Bữa cơm trưa của học sinh Trường PTDTBT THCS xã Hương Sơn

Từng bước giải quyết những khó khăn, thiếu thốn

Năm học 2016-2017, huyện Quang Bình có 9 Trường phổ thông DTBT, trong đó có 2 trường Tiểu học và 2 Trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học và THCS, 5 trường THCS có học sinh được hưởng chế độ bán trú trong trường. Được chuyển đổi từ trường phổ thông sang loại hình phổ thông DTBT nên cơ sở vật chất (CSVC) như phòng học, các phòng công vụ đều đã được đáp ứng cơ bản. Tuy vậy, với đặc thù của loại hình chuyên biệt, khi thực hiện bán trú, nhà trường gặp không ít khó khăn, nhất là  chỗ ở, nơi ăn, các tiện nghi phục vụ sinh hoạt của học sinh. Trước tình hình đó, ngành GD&ĐT, các địa phương đã tập hợp nhiều nguồn lực để hỗ trợ cho các nhà trường. Với sự giúp đỡ của nhân dân và các cơ quan đơn vị trong xã cùng toàn thể thầy cô giáo, Trường Phổ thông DTBT Trung học cơ sở xã Tân Nam đã có 3 gian nhà cho học sinh bán trú, có con đường bê tông đến trường thuận lợi; 1 phòng bán trú của Trường Phổ thông DTBT Tiểu học và THCS Xuân Minh có sự giúp đỡ của  Nhà máy thủy điện Sông Bạc. Ngoài ra, chính đội ngũ giáo viên các trường cũng tự nguyện đi về trong ngày hoặc ở ghép để nhường phòng công vụ cho học sinh bán trú như Trường Phổ thông DTBT Trung học cơ sở Tiên Nguyên, Tiểu học Tiên Nguyên, Tiểu học Nà Khương. Thầy giáo Bùi Duy Tuân, Hiệu trưởng Trường Phổ thông DTBT Trung học cơ sở Nà Khương cho biết: Trong bối cảnh còn thiếu nhà ở bán trú, nhà trường động viên các thầy cô hàng ngày đi, về trên quãng đường 30 km, hoặc ghép đến 6 giáo viên/ phòng công vụ để nhường 2 dãy nhà công vụ cho học sinh, tuy nhiên các nhà bán trú và công vụ đã xuống cấp nên cũng gặp rất nhiều khó khăn.

Nhà ở bán trú của trường PTDTBT tiểu học và THCS Xuân Minh do nhà máy thủy điện sông Bạc tài trợ

Với số tiền 100 ngàn đồng/ học sinh để mua sắm dụng cụ văn hóa văn nghệ, TDTT và 50 ngàn đồng/ học sinh để lập tủ thuốc dùng chung, các trường đã từng bước trang bị ti vi, sân cầu lông, bóng chuyền, lập tủ thuốc sơ cấp cứu cho học sinh... Vì vậy, khi ở bán trú, học  sinh được tạo điều kiện tốt hơn trong sinh hoạt và gia đình các em hoàn toàn yên tâm. Đặc biệt trên địa bàn huyện Quang Bình, các trường phổ thông dân tộc bán trú còn cơ bản thiếu hệ thống nhà bếp và nhà ăn chưa được đầu tư xây dựng, do vậy các trường chủ yếu phải sử dụng hệ thống các nhà tạm, làm ảnh hưởng rất nhiều đến công tác vệ sinh an toàn thực phẩm. Bên cạnh đó hệ thống nhà vệ sinh, nhà tắm của học sinh cũng còn thiếu vì thế rất cần sự quan tâm của các cấp các ngành nhằm khắc phục những khó khăn hiện tại để các em học sinh cùng thầy cô yên tâm dạy và học.

Tăng cường công tác quản lý, chăm sóc học sinh bán trú

Là con em đồng bào các dân tộc thiểu số ở vùng khó khăn, xa xôi hẻo lánh, bước vào cuộc sống tập thể, các em học sinh bán trú có nhiều “cái thiếu” trong đó thiếu lớn nhất là kỹ năng sống, kỹ năng tự lập và kỹ năng hoạt động tập thể. Để giúp các em hòa nhập nhanh với cuộc sống tập thể, các thầy cô đã dày công tìm hiểu và đưa ra những phương thức quản lý, chăm sóc phù hợp. Làm việc với thầy giáo Nguyễn Trung Thực , Hiệu trưởng Trường Phổ thông DTBT Trung học cơ sở xã Hương Sơn, chúng tôi được biết: “ Giúp các em có thêm kỹ năng sống, kỹ năng tự bảo vệ, thầy cô giáo viên đã tìm hiểu kỹ từng học sinh về hoàn cảnh gia đình, điều kiện sống, thậm chí đến tính nết  để có những giải pháp tư vấn, giáo dục phù hợp”. Thầy Hiệu trưởng cho biết, một số em đang học lớp 7, lớp 8 đã muốn nghỉ học theo anh em sang Trung Quốc làm thuê, song được sự giải thích cặn kẽ của thầy cô giáo, các em đã yên tâm ở lại học hành. Vì vậy, tuy mới thành lập thành trường bán trú từ đầu năm học, tỷ lệ học sinh bỏ học giảm, tỷ lệ học sinh khá, giỏi tăng.  Công tác quản lý học sinh bán trú được nhà trường đặc biệt quan tâm. Ngoài giờ lên lớp thầy cô dạy các em biết trồng rau sạch, nuôi lợn …để phục vụ cải thiện thêm bữa ăn hàng ngày. Định kỳ, mỗi tháng nhà trường mổ một con lợn do chính thầy cô và trò nuôi để cải thiện thêm. Theo em Vàng Thị Chiên, học sinh lớp 9 cho biết, nhà em ở thôn Buông cách trường 6km, đường khó đi, từ ngày được học và ăn ở tại trường em cảm thấy yên tâm hơn không phải đi về trong ngày. Ở trường được các thầy cô giáo ngoài dạy chữ em còn được  được thầy cô dạy kỹ năng giao tiếp, kỹ năng sống, biết tự lo cho cá nhân mình khi ở xa nhà, đó là điều quý giá nhất để em được hoàn thiện chính bản thân mình hơn.

Những chú lợn của học sinh trường PTDTBT THCS xã Hương Sơn

Quản lý và nâng cao chất lượng chăm sóc học sinh bán trú, thực chất là đẩy mạnh phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Tại các nhà trường, học sinh không những được học tăng thời lượng mà thời gian hoạt động ngoài giờ cũng nhiều hơn. Chỉ một ví dụ đơn giản như ngủ dậy phải gấp chăn màn gọn ghẽ, tập thể dục..., các thầy cô cũng phải “lên lớp” và “thực hành” để các em làm quen. Có thời gian, thầy cô hướng dẫn các em trồng rau xanh, trồng và chăm sóc vườn hoa cây cảnh... Trường lớp đẹp hơn, các em càng thấy gắn bó với thầy cô, bạn bè, coi trường lớp như ngôi nhà thứ hai của mình.

Trao đổi với chúng tôi, Thầy giáo Lý Văn Hùng, Trưởng phòng GD&ĐT huyện Quang Bình cho biết: “ Tuy còn nhiều khó khăn trong công tác nâng cao chất lượng sống, chất lượng sinh hoạt và học tập của học sinh  bán trú song những gì mà các Trường phổ thông DTBT đã làm được trong những  năm qua là rất to lớn. Các thầy cô giáo không chỉ dạy chữ mà còn dạy người, là cha  mẹ của các em trong suốt một tuần, một tháng, trong năm học và cả 4-5 năm của cấp học. Các em đã cảm nhận được sự chăm lo chu đáo của thầy cô; phụ huynh học sinh cũng cảm nhận được sự quan tâm Đảng và Nhà nước qua mỗi công việc thường ngày của các thầy, cô giáo”.

Đình Tuấn