà trường.Sắp xếp tạo điều kiện cho giáo viên bồi dưỡng về chuyên môn, các thao tác chăm sóc vệ sinh cho trẻ, sơ cứu tai nạn và cách phòng chống tai nạn thường xảy ra trong trường Mầm non, sắp xếp nhân viên phục vụ bán trú tham gia tập huấn về kiến thức nấu và chế biến các món ăn.
Đối với công tác thi đua khen thưởng trong trường được triển khai một cách chặt chẽ, khen, chê rõ ràng đúng thực chất để nâng cao chất lượng đội ngũ; Xây dựng quy chế dân chủ kỷ cương, tình thương, trách nhiệm, đối với cán bộ, giáo viên, nhân viên, chấn chỉnh cách làm việc để xây dựng một đội ngũ đoàn kết, thống nhất tập thể sư phạm đoàn kết, mỗi cán bộ giáo viên, nhân viên là một tấm gương sáng về đạo đức cho học sinh noi theo.
Nhà làm việc hiệu bộ đã xuống cấp rất cần sự quan tâm, đầu tư của các cấp các ngành
Bên cạnh những kết quả đạt được, Trường Mầm non nghi Kiều cũng đang gặp phải rất nhiều khó khăn cần tháo gỡ như: Một số phòng học đã bị xuống cấp không đảm bảo an toàn cũng như ảnh hưởng đến chất lượng dạy và học; Trang thiết bị còn thiếu, phòng chức năng chưa có, văn phòng còn là một căn nhà cấp 4 nay đã sụp nát. Chứng kiến sự vất vả khó nhọc của tập thể cán bộ giáo viên, nhân viên và học sinh nơi đây; Chúng tôi càng thêm cảm phục họ vì tinh thần đoàn kết, nỗ lực vượt khó. Chúng tôi hy vọng, hệ thống chính quyền ,các cơ quan doanh nghiệp cần quan tâm, chung tay hơn nữa để cùng với Trường Mầm non Nghi Kiều vượt qua chặng đường gian khó đưa sự nghiệp trồng người ở một miền quê nghèo đến tương lai tươi sáng hơn.
Thưởng Nguyễn – Hà Dinh
