(GD&XH) Sở GD&ĐT Phú Thọ yêu cầu các xã, phường khẩn trương xây dựng phương án dự phòng sắp xếp mạng lưới trường học.

Với chương trình tập huấn ứng dụng trí tuệ nhân tạo, xây dựng nội dung số và bảo đảm an toàn thông tin cho gần 100 cán bộ cấp xã, Trường Đại học Hùng Vương đang cho thấy vai trò ngày càng rõ nét của một cơ sở giáo dục đại học gắn đào tạo với thực tiễn, lấy tri thức và công nghệ phục vụ cộng đồng. Đây cũng là dấu ấn cụ thể trong hành trình Nhà trường đồng hành cùng địa phương thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị.

Sau khi thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp, xã Phù Ninh (tỉnh Phú Thọ) bước vào một giai đoạn phát triển mới với nhiều yêu cầu đặt ra trong công tác quản lý, điều hành. Đối với ngành Giáo dục, đây không chỉ là sự thay đổi về địa giới hay bộ máy hành chính mà còn là cơ hội để tái cấu trúc nguồn lực, đổi mới phương thức quản trị và nâng cao chất lượng giáo dục theo hướng thực chất.

Trong dòng chảy đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, mỗi cơ sở giáo dục muốn phát triển bền vững đều phải lấy chất lượng làm nền tảng, lấy đổi mới làm động lực và lấy học sinh làm trung tâm của mọi hoạt động. Đó cũng là định hướng xuyên suốt mà Trường Tiểu học số 1 Bắc Cường (phường Cam Đường, tỉnh Lào Cai) kiên trì theo đuổi trong nhiều năm qua. Năm học 2025–2026 tiếp tục ghi thêm những dấu ấn nổi bật, khẳng định vị thế của trường là một trong những đơn vị dẫn đầu khối tiểu học của tỉnh.

Hướng tới kỷ niệm 79 năm Ngày Thương binh – Liệt sĩ (27/7/1947 – 27/7/2026), Trường Tiểu học Đinh Tiên Hoàng, tỉnh Phú Thọ đã tổ chức chuỗi hoạt động tri ân đầy ý nghĩa nhằm bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đối với các anh hùng liệt sĩ, thương binh, bệnh binh và những người có công với cách mạng. Đây là hoạt động thiết thực góp phần giáo dục truyền thống yêu nước, đạo lý "Uống nước nhớ nguồn", bồi đắp lý tưởng sống đẹp và trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với quê hương, đất nước.