20 năm vẫn phận “con nuôi”

15/03/2014 - 11:16
Lần đầu tiên, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức một hội nghị không nghỉ trưa để nghe các trường ngoài công lập bày tỏ bức xúc

Hội nghị tổng kết 20 năm phát triển các trường ĐH, CĐ ngoài công lập được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tổ chức ngày 14-3 tại Hà Nội với sự tham dự của đông đảo các trường ĐH, CĐ ngoài công lập.

“Chẳng còn tép mà bắt”

Trong khi Bộ GD-ĐT thẳng thắn chỉ ra những hạn chế của khối trường này như: điều kiện bảo đảm chất lượng chưa tương xứng, không ít trường vi phạm quy chế tuyển sinh và đào tạo, không thực hiện hoặc chậm thực hiện cam kết thành lập trường, mâu thuẫn nội bộ trong một số trường… thì người trong cuộc lại mạnh mẽ phản ứng về cách đối xử thiên vị của bộ này.

GS Nguyễn Văn Hùng, Hiệu trưởng Trường ĐH Lương Thế Vinh, cho rằng hệ thống văn bản quy phạm pháp luật về giáo dục ngoài công lập chưa đồng bộ, chưa tạo được cơ chế pháp lý để thực hiện tốt chủ trương xã hội hóa giáo dục. “Toàn người công lập làm chính sách cho dân lập, tư thục nên không thể đúng với thực tiễn” - ông Hùng phản ứng.

NCL

GS Nguyễn Văn Hùng, Hiệu trưởng Trường ĐH Lương Thế Vinh: “Toàn người công lập làm chính sách cho dân lập, tư thục...”Ảnh: XUÂN TRUNG

Theo GS Cao Văn Phường, Hiệu trưởng Trường ĐH Bình Dương, về mặt nhận thức xã hội, ngay cả cấp quản lý vĩ mô cũng còn phân biệt, xem các trường ngoài công lập không phải là của nhà nước, trường tốp dưới nên chính sách đất đai, thuế, chính sách cho sinh viên theo học các trường này chưa công bằng. Suốt 6 năm, chỉ có 4 trường dân lập chuyển đổi được sang tư thục, vẫn còn 15 trường chưa chuyển đổi được do những quy định bất cập của pháp luật. Chưa hết, việc Bộ GD-ĐT cho ra đời hàng loạt trường không phù hợp quy hoạch với sự hỗ trợ về cơ sở vật chất, đất đai và suất đầu tư cho sinh viên 6 triệu đồng/năm; các trường công lập tuyển sinh vượt chỉ tiêu, trường mới mở cũng tuyển sinh hàng chục ngành... đã đẩy các trường ngoài công lập vào thế khó.

Theo bà Trần Kim Phương, Chủ tịch HĐQT Trường CĐ ASEAN, trường dân lập sai là ngay lập tức bị “triệt hạ”, trong khi các trường công lập có sai cũng bị xử lý nhẹ tay. Bà Phương đề nghị Bộ GD-ĐT cần xác định rõ vai trò của trường công lập. “Đã được bao cấp hoàn toàn thì trường công phải xác định rõ vai trò đào tạo của mình chứ không phải cứ ngành nào “hot” thì đổ xô vào đào tạo. Trường công bắt từ con cá mập đến tôm, tép thì trường ngoài công lập bắt con gì?” - bà Phương bức xúc.

Tạo bình đẳng công - tư

Trong bản kiến nghị của mình, GS Đặng Ứng Vận, Hiệu trưởng Trường ĐH Hòa Bình, thiết tha đề nghị nhà nước tạo một sân chơi bình đẳng cho các trường công và tư.

Bà Bùi Trân Phượng, Hiệu trưởng Trường ĐH Hoa Sen, cũng cho rằng những bất cập của giáo dục Việt Nam nói chung và giáo dục ĐH nói riêng chính là coi mình là một ngoại lệ, không đi theo dòng chảy hay chuẩn mực của thế giới để đánh giá. Bà Phượng kiến nghị các nhà quản lý phải trả lời câu hỏi: Pháp luật và cơ chế Việt Nam đang coi trường ĐH ngoài công lập là doanh nghiệp hay trường học?

Trước bức xúc của các trường, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam khẳng định những khó khăn của khối các trường ĐH, CĐ ngoài công lập nhất định phải được tháo gỡ. Tinh thần chung là thực hiện công bằng, bình đẳng từ chính sách vi mô đến vĩ mô. Với những trường mới, nhất định phải ưu tiên.

Phó Thủ tướng cũng yêu cầu Bộ GD-ĐT trả lời câu hỏi: Bộ có thực sự coi trường ngoài công lập thuộc hệ thống không? “Nếu coi các trường ngoài công lập là “con nuôi” thì tôi nghe hội nghị từ sáng đến giờ thấy họ đang kêu dữ quá! Không biết có phải do tâm lý “con nuôi” không hay đúng là chưa được đối xử như “con đẻ”?” - Phó Thủ tướng đặt vấn đề.

Thừa nhận chính mình cũng thấy rất nhiều thứ chưa công bằng, tuy nhiên Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam đặt lại vấn đề cho các trường ngoài công lập là phải nhìn nhận xem tất cả đã cố gắng chưa. Mỗi trường cần có trách nhiệm với chính mình, trước khi có trách nhiệm với xã hội.

Phó Thủ tướng đã chính thức đặt hàng Hiệp hội Các trường ĐH, CĐ ngoài công lập đưa ra những kiến nghị về các vấn đề còn vướng mắc để sửa đổi và hứa sẽ mời các bộ, ngành liên quan tham gia giải quyết nhanh chóng các vấn đề. 

Bỏ tư duy “cá bé”

Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam không đồng tình với ý kiến trường ngoài công lập phân tầng và chỉ đi bắt “cá bé”. Theo Phó Thủ tướng, thời gian đầu, trường ngoài công lập khó khăn nhưng hiện nay, với những thế mạnh mà chỉ ngoài công lập mới có, các trường ngoài công lập phải bắt được “cá” to hơn trường công lập.

“Chúng ta sẽ cùng nhau đưa ra chính sách, cơ chế để làm. Đây là trách nhiệm chung với đất nước. Nếu các trường ngoài công lập đồng ý với quan điểm này thì một năm sau, chúng ta gặp lại. Còn nếu cứ tư duy “cá bé” thì thôi” - Phó Thủ tướng nhấn mạnh.

 

Theo NLD


Trường Tiểu học Việt Trì: Thống nhất để đổi mới, đoàn kết để phát triển

Bắt đầu năm học 2026–2027 bằng một sinh hoạt chuyên môn không chỉ để thống nhất quy trình, Trường Tiểu học Việt Trì đang đặt những viên gạch đầu tiên cho một văn hóa nhà trường mới: kỷ cương trong nền nếp, thực chất trong chuyên môn, mạnh dạn trong đổi mới và nhân văn trong cách đồng hành cùng mỗi học sinh.

Trường Tiểu học Đinh Tiên Hoàng chủ động đổi mới, vững bước nâng cao chất lượng giáo dục

Hướng tới một năm học mới với tinh thần chủ động, trách nhiệm và đổi mới, Trường Tiểu học Đinh Tiên Hoàng vừa tổ chức Hội nghị triển khai nhiệm vụ tháng 9 năm học 2026 – 2027. Đây là dịp để tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường cùng nhìn nhận những nhiệm vụ trọng tâm, thống nhất giải pháp và khẳng định quyết tâm xây dựng môi trường giáo dục an toàn, tích cực, hạnh phúc.

Lào Cai: 43 thầy cô Trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ chính thức ghi danh Chuyên gia Giáo dục Microsoft Elevate

Một dấu ấn nổi bật vừa được xác lập tại Trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ (phường Lào Cai, tỉnh Lào Cai) khi 43 thầy cô giáo đã xuất sắc vượt qua các vòng đánh giá khắt khe để được Tập đoàn Microsoft vinh danh là Chuyên gia Giáo dục Microsoft Elevate. Đây là danh hiệu thường niên dành cho những nhà giáo tiên phong đổi mới phương pháp giảng dạy thông qua ứng dụng công nghệ thông tin và các giải pháp số vào lớp học, qua đó ghi nhận nỗ lực đổi mới, sáng tạo của đội ngũ giáo viên Trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ.

Tuyên Quang: Siết chặt kiểm soát bếp ăn bán trú, bảo đảm bữa ăn an toàn cho học sinh

Bữa ăn bán trú có vai trò quan trọng trong việc chăm sóc sức khỏe và bảo đảm điều kiện học tập, sinh hoạt cho học sinh. Vì vậy, kiểm soát an toàn thực phẩm tại các bếp ăn trường học luôn được chú trọng, từ nguồn nguyên liệu đầu vào đến quá trình chế biến, phục vụ và lưu mẫu thức ăn.

Phú Thọ: Chung tay giữ trọn an toàn trong từng bữa ăn của học sinh Xuân Đài

Không chỉ bảo đảm cho học sinh có những bữa ăn đủ chất, an toàn, công tác bán trú tại các trường học trên địa bàn xã Xuân Đài, tỉnh Phú Thọ đang được xác định là một nhiệm vụ quan trọng trong chiến lược chăm sóc, nuôi dưỡng và nâng cao chất lượng giáo dục. Từ sự vào cuộc trách nhiệm của chính quyền địa phương đến cách làm chủ động, bài bản của từng trường, công tác kiểm tra, giám sát an toàn thực phẩm ngày càng được siết chặt, góp phần tạo dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện và nhân văn.

Thanh Hóa: Mưa lớn, trường học cho học sinh nghỉ để bảo đảm an toàn

Ngày 15/9, trước diễn biến phức tạp của mưa lớn, Trường Tiểu học Nghi Sơn, phường Nghi Sơn (Thanh Hóa) đã cho học sinh tạm nghỉ học. Quyết định được đưa ra khi nước tại một số khu vực trên địa bàn dâng nhanh, ảnh hưởng đến việc đi lại của học sinh và giáo viên.

Cổng trường an toàn giao thông – Nét đẹp văn hóa Trường Tiểu học Phong Châu

Không chỉ góp phần hạn chế ùn tắc, bảo đảm an toàn cho học sinh, mô hình “Cổng trường An toàn giao thông” tại Trường Tiểu học Phong Châu đang từng bước trở thành một nét đẹp trong văn hóa học đường, qua đó xây dựng hình ảnh nhà trường nền nếp, kỷ cương, thân thiện và an toàn.

Trường Tiểu học Nông Trang chủ động đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục

Bước vào năm học 2026–2027, Trường Tiểu học Nông Trang xác định nâng cao chất lượng giáo dục, xây dựng môi trường học tập an toàn, hạnh phúc và đẩy mạnh chuyển đổi số là những nhiệm vụ trọng tâm, qua đó từng bước khẳng định uy tín, vị thế của nhà trường.

TẠP CHÍ GIÁO DỤC & XÃ HỘI

Cơ quan chủ quản: Viện Nghiên cứu và Ứng dụng Công nghệ Giáo dục ATEC, Hiệp hội các trường Đại học, Cao đẳng Việt Nam

Giấy phép: 43/GPSĐBS-TTĐT ngày 05/5/2015

Tổng Biên tập: Đoàn Xuân Trường

Phó Tổng Biên tập phụ trách trang điện tử: Vũ Đình Thơm

THÔNG TIN LIÊN HỆ

Địa chỉ: Phòng 308, Tập thể Tổng cục Thống kê, ngõ 54A đường Nguyễn Chí Thanh, P. Láng, TP. Hà Nội

Điện thoại: 024.629 46516

Email: Banbientap@giaoducvaxahoi.vn

Liên hệ quảng cáo: 024.629 46516