Nhóm ngành kinh tế giảm nhiệt

08/04/2013 - 12:11
Nhờ công tác hướng nghiệp của các trường THPT ngay từ đầu năm, cùng với thông tin dự báo về cơ cấu nguồn nhân lực của TP và các địa phương, xu hướng chọn trường của thí sinh năm nay đã có sự chuyển biến rõ rệt. Chỉ còn  một tuần nữa là đến hạn chót nộp hồ sơ đăng ký dự thi tuyển sinh ĐH-CĐ năm nay (ngày 11/04), tuy nhiên, số lượng hồ sơ dự thi vào nhóm ngành kinh tế vẫn không tăng là bao.

Ghi nhận nhanh tại điểm thu nhận hồ sơ của Sở GD&ĐT TP HCM cho thấy, lượng thí sinh đến nộp hồ sơ đã bắt đầu nóng lên từng ngày khi có trung bình 200 hồ sơ/ngày. Tính đến nay, điểm này đã thu hơn 1.200 hồ sơ của thí sinh tự do. Các trường đại học trú đóng tại TP.HCM vẫn là lựa chọn hàng đầu của thí sinh như: ĐH Y khoa Phạm Ngọc Thạch, ĐH Sài Gòn, ĐH Y Dược TPHCM, ĐH Sư phạm... Thí sinh Nguyễn Tuấn Cang, đăng ký dự thi vào 2 trường là ĐH Sư phạm TP.HCM và ĐH Khoa học tự nhiên, cho biết: Do nhu cầu nhân lực ngành kinh tế đang bão hòa nên bạn bè của em năm nay ít nộp hồ sơ vào các ngành kinh tế. Đây là năm thứ hai em thi đại học, nhưng vẫn quyết tâm thi vào ngành Cử nhân Anh.

Tại điểm thu nhận hồ sơ của Cơ quan đại diện Bộ GD-ĐT tại TPHCM, chúng tôi cũng ghi nhận sự chuyển dịch lớn trong việc chọn ngành, chọn nghề của thí sinh khi trong vài ngày đã có hơn 130 hồ sơ nộp dự thi vào trường ĐH Y khoa Phạm Ngọc Thạch và Sư phạm TP.HCM. Với các trường như: ĐH Kinh tế, ĐH ĐH Mở, ĐH Luật số lượng hồ sơ vẫn chưa cao, khoảng trên 50 hồ sơ/điểm. Cô Nguyễn Ngọc Cẩm Hương, cán bộ tuyển sinh Trường THPT Thạnh Lộc cho biết: Học sinh giờ rất thực tế, các em ý thức rất rõ việc mình chọn lựa và cần học gì để tương lai dễ có việc làm hơn. Vì thế, xu hướng chọn ngành, chọn trường của học sinh thể hiện rõ sự thay đổi khi nhóm ngành sư phạm, kỹ thuật được các em lựa chọn nhiều. Hiện trường chúng tôi đang tích cực thu hồ sơ của học sinh đến 6/4, sau đó dành thời gian để các em rà soát dữ liệu, chỉnh sửa sai sót.

Từ những thống kê ban đầu và nhận định từ cán bộ tuyển sinh các trường, có thể nhận thấy, nhóm ngành kinh tế năm nay đã giảm hẳn nhiệt so với cùng thời điểm năm trước. Trong đó, những nhóm ngành Y dược, kỹ thuật, sư phạm đang có chiều hướng “nóng” trở lại. Số lượng thí sinh dù đăng ký dự thi vào các ngành kinh tế cũng đã chuyển hướng sang các trường tốp dưới, trường ngoài công lập… để có cơ hội trúng tuyển cao hơn. Kết quả này một phần là nhờ vào việc tư vấn hướng nghiệp của các trường THPT ngay từ đầu năm học. Cô Ánh Mai, Hiệu trưởng trường Võ Trường Toản chia sẻ: Công tác tư vấn, định hướng nghề mà trường kiên trì thực hiện đã mang lại kết quả đáng khích lệ khi tỉ lệ học sinh đăng ký dự thi vào các nhóm ngành đang dư thừa, bão hòa (dù được cho là “hot” mấy năm trước) giảm mạnh. Điều đó không chỉ cho thấy suy nghĩ của các em về chọn ngành, nghề đã trưởng thành, thực tế hơn, mà còn phản ánh rất rõ tính định hướng và vai trò của công tác hướng nghiệp trong nhà trường.

Ngoài tỷ lệ chọn ngành, chọn trường của thí sinh năm nay ra sao, thì số lượng hồ sơ dự thi liên thông (thi chung kỳ thi) theo thông tư và hướng dẫn mới cũng thu hút sự quan tâm của rất nhiều người. Thực tế, do đây là năm đầu tiên Bộ GD-ĐT tổ chức thi chung đối với thí sinh thi liên thông nên lượng hồ sơ dự thi của đối tượng này khá ít ỏi. Đến nay, cơ quan đại diện Bộ GD-ĐT mới chỉ nhận 6 hồ sơ đối tượng này. Thí sinh Trần Hoàng Cường, vừa tốt nghiệp Trường CĐ Bách Việt cho hay: Với nguyện vọng học tiếp lên đại học ngành quản trị kinh doanh nên ở kỳ thi tuyển sinh năm 2013 này Cường quyết định nộp hồ sơ vào trường ĐH Kinh tế. Tuy nhiên, em cũng khá lo lắng khi phải cạnh tranh với các bạn học sinh vừa mới tốt nghiệp vì kiến thức phổ thông của em cũng “rơi rụng” ít nhiều.

Trong khi đó, lượng hồ sơ vào các trường cao đẳng khá thưa thớt, hầu hết chỉ tập trung vào khối trường ĐH. Theo quy định, thí sinh tiếp tục nộp hồ sơ đến hết ngày 11/4 tại các trường THPT và các điểm thu nhận hồ sơ thí sinh tự do. Sau đó, các trường ĐH-CĐ sẽ tiếp tục nhận hồ sơ của thí sinh, bắt đầu từ ngày 12/4 đến hết ngày 22/4.

Theo: GD&TĐ

Lào Cai: Đổi mới giáo dục từ Không gian văn hóa Hồ Chí Minh tại Trường Tiểu học Lê Ngọc Hân

Từ xây dựng Không gian văn hóa Hồ Chí Minh đến đổi mới hoạt động đọc thư viện, khai thác học liệu điện tử và ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học, Trường Tiểu học Lê Ngọc Hân, phường Lào Cai chú trọng đa dạng hóa hình thức giáo dục, gắn học tập, thực hành tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh với phát triển văn hóa đọc, rèn luyện tư duy và kỹ năng công dân số cho học sinh.

Trường Tiểu học Cam Đường chú trọng nâng cao chất lượng công tác bán trú

Với quy mô 1.732 học sinh, 51 lớp học, Trường Tiểu học Cam Đường, phường Cam Đường, tỉnh Lào Cai luôn quan tâm nâng cao chất lượng bữa ăn bán trú, bảo đảm dinh dưỡng, an toàn thực phẩm và tạo môi trường chăm sóc học sinh chu đáo, khoa học. Sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường, đơn vị cung cấp suất ăn và phụ huynh đã góp phần giúp cha mẹ học sinh thêm yên tâm khi gửi gắm con em tại trường.

Tuyên Quang: Các Trường Mầm non xã Bắc Quang đảm bảo an toàn, dinh dưỡng trong từng bữa ăn bán trú

Không chỉ chú trọng chất lượng dinh dưỡng, các Trường Mầm non xã Bắc Quang, tỉnh Tuyên Quang, kiểm soát chặt chẽ các khâu tổ chức bữa ăn bán trú, hướng tới bảo đảm an toàn thực phẩm và sức khỏe cho trẻ.

Thanh Hoá: Trường Đại học Hồng Đức có 9 sản phẩm, công nghệ sẵn sàng chuyển giao, thương mại hóa

Trường Đại học Hồng Đức có 9 sản phẩm, công nghệ thuộc nhiều lĩnh vực được đánh giá có khả năng ứng dụng, sẵn sàng kết nối chuyển giao và thương mại hóa, cho thấy những kết quả nổi bật trong hoạt động nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo của Nhà trường.

Tuyên Quang: Trường Tiểu học Hùng An hướng tới ổn định sau sáp nhập

Sau khi sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục tiểu học trên địa bàn, Trường Tiểu học Hùng An, tỉnh Tuyên Quang đang từng bước ổn định tổ chức, bố trí đội ngũ, duy trì nền nếp dạy học, hướng tới nâng cao chất lượng giáo dục.

Trường THCS Bắc Quang – Khơi nguồn khát vọng học tập, kiến tạo tương lai

Hưởng ứng Tuần lễ Học tập suốt đời năm 2026 với chủ đề “Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập – đẩy mạnh học tập suốt đời”, Trường THCS Bắc Quang đã tổ chức nhiều hoạt động thiết thực, qua đó góp phần bồi dưỡng tinh thần tự học, ý thức rèn luyện và năng lực thích ứng với yêu cầu của thời đại số cho học sinh.

Ngành Giáo dục Thanh Hóa tiếp sức 5 anh em vượt nghịch cảnh

Năm anh em ruột đang tuổi đến trường nhưng thiếu sự chăm sóc, nuôi dưỡng thường xuyên của cha mẹ, phải nương tựa vào nhau giữa nhiều thiếu thốn. Trước hoàn cảnh đặc biệt này, ngành Giáo dục Thanh Hóa đã trực tiếp đến thăm, trao 100 triệu đồng cùng nhiều phần quà, tiếp sức để các em tiếp tục đến trường.

Trường THCS Cam Đường: Mỗi tuần học, một động lực phấn đấu

Phong trào thi đua được duy trì qua từng tuần học đang tạo thêm động lực để học sinh Trường THCS Cam Đường, tỉnh Lào Cai, nỗ lực trong học tập, rèn luyện và xây dựng nền nếp tập thể. Những kết quả được tuyên dương trong tuần 3 là sự ghi nhận đối với các lớp có thành tích nổi bật, đồng thời cho thấy sự đồng hành, sát sao của giáo viên chủ nhiệm trong quá trình cùng học sinh phấn đấu.

TẠP CHÍ GIÁO DỤC & XÃ HỘI

Cơ quan chủ quản: Viện Nghiên cứu và Ứng dụng Công nghệ Giáo dục ATEC, Hiệp hội các trường Đại học, Cao đẳng Việt Nam

Giấy phép: 43/GPSĐBS-TTĐT ngày 05/5/2015

Tổng Biên tập: Đoàn Xuân Trường

Phó Tổng Biên tập phụ trách trang điện tử: Vũ Đình Thơm

THÔNG TIN LIÊN HỆ

Địa chỉ: Phòng 308, Tập thể Tổng cục Thống kê, ngõ 54A đường Nguyễn Chí Thanh, P. Láng, TP. Hà Nội

Điện thoại: 024.629 46516

Hotline: 0966.330.386 - 0379.615.768

Email: Banbientap@giaoducvaxahoi.vn

Liên hệ quảng cáo: 024.629 46516