Trường Đại học Hùng Vương: Đồng hành cùng địa phương trong chuyển đổi số

TS. Đỗ Khắc Thanh - Hiệu trưởng Trường Đại học Hùng Vương phát biểu tại chương trình

Ngày 1/8/2026, Trường Đại học Hùng Vương tổ chức chương trình tập huấn “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo, xây dựng nội dung số và bảo đảm an toàn thông tin trong chuyển đổi số cho cán bộ cấp xã”.

Không đơn thuần là một hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ, chương trình thể hiện cách tiếp cận ngày càng chủ động của Trường Đại học Hùng Vương trong thực hiện sứ mệnh phục vụ cộng đồng: đưa tri thức, công nghệ và năng lực đổi mới sáng tạo từ giảng đường đến trực tiếp những nơi đang diễn ra quá trình chuyển đổi số mạnh mẽ nhất - chính quyền cơ sở.

Các giảng viên Trường Đại học Hùng Vương truyền đạt tại lớp tập huấn

Tham dự chương trình có TS. Đỗ Khắc Thanh - Hiệu trưởng, Trưởng Ban Chỉ đạo; TS. Hoàng Công Kiên - Phó Hiệu trưởng cùng các thành viên Ban Tổ chức và gần 100 cán bộ, công chức trực tiếp thực hiện nhiệm vụ về chuyển đổi số, công nghệ thông tin, truyền thông hoặc tiếp nhận, giải quyết thủ tục hành chính tại các xã, phường trên địa bàn tỉnh Phú Thọ.

Sự tham gia của đông đảo cán bộ cơ sở cho thấy nhu cầu cấp thiết về nâng cao năng lực số trong đội ngũ thực thi công vụ. Đồng thời, đây cũng là cơ hội để Trường Đại học Hùng Vương phát huy thế mạnh của một cơ sở giáo dục đại học trong việc cung cấp tri thức, cập nhật công nghệ mới và hỗ trợ địa phương giải quyết những yêu cầu đặt ra từ thực tiễn.

Các học viên trao đổi trong lớp tập huấn 

Trong bối cảnh khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số được xác định là động lực quan trọng cho phát triển đất nước, vai trò của các trường đại học cũng đang có sự chuyển dịch mạnh mẽ. Đại học không chỉ là nơi đào tạo nguồn nhân lực mà ngày càng trở thành trung tâm tri thức, nghiên cứu, đổi mới sáng tạo và chuyển giao công nghệ, góp phần giải quyết những bài toán thực tế của địa phương và xã hội.

Với chương trình lần này, Trường Đại học Hùng Vương đang thể hiện rõ định hướng đó.

Phát biểu tại chương trình, TS. Đỗ Khắc Thanh nhấn mạnh, sự có mặt đông đủ của các học viên không chỉ thể hiện tinh thần chủ động học tập, nâng cao năng lực số mà còn khẳng định quyết tâm của các địa phương trong đổi mới phương thức quản trị, hướng tới xây dựng nền hành chính hiện đại, hiệu lực và hiệu quả.

Các học viên tham gia lớp tập huấn

Theo Hiệu trưởng Trường Đại học Hùng Vương, chuyển đổi số không chỉ là câu chuyện của công nghệ mà trước hết là đổi mới phương thức quản trị, nâng cao hiệu quả thực thi công vụ và chất lượng phục vụ người dân.

Đây cũng chính là điểm nhấn trong cách Nhà trường tiếp cận hoạt động đào tạo, bồi dưỡng. Thay vì cung cấp kiến thức một cách đơn thuần, các chương trình được định hướng gắn với nhu cầu cụ thể của địa phương, giúp người học có thể chuyển hóa kiến thức thành năng lực và ứng dụng trực tiếp vào công việc.

Ba chuyên đề được lựa chọn cho chương trình đều hướng tới những yêu cầu đang đặt ra trong hoạt động công vụ ở cơ sở. Chuyên đề “Ứng dụng AI trong hoạt động công vụ tại xã, phường” giúp cán bộ tiếp cận công cụ trí tuệ nhân tạo để hỗ trợ xử lý công việc, nâng cao năng suất và hiệu quả thực thi nhiệm vụ. Chuyên đề “Xây dựng video hướng dẫn thủ tục hành chính và hỗ trợ người dân sử dụng dịch vụ công trực tuyến” hướng tới một khía cạnh rất thiết thực của chuyển đổi số: đưa công nghệ đến gần người dân bằng những phương thức truyền tải trực quan, dễ hiểu, dễ tiếp cận.

Trong khi đó, chuyên đề “Bảo đảm an toàn thông tin trong sử dụng AI và chuyển đổi số” nhấn mạnh yêu cầu sử dụng công nghệ an toàn, có trách nhiệm, bảo vệ dữ liệu và chủ động phòng ngừa các nguy cơ trong môi trường số. Cách lựa chọn nội dung cho thấy dấu ấn của Trường Đại học Hùng Vương không chỉ nằm ở việc tổ chức một lớp tập huấn, mà ở khả năng kết nối tri thức chuyên môn với những vấn đề rất cụ thể của đời sống quản trị ở cơ sở.

TS. Đỗ Khắc Thanh - Hiệu trưởng trao chứng nhận hoàn thành khóa học cho học viên

Sau khóa học, các học viên được trao Giấy chứng nhận hoàn thành chương trình. Song, mục tiêu lớn hơn mà chương trình hướng tới là tạo ra hiệu ứng lan tỏa trong hệ thống chính quyền cơ sở.

Gần 100 học viên không chỉ là những người tiếp nhận kiến thức mà còn có thể trở thành những “hạt nhân số”, tiếp tục chia sẻ, hướng dẫn đồng nghiệp ứng dụng AI, xây dựng nội dung số và nâng cao ý thức bảo đảm an toàn thông tin trong công việc. Từ một lớp tập huấn, tri thức có thể được nhân rộng đến nhiều cơ quan, đơn vị và địa bàn; từ kỹ năng của một cán bộ có thể hình thành năng lực số của cả một tập thể. Đây chính là giá trị cộng đồng mà một chương trình đào tạo đại học hướng tới. Với Trường Đại học Hùng Vương, những hoạt động như vậy cũng góp phần khẳng định một quan điểm xuyên suốt: giá trị của trường đại học không chỉ được đo bằng những gì diễn ra trong khuôn viên Nhà trường, mà còn bằng những đóng góp cụ thể mà Nhà trường tạo ra cho địa phương và xã hội.

Lãnh đạo Trường Đại học Hùng Vương chụp ảnh lưu niệm với các học viên lớp tập huấn

Từ chương trình tập huấn, một hướng hợp tác rộng hơn giữa Trường Đại học Hùng Vương và các địa phương cũng đang được mở ra. TS. Đỗ Khắc Thanh kỳ vọng mối quan hệ giữa Nhà trường và các địa phương trong tỉnh sẽ từng bước phát triển từ phối hợp trong từng hoạt động đến hợp tác lâu dài; từ đào tạo, tập huấn đến cùng nghiên cứu, giải quyết những vấn đề thực tiễn; từ chuyển giao tri thức đến cùng kiến tạo những giá trị mới cho cộng đồng.

Định hướng này cho thấy Trường Đại học Hùng Vương đang từng bước chuyển mạnh từ tư duy “đào tạo cho người học” sang “đào tạo và tri thức phục vụ sự phát triển”. Nhà trường không đứng ngoài quá trình chuyển đổi số của địa phương mà chủ động tham gia với vai trò cung cấp nguồn nhân lực, tri thức, công nghệ và các giải pháp phù hợp với thực tiễn.

Đó cũng là cách một trường đại học khẳng định vị thế của mình trong hệ sinh thái phát triển địa phương. Trong tiến trình thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW, những chương trình cụ thể như tập huấn nâng cao năng lực số cho cán bộ cấp xã có ý nghĩa thiết thực. Bởi chuyển đổi số chỉ thực sự tạo ra giá trị khi được chuyển hóa thành năng lực của con người, thành hiệu quả quản trị và thành chất lượng phục vụ người dân. Với việc chủ động đưa tri thức về cơ sở, gắn đào tạo với nhu cầu thực tiễn và từng bước mở rộng hợp tác với địa phương, Trường Đại học Hùng Vương đang khẳng định dấu ấn của một cơ sở giáo dục đại học không chỉ đào tạo nguồn nhân lực mà còn đồng hành, kiến tạo và đóng góp trực tiếp vào sự phát triển của cộng đồng.

Từ giảng đường đến chính quyền cơ sở, từ tri thức đến hành động, từ đào tạo đến chuyển giao và đồng hành phát triển, đó chính là hành trình Trường Đại học Hùng Vương đang từng bước tạo dựng vị thế trong kỷ nguyên khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số.

Đình Thơm