Nghi Phú (TP Vinh – Nghệ An): Xây dựng xã hội học tập trong thời kỳ mới

25/12/2013 - 11:45
(GD&XH) Phát huy lợi thế về vị trí địa lý là cửa ngõ của Tp Vinh, trong những năm qua, kinh tế-xã hội của xã Nghi Phú đã đạt được những thành tựu đáng kể. Cùng với đó là công tác chăm lo cho sự nghiệp giáo dục được coi là lĩnh vực ưu tiên hàng đầu. Bên cạnh việc đầu tư cho giáo dục thì xây dựng xã hội học tập và học tập suốt đời đã và đang được triển khai sâu rộng tới toàn xã.

Hiện tại trên địa bàn xã Nghi Phú có 3 cấp học (Mầm non, Tiểu học và Trung học cơ sở) với 2.487 em học sinh và 206 cán bộ, giáo viên, nhân viên trong các nhà trường. Chất lượng giáo dục ngày càng đi vào chiều sâu và được các cấp các ngành ghi nhận. Trong năm học 2012 – 2013 tổng số học sinh giỏi cấp Thành Phố và cấp Tỉnh là 120 em, với nhiều giải thưởng khác nhau. Chất lượng giáo viên ngày càng được nâng cao với 100% giáo viên đạt chuẩn và 80% đạt trên chuẩn.

Trường Tiểu học Nghi Phú được xây dựng khang trang, sạch đẹp

Nhờ sự quan tâm của các cấp, các ngành và nhân dân toàn xã, hệ thống các trường trên địa bàn có cơ sở vật chất khá hoàn thiện phục vụ cho công tác dạy và học. Các trường có phòng học kiên cố, đầy đủ phòng chức năng và trang thiết bị đáp ứng đủ nhu cầu. Các công trình như thư viện, phòng truyền thống, phòng nghe nhìn, phòng hoạt động Đoàn, Đội, sân chơi... của nhà trường đều được xây dựng theo yêu cầu đạt chuẩn. Trong đó Trường Tiểu học Nghi Phú 1 đang hoàn thiện các tiêu chí để được công nhận đạt Chuẩn Quốc gia mức độ 2.

 

Trao đổi với chúng tôi, cô giáo Trần Thị Thọ - Hiệu trưởng Trường Mầm non Nghi Phú vui mừng cho biết: Để không ngừng nâng cao chất lượng dạy và học, phát triển quy mô mạng lưới trường lớp đáp ứng tối đa nhu cầu học tập của trẻ, trong năm học 2012 – 2013 chính quyền xã Nghi Phú đã đầu xây dựng cơ sở 2 trường Mầm non với tổng giá trị 14,4 tỷ đồng. Trên khuôn viên rộng 5 nghìn m2 trường có 10 phòng học, các phòng chức năng và nhà bếp. Cũng trong năm nhà trường đã đẩy mạnh phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi. Tỷ lệ trẻ huy động trong độ tuổi mẫu giáo đạt 90%. Với điều kiện cơ sở vật chất khang trang, trong thời gian tới trường tiếp tục đẩy mạnh học tập và làm theo tấm gương  đạo đức Hồ Chí Minh gắn với cuộc vận động mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học tự sáng tạo, từ đó triển khai có hiệu quả phong trào xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực.

Cở sở 2 Trường Mầm non Nghi Phú

Trong những năm qua Trung tâm học tập cộng đồng cũng đã góp phần không nhỏ trong việc nâng cao chất lượng cuộc sống. Năm 2013, Trung tâm đã triển khai hoạt động với 13 chuyên đề có 2.090 lượt người tham gia gồm: thời sự, các chuyên đề về chính sách, pháp luật, tổ chức hội nghị tư vấn hướng nghiệp, phân luồng học sinh khối 9 đăng ký vào học ở các trường dạy nghề đối với những học sinh không đủ khả năng thi tuyển vào lớp 10 các trường công lập; Xây dựng sửa đổi quy chế hoạt động của Trung tâm để từ đó triển khai các nội dung chương trình cụ thể đảm bảo đúng chất lượng và thời gian.

 

Trong điều kiện đời sống người dân dần có những bước thay đổi mới, cùng với sự du nhập của nhiều luồng văn hóa đã có nhiều thuận lợi và cũng không ít khó khăn trong công tác quản lý dân cư trên địa bàn, tạo ra một số tác nhân gây ảnh hưởng không tốt cho các em học sinh. Vì lẽ đó, lãnh đạo địa phương quyết tâm thực hiện chặt chẽ công tác xã hội hóa, ngoài cơ chế chính sách, sự quan tâm về đường lối chỉ đạo, sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường, gia đình, xã hội là cực kỳ quan trọng để điều chỉnh kịp thời ý thức học sinh. Bên cạnh đó, công tác khuyến học khuyến tài được chú trọng để động viên khuyến khích các em học sinh được xây dựng qua nhiều bước đi mang tính bền vững.

           

Với những hoạt động thiết thực, xã hội học tập thực sự là một phong trào có ý nghĩa đối với đời sống kinh tế-xã hội của người dân xã Nghi Phú. Trong thời gian tới nếu tiếp tục nhận được sự quan tâm của các cấp các ngành, bằng sự phấn đấu nỗ lực của cả Đảng bộ, nhà trường, nhân dân, Giáo dục Nghi Phú sẽ càng ngày càng đi lên, tiếp tục là nền tảng cho sự phát triển toàn xã.

Bài, ảnh: Thành Hồng


Trường Tiểu học Việt Trì: Thống nhất để đổi mới, đoàn kết để phát triển

Bắt đầu năm học 2026–2027 bằng một sinh hoạt chuyên môn không chỉ để thống nhất quy trình, Trường Tiểu học Việt Trì đang đặt những viên gạch đầu tiên cho một văn hóa nhà trường mới: kỷ cương trong nền nếp, thực chất trong chuyên môn, mạnh dạn trong đổi mới và nhân văn trong cách đồng hành cùng mỗi học sinh.

Trường Tiểu học Đinh Tiên Hoàng chủ động đổi mới, vững bước nâng cao chất lượng giáo dục

Hướng tới một năm học mới với tinh thần chủ động, trách nhiệm và đổi mới, Trường Tiểu học Đinh Tiên Hoàng vừa tổ chức Hội nghị triển khai nhiệm vụ tháng 9 năm học 2026 – 2027. Đây là dịp để tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường cùng nhìn nhận những nhiệm vụ trọng tâm, thống nhất giải pháp và khẳng định quyết tâm xây dựng môi trường giáo dục an toàn, tích cực, hạnh phúc.

Lào Cai: 43 thầy cô Trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ chính thức ghi danh Chuyên gia Giáo dục Microsoft Elevate

Một dấu ấn nổi bật vừa được xác lập tại Trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ (phường Lào Cai, tỉnh Lào Cai) khi 43 thầy cô giáo đã xuất sắc vượt qua các vòng đánh giá khắt khe để được Tập đoàn Microsoft vinh danh là Chuyên gia Giáo dục Microsoft Elevate. Đây là danh hiệu thường niên dành cho những nhà giáo tiên phong đổi mới phương pháp giảng dạy thông qua ứng dụng công nghệ thông tin và các giải pháp số vào lớp học, qua đó ghi nhận nỗ lực đổi mới, sáng tạo của đội ngũ giáo viên Trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ.

Tuyên Quang: Siết chặt kiểm soát bếp ăn bán trú, bảo đảm bữa ăn an toàn cho học sinh

Bữa ăn bán trú có vai trò quan trọng trong việc chăm sóc sức khỏe và bảo đảm điều kiện học tập, sinh hoạt cho học sinh. Vì vậy, kiểm soát an toàn thực phẩm tại các bếp ăn trường học luôn được chú trọng, từ nguồn nguyên liệu đầu vào đến quá trình chế biến, phục vụ và lưu mẫu thức ăn.

Phú Thọ: Chung tay giữ trọn an toàn trong từng bữa ăn của học sinh Xuân Đài

Không chỉ bảo đảm cho học sinh có những bữa ăn đủ chất, an toàn, công tác bán trú tại các trường học trên địa bàn xã Xuân Đài, tỉnh Phú Thọ đang được xác định là một nhiệm vụ quan trọng trong chiến lược chăm sóc, nuôi dưỡng và nâng cao chất lượng giáo dục. Từ sự vào cuộc trách nhiệm của chính quyền địa phương đến cách làm chủ động, bài bản của từng trường, công tác kiểm tra, giám sát an toàn thực phẩm ngày càng được siết chặt, góp phần tạo dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện và nhân văn.

Thanh Hóa: Mưa lớn, trường học cho học sinh nghỉ để bảo đảm an toàn

Ngày 15/9, trước diễn biến phức tạp của mưa lớn, Trường Tiểu học Nghi Sơn, phường Nghi Sơn (Thanh Hóa) đã cho học sinh tạm nghỉ học. Quyết định được đưa ra khi nước tại một số khu vực trên địa bàn dâng nhanh, ảnh hưởng đến việc đi lại của học sinh và giáo viên.

Cổng trường an toàn giao thông – Nét đẹp văn hóa Trường Tiểu học Phong Châu

Không chỉ góp phần hạn chế ùn tắc, bảo đảm an toàn cho học sinh, mô hình “Cổng trường An toàn giao thông” tại Trường Tiểu học Phong Châu đang từng bước trở thành một nét đẹp trong văn hóa học đường, qua đó xây dựng hình ảnh nhà trường nền nếp, kỷ cương, thân thiện và an toàn.

Trường Tiểu học Nông Trang chủ động đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục

Bước vào năm học 2026–2027, Trường Tiểu học Nông Trang xác định nâng cao chất lượng giáo dục, xây dựng môi trường học tập an toàn, hạnh phúc và đẩy mạnh chuyển đổi số là những nhiệm vụ trọng tâm, qua đó từng bước khẳng định uy tín, vị thế của nhà trường.

TẠP CHÍ GIÁO DỤC & XÃ HỘI

Cơ quan chủ quản: Viện Nghiên cứu và Ứng dụng Công nghệ Giáo dục ATEC, Hiệp hội các trường Đại học, Cao đẳng Việt Nam

Giấy phép: 43/GPSĐBS-TTĐT ngày 05/5/2015

Tổng Biên tập: Đoàn Xuân Trường

Phó Tổng Biên tập phụ trách trang điện tử: Vũ Đình Thơm

THÔNG TIN LIÊN HỆ

Địa chỉ: Phòng 308, Tập thể Tổng cục Thống kê, ngõ 54A đường Nguyễn Chí Thanh, P. Láng, TP. Hà Nội

Điện thoại: 024.629 46516

Email: Banbientap@giaoducvaxahoi.vn

Liên hệ quảng cáo: 024.629 46516