Toàn cảnh lễ khai giảng năm học 2018 – 2019
Phát triển đội ngũ, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ
Công tác phát triển đội ngũ, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ đối với đội ngũ nhà giáo luôn được nhà trường xác định là nhiệm vụ hàng đầu để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện bền vững, lâu dài. Đến nay, trình độ của cán bộ, giáo viên, nhân viên (CB, GV, NV) nhà trường 100% đạt Chuẩn và trên Chuẩn. Nhà trường quan tâm tới GV mới ra trường, phân công giáo viên có thâm niên, có năng lực giúp đỡ về chuyên môn, về phương pháp, nhờ đó giáo viên trẻ nhanh chóng trưởng thành.
Những kết quả ấy đã được ghi nhận các thành tích đáng kể khi nhà trường được UBND tỉnh tặng danh hiệu Tập thể Lao động xuất sắc năm học 2017-2018. 04 tổ chuyên môn được tặng danh hiệu Tập thể Lao động tiên tiến. Nhà trường được Bộ Giáo dục và Đào tạo tặng khen Tập thể có thành tích xuất sắc trong cuộc thi “Tuổi trẻ học tập và làm theo tư tưởng, phong cách Hồ Chí Minh”. 100% CB, GV và NV được công nhận Lao động tiên tiến, trong đó: 13.2% được tặng danh hiệu Chiến sỹ thi đua cơ sở, 03 cá nhân được Sở GD&ĐT tặng Giấy khen.
Đối với học sinh đạt Tập thể tiến tiến là 12 lớp, 03 lớp đạt Tập thể tiên tiến xuất sắc. Kết quả đó là sự nỗ lực phấn đấu và tinh thần trách nhiệm cao của Hội đồng sư phạm, NV nhà trường. Sự chuyên cần bền bỉ vượt khó trong học tập của các em học sinh, sự đồng tình ủng hộ của cha mẹ học sinh
Đẩy mạnh thực hiện nhiệm vụ chuyên môn xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, thân thiện.
Để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, Trường THPT Chân Mộng đã có nhiều biện pháp cải thiện điều kiện làm việc, đẩy mạnh việc thực hiện nhiệm vụ chuyên môn, xây dựng kỷ cương nề nếp, phát huy được khả năng sáng tạo và sức mạnh của tập thể.
Thầy giáo Phạm Hồng Kỳ, Hiệu trưởng chia sẻ: Việc sinh hoạt tổ chuyên môn luôn có sự đổi mới, nội dung sinh hoạt tổ phong phú, thiết thực, hướng vào nghiên cứu bài học, xây dựng các chuyên đề (đơn môn, liên môn), dạy học theo hướng “Tiếp cận phát triển năng lực học sinh”. Các tổ chuyên môn đã tổ chức hội thảo về việc đổi mới phương pháp dạy học thông qua bồi dưỡng GV, dự giờ trao đổi kinh nghiệm, tổ chức rút kinh nghiệm giảng dạy. Mỗi GV đều có sản phẩm để xây dựng các ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm và “nguồn học liệu mở”.
Phát huy vai trò công tác đoàn trong trường học, Đoàn trường tổ chức nhiều hoạt động ngoại khóa tạo sự thân thiện, gắn kết giữa thầy và trò; tuyên truyền giáo dục tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh, tuyên truyền và tìm hiểu Luật an toàn giao thông, tuyên truyền sức khoẻ sinh sản vị thành niên, giáo dục giới tính, tổ chức các hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể thao....
Ông Nguyễn Minh Tường, Giám đốc Sở GD&ĐT cho biết, nhiều năm trở lại đây Trường THPT Chân Mộng đã làm rất tốt công tác xã hội hoá giáo dục, huy động nguồn lực. Trong đó Hội cha mẹ học sinh góp phần quan trọng cùng nhà trường hướng tới thực hiện nhiệm vụ nâng cao chất lượng giáo dục; Đặc biệt là hỗ trợ cơ sở vật chất, xây dựng môi trường giáo dục. Từ đó, mối quan hệ và thông tin giữa nhà trường, gia đình và xã hội được duy trì thường xuyên kịp thời, chặt chẽ tạo nên môi trường giáo dục lành mạnh, phòng ngừa và đẩy lùi các hiện tượng tiêu cực vi phạm pháp luật, tệ nạn xã hội xâm nhập.
Phát huy thành tích đã đạt được, bước vào năm học mới 2018-2019 toàn thể CB, GV, NV và các em học sinh ngay từ đầu năm học này đã phải tiếp tục thực hiện nghiêm chỉnh quy chế chuyên môn, không ngừng nâng cao chất lượng, hiệu quả giờ lên lớp. Thực hiện nghiêm túc, hiệu quả đổi mới phương pháp dạy học; Đổi mới kiểm tra, đánh giá coi đó là vấn đề then chốt quyết định chất lượng giáo dục. Triển khai và thực hiện nghiêm túc các phong trào thi đua, các cuộc vận động mà ngành và địa phương tổ chức. Làm tốt công tác giáo dục đạo đức; Giáo dục giá trị sống, kỹ năng sống, kỹ năng giao tiếp cho học sinh; Tăng cường cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, kết hợp chặt chẽ ba môi trường giáo dục: Nhà trường - Gia đình - Xã hội.
Nhờ thực hiện những giải pháp đồng bộ, những năm qua, chất lượng giáo dục toàn diện của Trường THPT Chân Mộng được nâng lên vững chắc. Kết quả học tập thực tế của các em học sinh đã tạo niềm tin cho các bậc phụ huynh và nhân dân và là sự đền đáp xứng đáng cho những nỗ lực thực hiện nhiệm vụ nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường.
Đình Thơm