Trường Cao đẳng Kinh tế - Công nghệ TP. Hồ Chí Minh: CHÚ TRỌNG ĐÀO TẠO KỸ NĂNG THỰC HÀNH

10/12/2011 - 13:02
Trường Cao đẳng Kinh tế - Công nghệ TP. Hồ Chí Minh, tiền thân là Trường Cao đẳng Tư thục Kinh tế - Công nghệ TP. Hồ Chí Minh, Trường được thành lập theo Quyết định số 4756/QĐ – BGD&ĐT ngày 26/8/2005 của Bộ Trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Qua 6 năm xây dựng và trưởng thành, Trường đã có 5 cơ sở khang trang đặt tại trung tâm TP. Hồ Chí Minh thuộc khu vực các trường ĐH lớn.

Trường Cao đẳng Kinh tế - Công nghệ TP Hồ Chí Minh đào tạo cử nhân các ngành Kế toán, QTKD, Tài chính, Ngân hàng; đào tạo kỹ sư thực hành các ngành CNTT, Điện, Điện tử, Cơ khí, Xây dựng, Công nghệ sinh học và Công nghệ vật liệu mới. Với đội ngũ giảng viên khá tốt cả về số lượng và chất lượng 14 GS và PGS cơ hữu, 96 tiến sĩ đầu ngành và 130 thạc sĩ (bao gồm cả giảng viên thỉnh giảng) giàu kinh nghiệm quản lý và giảng dạy tại các Trường ĐH: Bách khoa Hà Nội, Bách khoa Đà nẵng, Bách khoa TP Hồ Chí Minh, Sư phạm Kỹ thuật Tp.HCM, Kinh tế TP. Hồ chí Minh. Bằng tâm huyết của những người làm công tác giáo dục đào tạo, ban lãnh đạo nhà trường đã phát huy vai trò của những thầy cô được sinh viên luôn quí trọng.

Hiện nay, Trường có 28 chuyên ngành đào tạo thuộc 2 nhóm ngành kinh doanh và 2 nhóm ngành kinh tế và công nghệ với 7000 SV, HS đang theo học ở 2 bậc cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp.

Trước tình hình khoa học công nghệ phát triển ngày càng nhanh như hiện nay, ngoài những yếu tố cần có như: chương trình đào tạo, đội ngũ giảng viên, tài liệu, giáo trình thì vấn đề cơ sở vật chất có tầm quan trọng đặc biệt. Xác định được điều này những năm qua Trường Cao đẳng Kinh tế- Công nghệ TP. HCM đã rất chú trọng đầu tư xây dựng cơ sở vật chất các xưởng thực tập, các phòng thí nghiệm thực hành, đến nay đã có 26 phòng thí nghiệm được đầu tư nâng cấp. Tỷ lệ giờ học giữa lý thuyết, thực hành các ngành công nghệ là 50/50. Sinh viên được học tiếng Anh, được giảng dạy theo chương trình TOEIC, được bố trí thời lượng học để đạt trình độ 300 điểm TOEIC quốc tế trở lên. Tại trình độ tin học chứng chỉ A quốc gia đủ khả năng sử dụng công cụ tin học và các phần mềm chuyên ngành phục vụ công tác. Ngoài ra, trường trang bị thư viện cho SV thoải mái học tập. Ngoài phòng đọc sách truyền thống, còn có phòng tự học, phòng Thư viện điện tử, thư viện kỹ thuật số - nhất là khi Trường chuyển sang đào tạo theo hệ thống tín chỉ - với cơ sở dữ liệu phục vụ học tập kết nối Internet giúp SV truy cập thông tin, giải trí.

KT1

Giờ thực hành trên máy tính của sinh viên HIAST

Để tạo mọi điều kiện tốt nhất cho SV có thể học tập phát triển nhà trường tổ chức liên kết đào tạo hợp tác quóc tế. SV tốt nghiệp cao đẳng được xét tuyển học liên thông lên đại học với trường ĐH Northwestem Polytechnic Universityt (NPU) tại Silicon Vally - Mỹ; Auston Institute of Management and Technology – Singapore Binary University College (BUC) - Malaysia, ĐH Công nghệ Nam Kinh Trung Quốc, Trường Elite Management School (EMS) - Hà Lan, ĐH Devry - Mỹ.

Nhằm giúp các em HS, phụ huynh giải đáp những thắc mắc, băn khoăn về tuyển sinh năm 2011 như lập hồ sơ dự thi, xu hướng nghề trong tương lai, chọn ngành, chọn trường phù hợp với năng lực bản thân, nhà trường đã tham gia gian hàng triển lãm và tư vấn trực tiếp cho HS tham dự ngày Hội tư vấn mùa thi năm 2011.

Nhà trường luôn xác định việc tổ chức các đề tài nghiên cứu khoa học, các cuộc thi là tiêu điểm đào tạo giúp cho SV nâng cao khả năng sáng tạo và tư duy logic. Trong 3 năm vừa qua, đã có hơn 25 đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường do cán bộ, giảng viên và sinh viên thực hiện. Hoạt động thực tập, đi thực tế được tốt, giúp các em có 1 cách nhìn khách quan hơn, thoát khỏi tầm vi mô nhỏ bé trong khuôn khổ sách vở, lý thuyết.

Trường có mối quan hệ rộng rãi với các khu công nghệ cao, khu công nghiệp, khu chế xuất, các công ty Điện lực, các tổng công ty và hơn 100 doanh nghiệp khác, thuận lợi cho sinh viên trong quá trình đi thực tế, thực tập tại các doanh nghiệp để củng cố kiến thức học trên lớp làm sao khi ra trường các em có thể bắt tay ngay vào công việc, và làm việc sau khi tốt nghiệp ra trường.

Năm 2011 Trường CĐKT- Công nghệ TP HCM là Trường Cao đẳng duy nhất trong cả nước vào vòng chung kết cuộc thi Sáng tạo Robocon Việt Nam 2011 tại TP Đà Nẵng.

Với những nỗ lực và tâm huyết của đội ngũ cán bộ, giảng dạy, Nhà trường được đền đáp xứng đáng bằng kết quả học tập của SV và sự tiếp nhận của XH, hàng năm có 80% SV tốt nghiệp ra trường đều có việc làm, trong đó 90% SV tốt nghiệp của Trường đi làm đúng ngành nghề đào tạo.

Có thể khẳng định rằng, 6 năm qua các thầy, cô giáo Trường Cao đẳng Kinh tế - Công nghệ TP. Hồ Chí Minh đã thầm lặng phấn đấu, hy sinh để đến nay nhiều sinh viên của Trường đã thành danh và hiện đang nắm giữ những cương vị quan trọng trong các trường học, doanh nghiệp. Chính sự trưởng thành của SV góp phần vào sự nghiệp phát triển chung của toàn xã hội và góp phần tạo dựng uy tín của nhà trường.

Phát huy thành tích đạt được trong thời gian tới, nhà trường tiếp tục phấn đấu không ngừng nâng cao chất lượng dạy và học, đem lại cho SV những điều kiện tốt nhất để phát huy tiềm năng sáng tạo, nâng cao kiến thức rèn luyện kỹ năng để đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của nền kinh tế hội nhập.

                                                                   Đức Phong – Trung Hiếu

Văn Lang: Tinh gọn đầu mối, nâng cao hiệu quả quản trị trường học

Bằng việc tổ chức lại 11 cơ sở giáo dục công lập thành 3 trường ở 3 cấp học, xã Văn Lang, tỉnh Phú Thọ đang từng bước tinh gọn đầu mối, sắp xếp lại đội ngũ, phân bổ nguồn lực hợp lý, qua đó nâng cao hiệu quả quản trị trường học.

Xã Vĩnh Chân: Ổn định tổ chức, nâng cao chất lượng giáo dục sau sắp xếp cơ sở giáo dục

Thực hiện chủ trương sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục công lập, xã Vĩnh Chân, tỉnh Phú Thọ đã chủ động rà soát mạng lưới trường, lớp, đội ngũ và cơ sở vật chất, từ đó xây dựng phương án phù hợp với điều kiện thực tế. Việc sắp xếp được triển khai đồng bộ, gắn với kiện toàn tổ chức bộ máy, bố trí cán bộ quản lý và duy trì ổn định hoạt động dạy học tại các địa bàn.

Phú Thọ: Trường Mầm non Bình Phú vững nền nếp, mở không gian phát triển sau sáp nhập

Sáp nhập không chỉ là sự thay đổi về tổ chức, quy mô mà còn đặt ra yêu cầu tái cấu trúc phương thức quản trị, thống nhất đội ngũ và nâng cao chất lượng giáo dục. Với Trường Mầm non Bình Phú, năm học 2026-2027 đánh dấu một bước chuyển quan trọng khi trường được tổ chức theo mô hình một trường chính và 4 phân hiệu, quy tụ 152 cán bộ, giáo viên, nhân viên, 51 nhóm, lớp với 1.124 trẻ.

Trường Tiểu học Việt Trì: Thống nhất để đổi mới, đoàn kết để phát triển

Bắt đầu năm học 2026–2027 bằng một sinh hoạt chuyên môn không chỉ để thống nhất quy trình, Trường Tiểu học Việt Trì đang đặt những viên gạch đầu tiên cho một văn hóa nhà trường mới: kỷ cương trong nền nếp, thực chất trong chuyên môn, mạnh dạn trong đổi mới và nhân văn trong cách đồng hành cùng mỗi học sinh.

Trường Tiểu học Đinh Tiên Hoàng chủ động đổi mới, vững bước nâng cao chất lượng giáo dục

Hướng tới một năm học mới với tinh thần chủ động, trách nhiệm và đổi mới, Trường Tiểu học Đinh Tiên Hoàng vừa tổ chức Hội nghị triển khai nhiệm vụ tháng 9 năm học 2026 – 2027. Đây là dịp để tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường cùng nhìn nhận những nhiệm vụ trọng tâm, thống nhất giải pháp và khẳng định quyết tâm xây dựng môi trường giáo dục an toàn, tích cực, hạnh phúc.

Lào Cai: 43 thầy cô Trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ chính thức ghi danh Chuyên gia Giáo dục Microsoft Elevate

Một dấu ấn nổi bật vừa được xác lập tại Trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ (phường Lào Cai, tỉnh Lào Cai) khi 43 thầy cô giáo đã xuất sắc vượt qua các vòng đánh giá khắt khe để được Tập đoàn Microsoft vinh danh là Chuyên gia Giáo dục Microsoft Elevate. Đây là danh hiệu thường niên dành cho những nhà giáo tiên phong đổi mới phương pháp giảng dạy thông qua ứng dụng công nghệ thông tin và các giải pháp số vào lớp học, qua đó ghi nhận nỗ lực đổi mới, sáng tạo của đội ngũ giáo viên Trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ.

Tuyên Quang: Siết chặt kiểm soát bếp ăn bán trú, bảo đảm bữa ăn an toàn cho học sinh

Bữa ăn bán trú có vai trò quan trọng trong việc chăm sóc sức khỏe và bảo đảm điều kiện học tập, sinh hoạt cho học sinh. Vì vậy, kiểm soát an toàn thực phẩm tại các bếp ăn trường học luôn được chú trọng, từ nguồn nguyên liệu đầu vào đến quá trình chế biến, phục vụ và lưu mẫu thức ăn.

TẠP CHÍ GIÁO DỤC & XÃ HỘI

Cơ quan chủ quản: Viện Nghiên cứu và Ứng dụng Công nghệ Giáo dục ATEC, Hiệp hội các trường Đại học, Cao đẳng Việt Nam

Giấy phép: 43/GPSĐBS-TTĐT ngày 05/5/2015

Tổng Biên tập: Đoàn Xuân Trường

Phó Tổng Biên tập phụ trách trang điện tử: Vũ Đình Thơm

THÔNG TIN LIÊN HỆ

Địa chỉ: Phòng 308, Tập thể Tổng cục Thống kê, ngõ 54A đường Nguyễn Chí Thanh, P. Láng, TP. Hà Nội

Điện thoại: 024.629 46516

Email: Banbientap@giaoducvaxahoi.vn

Liên hệ quảng cáo: 024.629 46516