Bà Đào Thị Liên Hương, Trưởng ban hợp tác Quốc tế AVU&C nhấn mạnh Việt Nam cần quan hơn đẩy mạnh hơn nữa việc hội nhập quốc tế về giáo dục.
Hội thảo đã đi sâu bàn luận các vấn đề chính của hội nhập quốc tế giáo dục như tiếng Anh và Hội nhập giáo dục tại Việt Nam; các xu hướng giáo dục mới trên thế giới; Kinh nghiệm và giải pháp của một dự án, mô hình đào tạo thành công ở nước ngoài; Liên kết, liên danh đào tạo và các vướng mắc cần tháo gỡ cho Việt Nam và các đối tác trong hội nhập quốc tế giáo dục.
Cengagen Learing Châu Á trao học bổng phương pháp dạy tiếng Anh cho một số trường ĐH,CĐ Việt Nam.
“Châu Á Thái Bình Dương- chuẩn bị sẵn sàng để trở thành siêu cường của giáo dục ĐH thế giới. Thế kỷ 21 là thế kỷ của Châu Á. Điều này không thể thay đổi và đảo ngược. Một sự đầu tư lớn và vững chắc vào giáo dục đã bắt đầu để đồng hành cùng sự phát triển kinh tế giúp sự hình thành thế kỷ châu Á này”. Rõ ràng là các quốc gia trong khu vực châu Á đã có những chính sách và bước tiến nhằm cải cách và thúc đẩy giáo dục ĐH. Trong đó, có sự thay đổi về cách suy nghĩ về việc lựa chọn trường – những trường hàng đầu ở châu Á đã dần đuổi kịp các nền giáo dục có tên tuổi và lâu đời hơn của phương Tây”. Đây là một xu thế Hội nhập quốc tế giáo dục mới được TSKH. Phan Quang Trung, Phó chủ tịch AVU&C đưa ra tại Hội thảo để các trường ĐH, CĐ Việt Nam có cái nhìn mới, thay đổi tư duy, phương pháp dạy và học nắm bắt kịp xu thế giáo dục mới này thành công.
Có thể nói tiếng Anh là chiếc vé vào cửa đối với quá trình hội nhập quốc tế giáo dục. Với tư cách là ngôn ngữ toàn cầu, khả năng sử dụng tiếng Anh là yêu không thể đối với các hoạt động thương mại, các cơ hội học đại học và sau đại học ở các trường nước ngoài, cộng tác học thuật và trao đổi văn hóa giữa các quốc gia. Để “Biến ngoại ngữ trở thành thế mạnh của người dân Việt Nam, phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước” theo Phó Giáo sư Lê Văn Canh, Đại học (ĐH) Ngoại ngữ, ĐH Quốc gia Hà Nội thì Việt Nam, cần xác định lại mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy và học tiếng Anh ở các trường Đại học, Cao đẳng với trọng tậm là phát triển năng lực toàn cầu cho người học. Sinh viên tốt nghiệp đại học phải có kiến thức và kỹ năng giao tiếp một cách thuyết phục, suy luận có phê phán, phân tích thông tin và thực hiện các phương thức phù hợp, thể hiện thái độ bằng tiếng Anh. Để hội nhập quốc tế tốt, chúng ta cần quân tâm vấn đề: quản trị đại học, chất lượng chương đào tạo, nguồn lực văn hóa trong quá trình hội nhập và phát triển ngoại ngữ đặc biệt là tiếng Anh.
Bà Đào Thị Liên Hương, Trưởng ban hợp tác Quốc tế AVU&C nhấn mạnh về mô hình của ĐH FPT và ĐH Quốc gia là dành hẳn một năm đầu để nâng cao trình độ tiếng Anh và IT, giúp sinh viên đạt chuẩn. Bà Hương cho rằng nếu các Trường ĐH, CĐ Việt Nam tham khảo mà cũng làm được như vậy, thì đây quả là một cuộc cách mạng cho giáo dục Việt Nam, tiến sát với hội nhập hơn.
Ký kết thảo thuận về hợp tác, liên kế đào tạo giữa AVU&C và đối tác nước ngoài.
Các đại biểu đến từ Hiệp hội các trường ĐH Ailien, nhóm 16 trường đến từ Canada mang đến hội thảo rất nhiều tham luận, chia sẻ kinh nghiệm về phương pháp dạy và học tiếng Anh dành cho sinh viên Việt Nam. Và đưa ra một số xu hướng giáo dục mới mà cả thế giới đang quan tâm như: thời đại CN 4.0, Vườn ươm khởi nghiệp, xu hướng sinh viên năng động, tự chủ đại học….để các trường ĐH,CĐ Việt Nam làm bài học, trên cơ sở đó sẽ tìm ra con đường mới đổi mới giáo dục phù hợp.
Tại hội thảo Hiệp hội các trường ĐH, CĐ Việt Nam đã ký kết một số văn bản thỏa thuận hợp tác với các đối tác nước ngoài, đây là một bước thúc đẩy Việt Nam tiến sâu vào xu thế Hội nhập quốc tế giáo dục.
Tin, ảnh: Kiều Hậu