Yên Kỳ quan tâm đầu tư cho giáo dục, tạo động lực nâng cao chất lượng sau sáp nhập

Trao quà cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn 

Quan tâm từ cơ sở vật chất đến tổ chức bộ máy

Thực hiện chủ trương sắp xếp, tinh gọn tổ chức bộ máy, các cơ sở giáo dục trên địa bàn xã Yên Kỳ từng bước được tổ chức lại theo hướng nâng cao hiệu quả quản lý, sử dụng nguồn lực và chất lượng dạy học. Quá trình này mở ra những cơ hội mới trong việc bố trí đội ngũ, khai thác cơ sở vật chất, đồng thời đặt ra yêu cầu cấp thiết về sự đồng bộ trong quản trị nhà trường và tổ chức các hoạt động chuyên môn.

Giờ chào cờ đầu tuần của các em học sinh Trưởng tiểu học Yên Kỳ, xã Yên Kỳ, tỉnh Phú Thọ 

Tại Trường Tiểu học Yên Kỳ, sau sắp xếp, nhà trường có một trường chính, hai phân hiệu và ba điểm trường, với tổng số 50 lớp, 1.263 học sinh. Để duy trì hoạt động giáo dục ở quy mô lớn, nhà trường có 93 cán bộ, giáo viên, nhân viên, trong đó 87 người thuộc biên chế và sáu người làm việc theo hợp đồng. Đội ngũ gồm bốn cán bộ quản lý, 80 giáo viên và chín nhân viên.

Với số lượng học sinh đông, địa bàn tổ chức dạy học trải rộng, yêu cầu đặt ra không chỉ là bảo đảm đủ giáo viên đứng lớp mà còn phải duy trì nền nếp, tăng cường phối hợp giữa các điểm trường và nâng cao hiệu quả điều hành. Việc sắp xếp hợp lý đội ngũ, phân công nhiệm vụ phù hợp với năng lực từng cá nhân được xác định là một trong những yếu tố quan trọng để ổn định hoạt động dạy học.

Tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên Trường tiểu học Yên Kỳ, tỉnh Phú Thọ 

Bên cạnh những thuận lợi trong việc sử dụng chung cơ sở vật chất, thiết bị và điều phối giáo viên, nhà trường vẫn còn khó khăn do quy mô lớn, số lượng cán bộ quản lý còn hạn chế, cơ cấu giáo viên chưa đáp ứng đầy đủ nhu cầu và nhân viên hỗ trợ giáo dục còn thiếu. Vì vậy, sự đồng hành của chính quyền địa phương có ý nghĩa thiết thực trong việc tháo gỡ khó khăn, tạo điều kiện để nhà trường thực hiện tốt nhiệm vụ năm học.

Đối với Trường THCS Yên Kỳ, nhà trường được thành lập trên cơ sở sáp nhập Trường THCS Yên Kỳ, Trường THCS Hương Xạ và cấp THCS của Trường Tiểu học và THCS Phương Viên. Hiện trường có một điểm trường chính, hai phân hiệu, 32 lớp với 1.184 học sinh, trong đó có 13 học sinh khuyết tật học hòa nhập. Đội ngũ gồm 71 cán bộ, giáo viên, nhân viên trong biên chế và ba nhân viên bảo vệ hợp đồng.

Giờ sinh hoạt dưới cờ của thầy, cô và trò Trường THCS Yên Kỳ, tỉnh Phú Thọ 

Sau sáp nhập, việc tổ chức lại hoạt động chuyên môn tại các điểm trường đòi hỏi sự chủ động, linh hoạt trong điều hành. Những hạn chế về phòng học bộ môn, thiết bị dạy học và điều kiện tổ chức hoạt động thực hành cần được từng bước khắc phục để đáp ứng yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Nắm bắt những yêu cầu thực tế đó, UBND xã Yên Kỳ đã quan tâm đầu tư cải tạo, nâng cấp cơ sở vật chất tại các trường học. Các hạng mục được triển khai gồm cải tạo nhà lớp học tám phòng, lát gạch sân trường, xây dựng nhà để xe cho giáo viên, tu sửa nhà điều hành tại điểm trường chính và điểm trường Cáo Điền của Trường tiểu học Yên Kỳ; đồng thời đầu tư nhà vòm tại Phương Viên và triển khai xây dựng bốn phòng học bộ môn, hai nhà vòm phục vụ hoạt động giáo dục của Trường THCS Yên Kỳ, trong đó có một nhà vòm tại điểm trường chính và một nhà vòm tại phân hiệu Phương Viên.

Những công trình này không chỉ góp phần cải thiện diện mạo trường lớp mà còn tạo thêm không gian cho học sinh học tập, thực hành, rèn luyện thể chất và tham gia các hoạt động tập thể. Đây là những điều kiện cần thiết để các nhà trường từng bước khắc phục khó khăn sau sáp nhập, nâng cao chất lượng tổ chức dạy học và xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện.

Hội nghị viên chức, người Lao động năm học 2026 - 2027 thành công tốt đẹp 

Chia sẻ về định hướng phát triển giáo dục tại địa phương, ông Phùng Tuấn Hưng, Chủ tịch UBND xã Yên Kỳ nhấn mạnh quyết tâm dành nguồn lực cho giáo dục, coi đây là sự đầu tư có ý nghĩa lâu dài đối với sự phát triển của địa phương. Theo ông, đầu tư cho giáo dục là đầu tư chiều sâu, tạo nền tảng để nâng cao chất lượng dạy và học, bồi dưỡng nguồn nhân lực và đáp ứng kỳ vọng của nhân dân.

Đổi mới chuyên môn, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện

Cùng với đầu tư cơ sở vật chất, các nhà trường trên địa bàn xã xác định nâng cao chất lượng đội ngũ và đổi mới hoạt động chuyên môn là nhiệm vụ trọng tâm. Sau sáp nhập, quy mô tổ chức lớn hơn tạo điều kiện để giáo viên trao đổi kinh nghiệm, tổ chức thao giảng, dự giờ, chia sẻ phương pháp giảng dạy và hỗ trợ nhau trong thực hiện nhiệm vụ.

Giờ học của thầy và trò Trường THCS Yên Kỳ tuyên truyền về tác hại thuốc lá, thuốc lá điện tử, ma tuy 

Tại Trường Tiểu học Yên Kỳ, việc điều phối giáo viên giữa các điểm trường, đặc biệt là giáo viên các môn Âm nhạc, Mỹ thuật, Tin học và Ngoại ngữ, được đặt ra nhằm sử dụng hiệu quả nguồn nhân lực hiện có. Tuy nhiên, để bảo đảm chất lượng dạy học, nhà trường cần tiếp tục rà soát cơ cấu giáo viên, bố trí thời khóa biểu khoa học và tăng cường hỗ trợ chuyên môn đối với những vị trí còn thiếu.

Với Trường THCS Yên Kỳ, trọng tâm là thực hiện hiệu quả chương trình giáo dục phổ thông, đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh. Hoạt động sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học cần được duy trì thường xuyên, gắn với những vấn đề thực tiễn trong giảng dạy tại từng điểm trường.

Nhà trường cũng chú trọng phân loại học sinh để tổ chức phụ đạo, bồi dưỡng phù hợp; quan tâm học sinh lớp 9, công tác bồi dưỡng học sinh giỏi và giáo dục hòa nhập. Việc đẩy mạnh giáo dục STEM/STEAM, hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp, kỹ năng sống và ứng dụng công nghệ số được xem là những giải pháp góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

Trước khi sáp nhập, các trường THCS đã đạt những kết quả tích cực: 100% học sinh được đánh giá kết quả rèn luyện từ mức đạt trở lên, trên 90% học sinh có kết quả học tập từ mức đạt trở lên; học sinh giành 19 giải trong các kỳ thi học sinh giỏi lớp 9 cấp tỉnh và có ba giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh. Những kết quả này là cơ sở để nhà trường tiếp tục phát huy truyền thống, khắc phục khó khăn và nâng cao chất lượng trong giai đoạn mới.

Lễ ký kết kế hoạch phối hợp thực hiện nhiệm vụ bảo đảm an toàn trường học phòng ngữa, phát hiện sứm và xử lý kịp thòi bạo lực học đường, xâm hại trẻ em, tệ nạn xã hội vi phạm pháp luật trong các trường học trên địa bàn xã Yên Kỳ 

Ở bậc học mầm non, Trường Mầm non Yên Kỳ chú trọng nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng và bảo đảm an toàn cho trẻ. Công tác tổ chức ăn bán trú được quan tâm, trong đó thông tin về khẩu phần, thực đơn và chi phí bữa ăn được công khai đến phụ huynh, góp phần tăng cường sự minh bạch, tạo niềm tin và nâng cao trách nhiệm phối hợp giữa gia đình với nhà trường.

Cùng với đó, việc cải thiện khuôn viên, nhà lớp học, sân trường và các công trình phục vụ sinh hoạt góp phần tạo môi trường thuận lợi để trẻ được chăm sóc, vui chơi và phát triển phù hợp với độ tuổi.

Phát huy sức mạnh phối hợp, hướng tới phát triển bền vững

Bên cạnh nhiệm vụ chuyên môn, việc nâng cao hiệu quả quản trị và phát huy vai trò của tổ chức Đảng trong nhà trường cũng được quan tâm. Đảng bộ Trường Tiểu học Yên Kỳ trực thuộc Đảng bộ xã Yên Kỳ, có ba chi bộ với tổng số 78 đảng viên. Trong điều kiện tổ chức mới, việc từng bước kiện toàn phương thức lãnh đạo, nâng cao năng lực đội ngũ cấp ủy và tăng cường phối hợp giữa tổ chức Đảng với ban giám hiệu có ý nghĩa quan trọng đối với việc thực hiện nhiệm vụ chính trị của đơn vị.

Thực tế cho thấy, sáp nhập trường học không đơn thuần là thay đổi mô hình tổ chức mà còn là quá trình sắp xếp lại nguồn lực, đổi mới phương thức quản lý và xây dựng sự đồng thuận trong tập thể. Để quá trình này đạt hiệu quả, bên cạnh nguồn lực đầu tư của địa phương, các nhà trường cần tiếp tục phát huy tinh thần đoàn kết, trách nhiệm của cán bộ, giáo viên, nhân viên; tăng cường phối hợp với phụ huynh và huy động sự chung tay của cộng đồng.

Giờ ăn của các em học sinh Trường mầm non Yên Kỳ 

Với sự quan tâm của cấp ủy, chính quyền xã Yên Kỳ, những công trình giáo dục được đầu tư cùng nỗ lực đổi mới của các nhà trường đang tạo tiền đề quan trọng cho bước phát triển tiếp theo. Dù vẫn còn những khó khăn về nhân lực, cơ sở vật chất và điều kiện tổ chức dạy học tại các điểm trường, việc chủ động tháo gỡ từng vấn đề, gắn đầu tư với nâng cao chất lượng chuyên môn sẽ giúp các cơ sở giáo dục phát huy hiệu quả sau sáp nhập.

Chúc mừng thành công đại họi liên đội Trường tiểu học Yên Kỳ 

Từ những chuyển biến trong quản lý, đầu tư trường lớp đến đổi mới phương pháp dạy học và chăm sóc học sinh, Yên Kỳ đang từng bước hướng tới mục tiêu xây dựng môi trường giáo dục chất lượng, an toàn và công bằng. Đây không chỉ là nhiệm vụ của riêng ngành giáo dục mà còn là trách nhiệm chung của chính quyền, gia đình và toàn xã hội, góp phần tạo nền tảng vững chắc cho sự phát triển lâu dài của địa phương.