Bộ Giáo dục "đẻ" ra trường ngoài công lập, nhưng không "nuôi"

24/10/2012 - 12:28
PGS.TS Trần Xuân Nhĩ: “Thật đau đớn! Bộ GD & ĐT “đẻ” ra “đứa con” là các trường ngoài công lập nhưng lại quyết định dừng tuyển sinh rồi đình chỉ. Đó là không hợp lý, là làm ngược với thế giới. Không cho tuyển sinh, các trường đang dần “chết”. Vậy, cái chết này thuộc về ai?”.

Đó là những lời chia sẻ đầy tâm huyết của PGS.TS Trần Xuân Nhĩ – Nguyên Thứ trưởng Bộ GD & ĐT, Phó Chủ tịch Hội khuyến học Việt Nam, Phó chủ tịch Hiệp hội các trường ĐH-CĐ ngoài công lập Việt Nam về việc Bộ GD & ĐT quyết định dừng tuyển sinh đối với 7 trường ĐH, CĐ thuộc hệ thống ngoài công lập (NCL). Và mới đây nhất, Bộ cũng cho biết, nếu các trường này không khắc phục được về quy chuẩn về sở hữu đất và đội ngũ giảng viên cơ hữu thì sẽ phải đóng cửa.

- Ông có đánh giá như thế nào về quyết định của Bộ GD & ĐT về việc dừng tuyển sinh với 7 trường ĐH, CĐ ngoài công lập?
PGS Trần Xuân Nhĩ: Tôi thấy đau đớn. Bộ GD “đẻ ra” nhưng không nuôi, lại vứt bỏ nó, trách nhiệm thuộc về Bộ. Bộ GD không giúp mà lại làm khó, trường không có học sinh, bị dừng tuyển sinh là trường sẽ dần chết. Vậy, cái chết thuộc về ai? Như vậy là thiệt hại rất nhiều tiền của và không có chỗ cho con em đi học.
Mình sinh ra một đứa con dù có bị suy dinh dưỡng thì mình phải tìm mọi cách nuôi dưỡng nó chứ không phải bỏ rơi. Đó là vô trách nhiệm!

- Tại sao ông khẳng định Bộ GD không “nuôi” các trường NCL?

PGS Trần Xuân Nhĩ: Thứ nhất, Chính phủ ban hành Nghị định 69/2008/NĐ-CP về chính sách xã hội hóa một số lĩnh vực, trong đó có quy định phải giao đất sạch cho các cơ sở giáo dục không kể công hay tư, lại còn cho vay tín dụng ưu đãi. Đó là chủ trương tuyệt vời của Chính phủ, nhưng không ai làm, Bộ GD không làm mà chỉ kiểm tra, đình chỉ. Như vậy đình chỉ là không hợp lý. 
 

Thứ hai, không tạo điều kiện cho các trường NCL thực hiện. Ví dụ, cho trường vay tiền như các doanh nghiệp thậm chí còn đánh thuế. Tôi thấy ở Đài Loan, họ cho các trường đất và vay tiền không tính lãi.
 
- Vậy theo ông là tiêu chuẩn đất đai áp dụng không hợp lý đối với đứa con NCL?
PGS Trần Xuân Nhĩ: Quy định 25 m2/sinh viên là không hợp lý. Hiện nay, các trường NCL nhiều đất đai là không có. Đó là căn cứ đã cũ, lạc hậu. Quy định đó không còn phù hợp với tình hình thực tế ở Việt Nam. Vì các trường ĐH công lập hiện nay cũng đâu có đủ điều kiện đó (Trường ĐH Xây dựng chỉ có 0,84m2/sv, ĐH Luật 0,67 m2/sv, ĐH Thương Mại và ĐH Ngoại Thương có 1,8m2/sv…) và hiện nay giá đất “trên trời”, vậy làm sao các trường đáp ứng được?
Ngoài ra, theo tôi quy định có bao nhiêu cán bộ cơ hữu (số lượng tiến sỹ, thạc sỹ trong trường) là chưa hợp lý vì thực tế Việt Nam không có. Nếu bắt buộc có, tình trạng bằng giả, tiêu cực xảy ra…
Ở các nước đâu có quy định như vậy, phải chăng Bộ GD đang đi ngược với thế giới(!)
- Ông có thể giải thích thêm tại sao Bộ GD đang đi ngược?
 
PGS Trần Xuân Nhĩ: Do chủ trương của Bộ nên các trường NCL không tuyển được học viên. Quan điểm của tôi là nên mở rộng đầu vào, siết chặt quản lý đào tạo trong trường, phải sàng lọc và cuối cùng phải thắt chặt đầu ra.
Theo tôi, trong cơ chế thị trường và hội nhập quốc tế, Bộ GD nên quan điểm: Chất lượng không chỉ căn cứ vào “nguyên liệu” đầu vào, mà mình cần “chế biến” như thế nào và sản phẩm đầu ra rất là quan trọng. Qúa trình đại học sẽ phải “sàng lọc” tức là thắt chặt đào tạo hơn để tăng chất lượng nhân lực sau khi tốt nghiệp, nhu cầu đáp ứng công việc, phục vụ nhà nước như thế nào. Ở các nước trên thế giới đều làm như thế như ở Úc, Singapo, Malaisia hay Mỹ.

Giáo dục ở mình lại đi ngược, tức là buông lỏng quản lý trong việc đào tạo đại học và đầu ra khiến tạo ra nhiều “sản phẩm” không dùng được. Tại sao mình không để các trường NCL tuyển các học sinh tốt nghiệp phổ thông? Tất nhiên trường sẽ phải kiểm tra, tổ chức bồi dưỡng, kiểm tra đủ chất lượng thì cho vào học. Nên tôi nghĩ việc căn cứ vào điểm sàn mà không cho các trường tuyển là không hợp lý. 
 
- Vậy PGS muốn nhắn nhủ điều gì đến Bộ trưởng Bộ GD& ĐT?
PGS Trần Xuân Nhĩ: Trước hết tôi đồng tình với ý kiến của GS Trần Hồng Quân trong bức thư gửi Bộ trưởng Bộ GD và mong rằng Bộ trưởng GD lắng nghe tất cả những ý kiến đó, cần thiết hãy thảo luận để có những quyết sách đúng đắn, phát triển sự nghiệp giáo dục.
Đối với các trường ĐH, CĐ ngoài công lập, Bộ GD cần tìm mọi cách “nuôi” để nó sống và phát triển.
Trân trọng cảm ơn những chia sẻ của ông!
Theo GDVN

 


Trung tâm GDNN-GDTX Phù Ninh: Khẳng định chất lượng giáo dục từ những kết quả thực chất

Nhờ chú trọng đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng đội ngũ và tổ chức ôn tập phù hợp với năng lực học viên, Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên (GDNN-GDTX) Phù Ninh đã đạt được những kết quả nổi bật. Với quy mô đào tạo ngày càng mở rộng, Trung tâm tiếp tục triển khai đồng bộ các giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học, chú trọng chất lượng đầu ra, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.

Chi bộ Trung tâm GDNN - GDTX Phù Ninh: Đưa việc học tập và làm theo Bác thành động lực đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục

Chi bộ Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên (GDNN - GDTX) Phù Ninh đã lãnh đạo cán bộ, đảng viên, giáo viên và người lao động đoàn kết, đổi mới, sáng tạo, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Gắn việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh với thực hiện nhiệm vụ chuyên môn, Trung tâm đã đạt được nhiều kết quả nổi bật trong công tác quản lý, giảng dạy và giáo dục học viên, qua đó khẳng định chất lượng, uy tín của đơn vị trong hệ thống giáo dục thường xuyên của tỉnh Phú Thọ.

Trường Tiểu học Bản Nguyên đạt giải Khuyến khích Cuộc thi chính luận về bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng tỉnh Phú Thọ năm 2026

Cán bộ, giáo viên Trường Tiểu học Bản Nguyên (Phú Thọ) tiếp tục ghi dấu ấn tại các cuộc thi do các cấp, ngành phát động với những thành tích đáng ghi nhận, góp phần lan tỏa tinh thần học tập, trách nhiệm và sáng tạo trong nhà trường.

Trường THPT Thanh Thủy: 60 năm vun đắp truyền thống, khơi nguồn khát vọng

Hướng tới kỷ niệm 60 năm thành lập (7/11/1966 - 7/11/2026), Trường THPT Thanh Thủy triển khai nhiều hoạt động thiết thực, gắn giáo dục truyền thống với nâng cao chất lượng dạy học, đổi mới phương pháp giáo dục và xây dựng môi trường học đường. Từ những giờ thao giảng, hội thảo chuyên môn đến các sân chơi sáng tạo, hoạt động văn hóa, thể thao và chỉnh trang cảnh quan trường lớp, mỗi hoạt động đều thể hiện niềm tự hào, lòng tri ân và quyết tâm tiếp nối truyền thống của các thế hệ thầy trò nhà trường.

Từ Lào Cai đến Nhật Bản: Kết nối tình bạn qua những lớp học tiếng Anh

Từ những lời chào bằng tiếng Anh đến các hoạt động giao lưu trực tuyến, học sinh Trường Tiểu học Lê Ngọc Hân (Lào Cai) và Trường Tiểu học Tenma Minami (Nhật Bản) đã có cơ hội kết nối, khám phá văn hóa và nuôi dưỡng tình bạn quốc tế.

Trường THPT Thanh Ba: Lan tỏa yêu thương, bồi đắp nhân cách, kiến tạo môi trường học đường hạnh phúc

Hướng tới kỷ niệm Ngày thành lập Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam 20/10, Chi đoàn Giáo viên phối hợp với Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Trường THPT Thanh Ba tổ chức thành công chương trình ngoại khóa với hai nội dung trọng tâm: “Chào mừng Ngày thành lập Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam 20/10” và “Sức khỏe học đường & Tình bạn đẹp”. Chương trình không chỉ tôn vinh những giá trị tốt đẹp của người phụ nữ Việt Nam mà còn lan tỏa thông điệp về sức khỏe, tình yêu thương và trách nhiệm xây dựng môi trường học đường an toàn, thân thiện, hạnh phúc.

Trường Mầm non Cẩm Khê tiên phong mời phụ huynh tham quan, giám sát và ăn bán trú cùng trẻ

Với mong muốn nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ và tăng cường sự phối hợp giữa gia đình với nhà trường, ngày 23/10/2026, Trường Mầm non Cẩm Khê, xã Cẩm Khê, tỉnh Phú Thọ tổ chức hoạt động mời đại diện cha mẹ học sinh các nhóm, lớp đến tham quan, giám sát và trực tiếp ăn bữa ăn bán trú cùng trẻ tại trường.

Trường THPT Vĩnh Chân: 50 năm tiếp bước tự hào, vươn tầm khát vọng

Hướng tới kỷ niệm 50 năm thành lập (1976–2026), Trường THPT Vĩnh Chân tổ chức chương trình sinh hoạt truyền thống với chủ đề “50 năm: Tiếp bước tự hào – Vươn tầm khát vọng”, nhằm ôn lại chặng đường xây dựng, phát triển của nhà trường, đồng thời khơi dậy niềm tự hào, ý chí vươn lên và khát vọng cống hiến trong các thế hệ học sinh.

TẠP CHÍ GIÁO DỤC & XÃ HỘI

Cơ quan chủ quản: Viện Nghiên cứu và Ứng dụng Công nghệ Giáo dục ATEC, Hiệp hội các trường Đại học, Cao đẳng Việt Nam

Giấy phép: 43/GPSĐBS-TTĐT ngày 05/5/2015

Tổng Biên tập: Đoàn Xuân Trường

Phó Tổng Biên tập phụ trách trang điện tử: Vũ Đình Thơm

THÔNG TIN LIÊN HỆ

Địa chỉ: Phòng 308, Tập thể Tổng cục Thống kê, ngõ 54A đường Nguyễn Chí Thanh, P. Láng, TP. Hà Nội

Điện thoại: 024.629 46516

Hotline: 0966.330.386 - 0379.615.768

Email: Banbientap@giaoducvaxahoi.vn

Liên hệ quảng cáo: 024.629 46516