Trường Tiểu học Đống Đa, TP. Vĩnh Yên, Vĩnh Phúc: NGÔI TRƯỜNG CHẮP CÁNH ƯỚC MƠ TUỔI THƠ

20/08/2013 - 12:00
Trường Tiểu học Đống Đa được thành lập năm 1991. Trải qua 21 năm xây dựng và trưởng thành, tập thể thế hệ các thầy, cô giáo, cán bộ, nhân viên nhà trường, đã thực hiện tốt sứ mệnh của mình, xây dựng nhà trường trở thành một trong những trường có chất lượng giáo dục tốt của thành phố (TP) và của tỉnh, tạo được niềm tin với các cấp, các ngành, các bậc phụ huynh học sinh (HS), tạo nền móng vững chắc trong sự nghiệp giáo dục và đào tạo.

Năm 2010, nhà trường được công nhận: Trường Tiểu học đạt chuẩn Quốc gia mức độ II. Ghi nhận và biểu dương những đóng góp trong sự nghiệp đào tạo bồi dưỡng thế hệ trẻ, Trường Tiểu học Đống Đa liên tục được UBND tỉnh tặng danh hiệu Tập thể lao động Xuất sắc, ba lần được tặng thưởng đơn vị Xuất sắc (Đơn vị dẫn đầu bậc Tiểu học trong toàn tỉnh), hai lần được Thủ tướng Chính phủ tặng Bằng khen và các tặng thưởng khác của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Năm 2006 - Nhà nước trao tặng Huân chương Lao động hạng Ba. Năm học 2010-2011- Chính phủ tặng Cờ thi đua Xuất sắc. Năm học 2012­­­-2013, nhà trường vinh dự được Nhà nước tặng thưởng Huân chương Lao động hạng Nhì. Đây là niềm tự hào, là phần thưởng cao quý của các thế hệ thầy và trò nhà trường đã dày công vun đắp cho sự nghiệp trồng người trong hơn hai thập kỷ qua.

Ông Nguyễn Văn Chúc – UV Ban thường vụ tỉnh Ủy Vĩnh Phúc, Bí thư Thành ủy TP. Vĩnh Yên

trao Cờ thi đua Xuất sắc của Chính phủ tặng nhà trường

 

Năm học 2012 - 2013 nhà trường có 53 CB, GV, NV trong đó có 50 nữ, 100% CB, GV đạt chuẩn và trên chuẩn, 28 đảng viên đạt tỷ lệ 52,8%. Đội ngũ nhà giáo của Trường Tiểu học Đống Đa có nhiều chuyển biến rõ rệt về nhận thức, tâm huyết, chuyên tâm nghề nghiệp, tích cực học tập và nâng cao bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ. Một tập thể đoàn kết, nhất trí, thực hiện tốt nội dung, yêu cầu các cuộc vận động và phong trào thi đua. Sự nghiệp giáo dục của nhà trường luôn được quan tâm và chỉ đạo của các cấp Ủy đảng, chính quyền, ngành Giáo dục và sự phối hợp, kết hợp, đồng tình của các ban ngành, đoàn thể, các tổ chức chính trị - xã hội, của nhân dân và phụ huynh HS. Cơ sở vật chất lớp học, thiết bị dạy học của trường ngày càng được tăng cường. Bằng công tác xã hội hoá giáo dục, các cấp, các ngành, nhân dân, phụ huynh HS đã tích cực hỗ trợ nhà trường xây dựng, nâng cấp các phòng học. Năm học 2012-2013, nhà trường mở rộng diện tích đất là 1.801m2, xây dựng hệ thống nước sạch, hệ thống tủ cơm, bếp ga công nghiệp, xuất ăn công nghiệp phục vụ HS bán trú; xây dựng công trình vệ sinh của HS với diện tích 84m2. Nhà trường lắp đặt hệ thống camera quan sát trên toàn bộ các lớp học và một số phòng làm việc đã góp phần tích cực trong công tác quản lý của trường.

Nhà trường thực hiện nghiêm các qui chế chuyên môn, dạy đúng, dạy đủ chương trình, đổi mới phương pháp dạy học, lấy HS làm trung tâm, luôn phát huy tối đa vai trò của HS; chú trọng dạy đúng đối tượng, đánh giá hiệu quả giờ học bằng chất lượng HS, xây dựng kế hoạch bồi dưỡng HS chậm tiến, bồi dưỡng HS khá, giỏi, đảm bảo chất lượng giáo dục toàn diện và luôn được xếp thứ hạng cao. Thực hiện nghiêm túc phương châm: “Dạy thực - Học thực - Chất lượng thực”. Lồng ghép giáo dục kỹ năng sống, giáo dục môi trường qua các môn học. Duy trì công tác tổ chức dạy học 2 buổi/ngày và bán trú hiệu quả. Là trường đầu tiên trong TP.Vĩnh Yên và trong tỉnh đi đầu trong việc ứng dụng CNTT trong dạy và học, duy trì dạy tin học đại trà cho HS trong nhiều năm nay. Theo lời dạy của Bác: Dân ta phải biết sử ta, nhà trường chú trọng đến việc tìm hiểu lịch sử cho HS bằng cách đưa hình ảnh các nhân vật tiêu biểu trong lịch sử Việt Nam qua các thời kỳ, trên các hành lang lớp học, giúp các em có thể tiếp cận hàng ngày để nhớ, để tự hào.

Lễ khai giảng năm học 2012 - 2013

Qua nhiều năm đã dần hình thành một phong cách học của HS Trường Tiểu học Đống Đa: Đó là sự nghiêm túc trong nền nếp sinh hoạt và học tập, vững vàng trong kiến thức. Với tinh thần: “Mỗi ngày đến trường là một ngày vui”, nhà trường không ngừng đẩy mạnh sáng kiến cải tiến phương pháp giảng dạy, sáng tạo các hoạt động ngoại khoá, đa dạng và phong phú. Thông qua các buổi sinh hoạt giao lưu của trường như: Thi nét đẹp tuổi hoa, Tuổi thơ khám phá, Thi văn nghệ, những ca khúc vui đầu tuần, phong trào sổ số học tập,... giúp các em có kỹ năng sống tốt, có bản lĩnh tự tin, luôn vô tư với tuổi "hồng". Những hoạt động này đã thu hút, lôi cuốn giáo viên - học sinh tham gia, tạo không khí hào hứng phấn khởi lành mạnh, có tác dụng giáo dục tinh thần mang tính nhân văn, ý thức tập thể, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho HS. Đặc biệt, Nhà trường còn tổ chức giao lưu với các trường có phong trào Dạy tốt - Học tốt trong và ngoài tỉnh, tạo ra những hoạt động mới, sáng tạo; đồng thời mở rộng quan hệ, học tập kinh nghiệm cách làm việc của đơn vị bạn, để tự đánh gia mình được khách quan hơn.

Nhiều năm học trở lại đây, chất lược HS giỏi đại trà của trường đạt từ 71,5 đến 78 %; chất lượng HS giỏi các môn học đạt giải các cấp hàng năm từ 250 đến gần 300 giải trong đó có nhiều giải cấp quốc gia.

Năm học 2013-2014 là năm học thứ 3 thực hiện Nghị quyết Đại hội XI của Đảng về đổi mới căn bản, toàn diện Giáo dục Việt Nam theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa, dân chủ hóa và hội nhập quốc tế, nhà trường tập trung thực hiện những nhiệm vụ trọng tâm sau: Tiếp tục thực hiện các cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, "Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo" và phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực".

Ban Giám hiệu tập trung chỉ đạo việc quản lí, tổ chức dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng; điều chỉnh nội dung dạy học và đánh giá, xếp loại phù hợp đặc điểm tâm lí, sinh lí HS tiểu học; tăng cường giáo dục đạo đức, giáo dục kĩ năng sống; đổi mới phương pháp dạy học; tăng cường cơ hội tiếp cận giáo dục cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn. Vào đầu năm học, từ Hiệu trưởng đến các Hiệu phó, tổ chuyên môn có kế hoạch và bàn biện pháp thực hiện đổi mới mạnh mẽ công tác quản lí chỉ đạo, bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lí giáo dục; đề cao trách nhiệm, khuyến khích sự sáng tạo của giáo viên và cán bộ quản lí giáo dục. đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học và quản lí.

Nhà trường tiếp tục duy trì dạy Tin học từ lớp 3 đến lớp 5; dạy tiếng Anh trong toàn trường, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, từng bước nâng chuẩn giáo viên. Năm 2013-2014, trường có 2 giáo viên đi học Thạc sĩ, xây dựng hệ thống trường lớp theo hướng chuẩn hoá, hiện đại hoá có đủ các phòng chức năng, phòng bộ môn, thư viện - thí nghiệm, phòng y tế học đường, phòng vi tính, phòng giáo dục mỹ thuật, sửa chữa nâng cấp và xây mới cơ sở vật chất trường học và các phòng chức năng. Nhà trường phấn đấu đảm bảo số phòng học kiên cố (39 phòng), phòng thư viện tăng cường thêm sách tham khảo.

Chỉ tiêu phấn đấu về văn hoá của trường trong năm học mới: 100% đạt từ trung bình trở lên, tỷ lệ HS khá, giỏi đạt trên 90%, 100% HS thực hiện đầy đủ nhiệm vụ của người học, duy trì và nâng cao chất lượng học sinh giỏi các cấp. Mỗi giáo viên hướng dẫn HS hoàn thành nội dung học tập trong giờ học trên lớp, sử dụng có hiệu quả các tài liệu bổ trợ, không giao bài tập về nhà cho HS, tổ chức cho HS để sách, vở, đồ dùng học tập tại lớp.

Phấn khởi, tin tưởng, trong những ngày tháng Tám lịch sử, Quốc khánh 2/9, thầy và trò Trường Tiểu học Đống Đa đang tích cực chuẩn bị bước vào năm học mới với những quyết tâm và hứa hẹn mới, đạt nhiều thành tích cao hơn những năm học đã qua.

Đình Thơm

Phú Thọ: Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm 20 năm xây dựng và phát triển

Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm, hai thập kỷ vượt khó kiến tạo nền tảng, kiên định chất lượng, khẳng định vị thế trong hệ thống giáo dục ngoài công lập tỉnh Phú Thọ.

Phú Thọ: Thông tin ban đầu về suất ăn bán trú tại Trường Tiểu học Lập Thạch 1

Sáng 17/10, trao đổi với phóng viên, bà Nguyễn Thị Thu Hiền – Hiệu trưởng Trưởng Tiểu học Lập Thạch 1 cho biết, ngay sau khi xảy ra sự việc phản ánh của phụ huynh, nhà trường đã kiểm điểm các đơn vị liên quan, dừng hợp tác với đơn vị cung cấp thực phẩm và tăng cường công khai suất ăn để phụ huynh giám sát.

Trường Mầm non Hoa Sen đổi mới giáo dục với STEAM theo quy trình EDP

Thông qua sinh hoạt chuyên đề “Ứng dụng STEAM theo quy trình EDP”, Trường Mầm non Hoa Sen, phường Lào Cai chú trọng đổi mới phương pháp tổ chức hoạt động giáo dục, khuyến khích trẻ chủ động khám phá, trải nghiệm và phát triển tư duy sáng tạo.

Trường Cao đẳng Y Dược Phú Thọ ký kết hợp tác đào tạo với Bệnh viện Đa khoa Hòa Bình

Việc ký kết hợp tác giữa Trường Cao đẳng Y Dược Phú Thọ và Bệnh viện Đa khoa Hòa Bình nhằm tăng cường gắn kết giữa đào tạo lý thuyết với thực tiễn khám, chữa bệnh, tạo điều kiện để sinh viên rèn luyện kỹ năng chuyên môn và y đức ngay trong môi trường bệnh viện.

Lào Cai: Trường THCS Cam Đường chung một niềm tin tiếp sức hành trình trưởng thành của học sinh

Trường THCS Cam Đường, phường Cam Đường, tỉnh Lào Cai, tổ chức Hội nghị Ban đại diện cha mẹ học sinh lần thứ I, năm học 2026–2027. Hội nghị là dịp để nhà trường và phụ huynh trao đổi, thống nhất phương hướng phối hợp trong công tác giáo dục, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học.

Học sinh Trường THPT Vĩnh Chân đạt giải Ba hội thi tìm hiểu pháp luật về phòng, chống ma túy năm 2026

Thành tích của em Cù Thanh Hương, học sinh lớp 11A7, Trường THPT Vĩnh Chân, tại Hội thi “Tìm hiểu pháp luật về phòng, chống ma túy” năm 2026 không chỉ là niềm tự hào của cá nhân em và nhà trường, mà còn góp phần khẳng định vai trò chủ động, trách nhiệm của học sinh trong xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh.

Lào Cai: Trường Tiểu học Cam Đường phụ huynh tham gia giám sát ăn cùng học sinh bán trú

Ban đại diện cha mẹ học sinh trường và Ban đại diện cha mẹ học sinh các khối lớp và phụ huynh được tham gia giám sát bữa ăn và ăn trực tiếp xuất ăn cùng học sinh đó là lời khảng định của cô giáo Đoàn Thị Duyến, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Cam Đường, phường Cam Đường, tỉnh Lào Cai.

Lào Cai: Đổi mới giáo dục từ Không gian văn hóa Hồ Chí Minh tại Trường Tiểu học Lê Ngọc Hân

Từ xây dựng Không gian văn hóa Hồ Chí Minh đến đổi mới hoạt động đọc thư viện, khai thác học liệu điện tử và ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học, Trường Tiểu học Lê Ngọc Hân, phường Lào Cai chú trọng đa dạng hóa hình thức giáo dục, gắn học tập, thực hành tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh với phát triển văn hóa đọc, rèn luyện tư duy và kỹ năng công dân số cho học sinh.

TẠP CHÍ GIÁO DỤC & XÃ HỘI

Cơ quan chủ quản: Viện Nghiên cứu và Ứng dụng Công nghệ Giáo dục ATEC, Hiệp hội các trường Đại học, Cao đẳng Việt Nam

Giấy phép: 43/GPSĐBS-TTĐT ngày 05/5/2015

Tổng Biên tập: Đoàn Xuân Trường

Phó Tổng Biên tập phụ trách trang điện tử: Vũ Đình Thơm

THÔNG TIN LIÊN HỆ

Địa chỉ: Phòng 308, Tập thể Tổng cục Thống kê, ngõ 54A đường Nguyễn Chí Thanh, P. Láng, TP. Hà Nội

Điện thoại: 024.629 46516

Hotline: 0966.330.386 - 0379.615.768

Email: Banbientap@giaoducvaxahoi.vn

Liên hệ quảng cáo: 024.629 46516