Trường THPT Mường Quạ, huyện Con Cuông, Nghệ An: Quyết tâm vượt khó thi đua dạy tốt, học tốt

18/04/2014 - 11:08
Trường THPT Mường Quạ nằm trên địa bàn của huyện nghèo miền núi, kinh tế khó khăn, điều kiện để đầu tư chăm lo phát triển giáo dục còn rất hạn chế. Song, đối với tập thể sư phạm nhà trường đó không thực sự là trở ngại. Ngược lại, với quyết tâm vượt khó, thầy và trò nhà trường vẫn thi đua dạy tốt, học tốt.

1

Thầy giáo Lê Thanh An, Hiệu trưởng nhà trường

Gặp gỡ và trao đổi với với thầy giáo Lê Thanh An, Hiệu trưởng nhà trường về những kết quả đạt được trong năm học vừa qua, thầy cho biết: Năm học 2012 – 2013 đánh dấu nhiều thay đổi của nhà trường với những hạng mục cơ sở vật chất được sửa sang, xây mới. Ban lãnh đạo đã chỉ đạo thực hiện tu sửa hệ thống điện nhà ba tầng, hệ thống nhà vệ sinh; sân thể thao; trang bị thêm máy vi tính tại phòng thực hành và thiết bị hóa chất; tăng đầu sách tham khảo, sách giáo khoa tại thư viện; trồng cây, chăm sóc bồn hoa cây cảnh, xây dựng một môi trường sư phạm xanh sạch đẹp...

Phát huy thành tích đã đạt được trong những năm học trước, năm học 2012-2013 nhà trường có 55,6% HS đạt hạnh kiểm tốt, 29,9% hạnh kiểm khá; học lực khá, giỏi đều vượt chỉ tiêu kế hoạch với 1,4 % HS giỏi, 34,1% HS khá. Trường có 3 em đạt HS giỏi cấp Tỉnh, HSG cấp Trường đạt chỉ tiêu kế hoạch. Kết quả tốt nghiệp đạt 92,3%. Nhiều em đỗ nguyện vọng 1 vào các trường đại học, cao đẳng trong cả nước. Vì thế nhà trường đã tiếp tục được sở GD-ĐT công nhận và khen thưởng Tập thể Lao động Tiên tiến.

2

 

Trường THPT Mường Quạ

 

Năm học 2013-2014 nhà trường tiếp tục giữ vững quy mô trường lớp, cơ sở vật chất đầy đủ, đồng bộ và khang trang hơn. Chất lượng đội ngũ giáo viên được củng cố và nâng cao trình độ chuyên môn, ngày càng có thêm kinh nghiệm để giảng dạy. Chính sách cho học sinh bán trú đã thực sự tạo động lực cho các em có hoàn cảnh khó khăn vươn lên trong học tập. Với những thay đổi tích cực của những năm học trước, năm học này Trường THPT Mường Quạ tiếp tục giữ vững và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, duy trì sĩ số, đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy và học. Để đạt được điều này, quan trọng nhất chính là việc thực hiện nghiêm túc kế hoạch đã đề ra, đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá, vừa theo khung hướng dẫn của Bộ, vừa căn cứ theo hoàn cảnh điều kiện thực tế để xây dựng mục tiêu hợp lý, phù hợp với nhà trường.

 

Gắn bó với với mái Trường THPT Mường Quạ trong nhiều năm qua, thầy giáo Lê Thanh An cho biết, hiện nay nhà trường còn gặp không ít những trở ngại trong công tác dạy và học. Đầu tiên là chất lượng đầu vào nói chung còn thấp, thế nên việc tạo nguồn cho các đội tuyển HSG, nâng chất lượng giáo dục đại trà để các em thi đậu vào các trường đại học, cao đẳng là rất khó. Mặt khác, các em HS hầu hết là con em đồng bào dân tộc thiểu số, hoàn cảnh gia đình rất nghèo, đông con, nhận thức còn hạn chế nên tình trạng học sinh bỏ học vẫn còn diễn ra phổ biến dù nhà trường đã có nhiều biện pháp động viên, tuyên truyền, thăm hỏi gia đình các em, điều này gây ảnh hưởng lớn đến quy mô trường lớp cũng như chất lượng giảng dạy. Đội ngũ GV chất lượng không đều, chưa có GV nòng cốt, đó cũng là khó khăn cho việc bố trí dạy ôn luyện đại học, học sinh giỏi. Một số bộ phận HS đua đòi, lười học, ngại rèn luyện đang tiềm ẩn tình trạng vi phạm nội quy trường học. Vì vậy nhà trường rất cần sự kết hợp giáo dưỡng từ phía gia đình và xã hội. Cơ sở vật chất tuy được đầu tư nâng cấp nhưng để đáp ứng công tác dạy và học như mong đợi của các thầy cô giáo còn hạn chế, nhất là phòng máy vi tính, hệ thống thực hành các môn Lý, Hóa, Sinh, tranh ảnh trực quan các môn Sử, Địa, thiết bị nghe nhìn môn ngoại ngữ... Kinh phí cho hoạt động được phân bố thấp hơn quy định, nguồn xã hội hóa giáo dục khó khăn do hoàn cảnh các em HS, nên nhà trường còn nhiều trăn trở trong việc điều hành hoạt động cũng như trong việc bổ sung, mua sắm thiết bị, máy móc, xây dựng cơ sở vật chất...

 

Với quyết tâm vươn lên trở thành điểm sáng của ngành Giáo dục huyện Con Cuông, Trường THPT Mường Quạ cần nhiều hơn nữa sự quan tâm, đầu tư từ các cấp các ngành để nhà trường có thể giữ vững và xây dựng nhiều thành tích mới trong dạy và học.

 

TT

 


Học sinh Trường THPT Vĩnh Chân đạt giải Ba hội thi tìm hiểu pháp luật về phòng, chống ma túy năm 2026

Thành tích của em Cù Thanh Hương, học sinh lớp 11A7, Trường THPT Vĩnh Chân, tại Hội thi “Tìm hiểu pháp luật về phòng, chống ma túy” năm 2026 không chỉ là niềm tự hào của cá nhân em và nhà trường, mà còn góp phần khẳng định vai trò chủ động, trách nhiệm của học sinh trong xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh.

Lào Cai: Trường Tiểu học Cam Đường phụ huynh tham gia giám sát ăn cùng học sinh bán trú

Ban đại diện cha mẹ học sinh trường và Ban đại diện cha mẹ học sinh các khối lớp và phụ huynh được tham gia giám sát bữa ăn và ăn trực tiếp xuất ăn cùng học sinh đó là lời khảng định của cô giáo Đoàn Thị Duyến, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Cam Đường, phường Cam Đường, tỉnh Lào Cai.

Lào Cai: Đổi mới giáo dục từ Không gian văn hóa Hồ Chí Minh tại Trường Tiểu học Lê Ngọc Hân

Từ xây dựng Không gian văn hóa Hồ Chí Minh đến đổi mới hoạt động đọc thư viện, khai thác học liệu điện tử và ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học, Trường Tiểu học Lê Ngọc Hân, phường Lào Cai chú trọng đa dạng hóa hình thức giáo dục, gắn học tập, thực hành tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh với phát triển văn hóa đọc, rèn luyện tư duy và kỹ năng công dân số cho học sinh.

Trường Tiểu học Cam Đường chú trọng nâng cao chất lượng công tác bán trú

Với quy mô 1.732 học sinh, 51 lớp học, Trường Tiểu học Cam Đường, phường Cam Đường, tỉnh Lào Cai luôn quan tâm nâng cao chất lượng bữa ăn bán trú, bảo đảm dinh dưỡng, an toàn thực phẩm và tạo môi trường chăm sóc học sinh chu đáo, khoa học. Sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường, đơn vị cung cấp suất ăn và phụ huynh đã góp phần giúp cha mẹ học sinh thêm yên tâm khi gửi gắm con em tại trường.

Tuyên Quang: Các Trường Mầm non xã Bắc Quang đảm bảo an toàn, dinh dưỡng trong từng bữa ăn bán trú

Không chỉ chú trọng chất lượng dinh dưỡng, các Trường Mầm non xã Bắc Quang, tỉnh Tuyên Quang, kiểm soát chặt chẽ các khâu tổ chức bữa ăn bán trú, hướng tới bảo đảm an toàn thực phẩm và sức khỏe cho trẻ.

Thanh Hoá: Trường Đại học Hồng Đức có 9 sản phẩm, công nghệ sẵn sàng chuyển giao, thương mại hóa

Trường Đại học Hồng Đức có 9 sản phẩm, công nghệ thuộc nhiều lĩnh vực được đánh giá có khả năng ứng dụng, sẵn sàng kết nối chuyển giao và thương mại hóa, cho thấy những kết quả nổi bật trong hoạt động nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo của Nhà trường.

Tuyên Quang: Trường Tiểu học Hùng An hướng tới ổn định sau sáp nhập

Sau khi sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục tiểu học trên địa bàn, Trường Tiểu học Hùng An, tỉnh Tuyên Quang đang từng bước ổn định tổ chức, bố trí đội ngũ, duy trì nền nếp dạy học, hướng tới nâng cao chất lượng giáo dục.

Trường THCS Bắc Quang – Khơi nguồn khát vọng học tập, kiến tạo tương lai

Hưởng ứng Tuần lễ Học tập suốt đời năm 2026 với chủ đề “Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập – đẩy mạnh học tập suốt đời”, Trường THCS Bắc Quang đã tổ chức nhiều hoạt động thiết thực, qua đó góp phần bồi dưỡng tinh thần tự học, ý thức rèn luyện và năng lực thích ứng với yêu cầu của thời đại số cho học sinh.

TẠP CHÍ GIÁO DỤC & XÃ HỘI

Cơ quan chủ quản: Viện Nghiên cứu và Ứng dụng Công nghệ Giáo dục ATEC, Hiệp hội các trường Đại học, Cao đẳng Việt Nam

Giấy phép: 43/GPSĐBS-TTĐT ngày 05/5/2015

Tổng Biên tập: Đoàn Xuân Trường

Phó Tổng Biên tập phụ trách trang điện tử: Vũ Đình Thơm

THÔNG TIN LIÊN HỆ

Địa chỉ: Phòng 308, Tập thể Tổng cục Thống kê, ngõ 54A đường Nguyễn Chí Thanh, P. Láng, TP. Hà Nội

Điện thoại: 024.629 46516

Hotline: 0966.330.386 - 0379.615.768

Email: Banbientap@giaoducvaxahoi.vn

Liên hệ quảng cáo: 024.629 46516