Phú Thọ: Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm 20 năm xây dựng và phát triển

Tập thể cán bộ, Giáo viên, nhân viên, Người lao động Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm, xã Hạ Hòa, tỉnh Phú Thọ 

Hai mươi năm trước, Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm khởi đầu từ những điều kiện còn nhiều thiếu thốn, với một khát vọng lớn hơn những giới hạn trước mắt: mở rộng cơ hội học tập cho con em quê hương Hạ Hòa, tạo dựng một địa chỉ giáo dục đáng tin cậy và góp phần đào tạo nguồn nhân lực cho địa phương.

Toàn cảnh Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm hiện nay 

Hai thập kỷ sau, từ những bước đi ban đầu đầy gian khó, trường đã từng bước khẳng định vị thế, có năm vươn lên đứng thứ nhất và duy trì vị trí trong tốp 5 về chất lượng giáo dục trong khối các trường THPT ngoài công lập của tỉnh Phú Thọ. Đó không chỉ là kết quả của một quá trình phát triển, mà còn là minh chứng cho bản lĩnh, sự kiên trì và lựa chọn đúng đắn: lấy chất lượng làm nền tảng, lấy sự trưởng thành của học sinh làm thước đo giá trị.

Cô giáo Luyện Thị Tĩnh, Hiệu Trưởng trao thưởng cho tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc  

Từ gian khó mở lối đến nền móng của một hành trình phát triển

Tháng 8/2006, Trường THPT Dân lập Hạ Hòa chính thức được thành lập, trong bối cảnh đời sống nhân dân địa phương còn nhiều khó khăn, phần lớn gắn với sản xuất nông nghiệp. Khi ấy, nhu cầu học tập của con em ngày càng lớn, trong khi điều kiện tiếp cận giáo dục vẫn đặt ra những thách thức không nhỏ. Sự ra đời của trường vì thế không đơn thuần là việc hình thành thêm một cơ sở giáo dục, mà còn mở ra một cơ hội, đáp ứng nguyện vọng học tập của nhiều gia đình và gieo thêm niềm tin vào con đường tri thức.

chia tay học sinh lớp 12 Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm, xã Hạ Hòa, tỉnh Phú Thọ những ngày mới thành lập

Khởi đầu với 10 giáo viên, chưa có cơ sở vật chất riêng, trường phải mượn địa điểm của Trường THPT Hạ Hòa để tổ chức dạy và học. Năm học 2006–2007, khóa đầu tiên có 7 lớp với hơn 300 học sinh. Những con số ấy hôm nay có thể không lớn, nhưng ở thời điểm đó, chúng là kết quả của sự nỗ lực bền bỉ, của tinh thần dám bắt đầu và quyết tâm vượt qua những giới hạn về điều kiện.

Bước ngoặt quan trọng đến trong quá trình xây dựng cơ sở mới. Từ một quả đồi cao 26 mét, địa hình um tùm, trường phải san ủi, vận chuyển khoảng 150.000 mét khối đất để tạo mặt bằng xây dựng. Đó không chỉ là khối lượng công việc lớn về mặt kỹ thuật, mà còn là phép thử đối với ý chí và quyết tâm của những người đặt nền móng. Với sự quan tâm của các cấp lãnh đạo, nỗ lực của Hội đồng quản trị, Ban Giám hiệu và sự đồng lòng của tập thể, năm học 2009–2010, trường chuyển về cơ sở mới. Tháng 9/2009, trường chính thức mang tên Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm.

Cơ sở vật chất  Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm, xã Hạ Hòa, tỉnh Phú Thọ  khi mới thành lập 

Từ ngọn đồi được san phẳng đến những dãy phòng học được dựng xây, lịch sử hình thành của trường cho thấy một điều: không có sự phát triển bền vững nào đến từ những bước đi dễ dàng. Mỗi thành quả đều được đánh đổi bằng công sức, trách nhiệm và niềm tin vào giá trị của giáo dục.

Đến năm 2026, trường có 5 dãy nhà, 42 phòng học và phòng bộ môn; đội ngũ gồm 60 cán bộ, giáo viên, nhân viên, với quy mô 32 lớp và 1.380 học sinh. Sự thay đổi về cơ sở vật chất, quy mô và đội ngũ là dấu mốc rõ nét của hai thập kỷ phát triển. Nhưng quan trọng hơn, trường đã từng bước tạo dựng được nền nếp, môi trường học tập ổn định và vị thế riêng trong hệ thống giáo dục ngoài công lập của tỉnh Phú Thọ.

Sinh hoạt đòan thanh niên CSHCM Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm 

Kiên định chất lượng, khẳng định vị thế bằng thực chất

Trong giáo dục, quy mô có thể phản ánh tốc độ phát triển, cơ sở vật chất có thể cho thấy mức độ đầu tư, nhưng chất lượng mới là thước đo quyết định sức sống và uy tín của một cơ sở đào tạo. Đối với một trường THPT ngoài công lập, yêu cầu ấy càng trở nên rõ nét: niềm tin của phụ huynh không thể chỉ được tạo dựng bằng những cam kết, mà phải được bồi đắp qua chất lượng dạy học, sự tiến bộ của học sinh và kết quả giáo dục được duy trì qua từng năm.

Giờ học của cô và trò Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm 

Đây cũng là định hướng xuyên suốt trong quá trình phát triển của Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm. Chia sẻ về hành trình hai thập kỷ xây dựng và trưởng thành, cô giáo Luyện Thị Tĩnh, Hiệu trưởng trường, nhấn mạnh tinh thần nỗ lực vượt khó, sự đoàn kết của tập thể sư phạm và quyết tâm nâng cao chất lượng giáo dục. Theo định hướng ấy, phát triển trường không thể chỉ dừng ở việc mở rộng quy mô tuyển sinh hay hoàn thiện cơ sở vật chất, mà phải bắt đầu từ chất lượng đội ngũ, hiệu quả từng giờ dạy và trách nhiệm đối với sự trưởng thành của mỗi học sinh.

Sáng tạo học sinh Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm 

Từ nhận thức đó, trường chú trọng xây dựng đội ngũ giáo viên có chuyên môn, tinh thần trách nhiệm và sự tận tâm với nghề; duy trì nền nếp, kỷ cương học đường; đồng thời quan tâm đến quá trình học tập, rèn luyện và sự tiến bộ của học sinh. Chất lượng giáo dục vì thế không được xem là nhiệm vụ riêng của một bộ phận, mà là trách nhiệm chung, đòi hỏi sự đồng lòng từ công tác quản lý đến từng tổ chuyên môn, từng giáo viên và từng học sinh.

Giờ học ngoại khóa của Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm 

Những nỗ lực ấy đã tạo nên dấu ấn đáng tự hào: có năm trường đứng thứ nhất, đồng thời luôn duy trì vị trí trong tốp 5 về chất lượng giáo dục trong khối các trường THPT ngoài công lập của tỉnh Phú Thọ. Nhiều năm, trường được UBND tỉnh Phú Thọ và Bộ Giáo dục và Đào tạo tặng bằng khen. Những ghi nhận này là minh chứng cho quá trình phấn đấu liên tục, đồng thời khẳng định hướng đi lấy chất lượng làm nền tảng phát triển.

Điều đáng nói là phía sau mỗi thứ hạng không chỉ có những con số tổng kết, mà còn là sự miệt mài của thầy cô, những giờ học được đầu tư, sự kiên trì đồng hành với học sinh và những nỗ lực âm thầm trong công tác quản lý. Thành tích chỉ thực sự có ý nghĩa khi trở thành động lực để tiếp tục tiến lên, chứ không phải lý do để bằng lòng với những gì đã đạt được.

Hội nghị tổng kết năm học Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm 

Với cô giáo Luyện Thị Tĩnh và tập thể trường, hành trình phía trước đòi hỏi sự quyết tâm cao hơn trong đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao năng lực đội ngũ và xây dựng môi trường giáo dục kỷ cương, nhân văn. Mục tiêu không chỉ là giữ vững vị thế trong tốp đầu khối ngoài công lập, mà còn nâng cao chất lượng một cách thực chất, tạo điều kiện để mỗi học sinh phát huy năng lực, hình thành nhân cách và có đủ hành trang bước vào tương lai.

Giờ học của cô trò Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm 

Hơn 6.000 học sinh trưởng thành và khát vọng viết tiếp tương lai

Hai mươi năm qua, Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm đã đào tạo hơn 6.000 học sinh, góp phần cung cấp nguồn nhân lực cho quê hương và xã hội. Đằng sau con số ấy là hàng nghìn hành trình trưởng thành, hàng nghìn ước mơ được khơi dậy và những dấu ấn của thầy cô trong những năm tháng quan trọng nhất của tuổi trẻ.

Lễ tốt nghiệp ra trường của học sinh Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm 

Nhiều học sinh sau khi tốt nghiệp tiếp tục theo học tại các trường đại học, học viện thuộc những lĩnh vực như an ninh, cảnh sát, biên phòng, hành chính, luật, y khoa, kinh tế và nhiều ngành nghề khác. Nhiều người trưởng thành trong các cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp; có người lựa chọn kinh doanh, lao động sản xuất hoặc làm việc ở nước ngoài. Dù con đường khác nhau, những nỗ lực vươn lên và đóng góp cho gia đình, cộng đồng của các thế hệ học sinh đều làm nên giá trị thiết thực của sự nghiệp giáo dục.

Chia tay tốt nghiệp học sinh Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm 

Thành công của một ngôi trường không chỉ được đo bằng số học sinh đạt thành tích cao hay số lượng người bước vào giảng đường đại học. Giá trị sâu xa hơn nằm ở việc giúp người học có tri thức để lập thân, có bản lĩnh để vượt khó, có nhân cách để sống tử tế và có trách nhiệm với cộng đồng. Từ góc nhìn ấy, mỗi học sinh trưởng thành, mỗi công dân sống có ích đều là một thành quả đáng trân trọng của hành trình gieo trồng tri thức.

Kỷ niệm 10 năm ngày ra Trường của học sinh Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm 

Kỷ niệm 20 năm thành lập cũng là dịp để tri ân các thế hệ cán bộ, giáo viên, nhân viên đã cống hiến; ghi nhận sự quan tâm của các cấp lãnh đạo, sự đồng hành của phụ huynh, các tổ chức, doanh nghiệp và tình cảm gắn bó của cựu học sinh. Chính sự cộng hưởng của những nguồn lực ấy đã tạo nên nền tảng để trường vượt qua khó khăn, giữ vững định hướng và từng bước khẳng định thương hiệu giáo dục.

Văn nghệ tại buổi gặp mặt của học sinh Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm 

Trong bối cảnh giáo dục đang đổi mới mạnh mẽ, những thành quả của hai thập kỷ đầu tiên vừa là vốn quý, vừa đặt ra yêu cầu mới. Trường cần tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng đội ngũ, tăng cường giáo dục đạo đức và kỹ năng sống, phát huy năng lực tự học, tư duy độc lập và khả năng thích ứng của học sinh. Giữ vững vị thế không có nghĩa là dừng lại ở thành tích đã có; trái lại, đó là động lực để đặt ra những mục tiêu cao hơn và nghiêm túc hơn với từng bước phát triển.

Logo Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm tượng trưng cho tri thức, ngọn lửa nhiệt huyết, truyền thống hiếu học và khát vọng vươn xa

Hai mươi năm trước, trường bắt đầu bằng niềm tin và khát vọng. Hai mươi năm sau, niềm tin ấy đã được bồi đắp bằng những thành quả cụ thể, bằng sự trưởng thành của các thế hệ học sinh và vị thế được khẳng định trong hệ thống giáo dục ngoài công lập tỉnh Phú Thọ. Chặng đường phía trước còn nhiều yêu cầu mới, nhưng với nền tảng đã được xây dựng, sự tận tâm của đội ngũ và quyết tâm phát triển bằng chất lượng thực chất, Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm có cơ sở để tiếp tục vững bước.

Hai mươi năm là một dấu mốc để tự hào, nhưng không phải điểm dừng. Đó là nền móng cho một hành trình mới — hành trình giữ vững chất lượng, nâng tầm vị thế và tiếp tục chắp cánh cho những ước mơ của tuổi trẻ quê hương Đất tổ Vua Hùng.