Hậu kỳ thi THPT Quốc gia: Học sinh dễ bị thiệt thòi

09/07/2015 - 10:36
Kỳ thi tốt nghiệp THPT vừa kết thúc, nhiều học sinh nói đề thi vừa sức, tuy nhiên, theo các chuyên gia giáo dục, đề chưa phân hóa được thí sinh trung bình và khá, có thể sẽ gây thiệt thòi cho học sinh khá khi ứng tuyển vào ĐH, CĐ…

Các giáo viên chấm thi kỳ thi THPT Quốc gia tại trường ĐH Công nghiệp Thực phẩm TPHCM. Các giáo viên chấm thi kỳ thi THPT Quốc gia tại trường ĐH Công nghiệp Thực phẩm TPHCM.

bfjcthi sinh bduy

Các giáo viên chấm thi kỳ thi THPT Quốc gia tại trường ĐH Công nghiệp Thực phẩm TPHCM. 

Ông Bùi Gia Hiếu, Hiệu trưởng trường THPT Nhân Việt (quận Tân Phú, TPHCM) cho biết, theo khảo sát của học sinh và giáo viên trong trường sau kỳ thi, đa số thí sinh đều nằm ở phổ điểm từ 6- 8, tương đối cao so với mọi năm. Em Lê Mỹ Thảo Nguyên, học sinh trường THPT Nhân Việt cho biết, so với đề thi thử ở trường, đề thi quốc gia có phần dễ hơn. Theo em Nguyên, đề toán nhẹ nhàng nhất bởi 7 câu đầu, hầu như học sinh nào cũng làm được nhưng các câu cuối thì quá khó, để làm được, đòi hỏi phải có học lực giỏi.

 

“Dựa theo đáp án của Bộ GD&ĐT, tính sơ bộ em được khoảng 18 điểm khối A. Điểm số này so với những năm trước tương đối tốt nhưng với đề thi năm nay, em khá lo lắng vì sẽ có rất nhiều bạn nằm ở mức điểm này, gây cạnh tranh cao khi chọn trường, chọn ngành…”, Thảo Nguyên nói.

 

Ông Nguyễn Văn Cải, Phó Hiệu trưởng trường THPT Quang Trung (Củ Chi, TPHCM) cho biết, đa số học sinh của trường làm bài tốt, đạt được điểm 5- 6 là không khó và chỉ khó ở mức điểm 8 trở lên. “Vì vậy, nhìn chung phổ điểm năm nay của trường tương đối cao so với mọi năm”, ông Cải nói.

 

Cân nhắc chọn trường

 

Nhận xét chung về đề thi năm nay, ông Bùi Gia Hiếu, Hiệu trưởng trường THPT Nhân Việt, TPHCM cho rằng: “Đề thi tương đối vừa phải và phân hóa rõ hai mục tiêu là đảm bảo tốt nghiệp THPT và tuyển sinh ĐH, CĐ. Vì thế, năm nay phổ điểm sẽ cao, học sinh 5- 7 điểm khả năng sẽ nhiều”.

 

“Để không trượt ĐH, các em học sinh cần phải cân nhắc và cập nhật thông tin về điểm số liên tục để ra quyết định chọn trường, chọn ngành phù hợp”.

Ông Bùi Gia Hiếu

 

Tuy nhiên, theo ông Hiếu, đề thi chỉ mới phân hóa được học sinh trung bình khá với học sinh giỏi mà chưa phân hóa được học sinh khá với học sinh trung bình. “Nguyên do là đề thi có đến 60% kiến thức cơ bản nên hầu hết học sinh trung bình, học sinh khá đều làm được, trong khi phần kiến thức nâng cao, những câu hỏi khó thì quá khó, chỉ dành cho học sinh giỏi trở lên nên học sinh khá cũng bó tay như học sinh trung bình”, ông Hiếu nói.

 

Theo phổ điểm này, việc dùng 3 môn để tuyển sinh vào ĐH, CĐ năm nay có khả năng sẽ khiến các trường ĐH gặp nhiều khó khăn bởi điểm trung bình của học sinh từ 14- 20 điểm sẽ phổ biến. “Vì thế, để không trượt ĐH, các em học sinh cần phải cân nhắc và cập nhật thông tin về điểm số liên tục để ra quyết định chọn trường, chọn ngành phù hợp”, ông Hiếu khuyên.

 

Cùng quan điểm, bà Phạm Thị Thúy Vĩnh, Hiệu trưởng trường THPT Ngô Thời Nhiệm, quận 9, TPHCM cho rằng: Với đề thi này, học sinh khá và học sinh trung bình có khả năng điểm số ngang nhau khá nhiều. Lúc này, nếu học sinh cùng nộp hồ sơ vào một trường ĐH để xét tuyển thì khả năng, các trường sẽ phải “đẻ” thêm nhiều tiêu chí phụ để chọn lọc thí sinh.

Theo Danviet

 

Phú Thọ: Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm 20 năm xây dựng và phát triển

Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm, hai thập kỷ vượt khó kiến tạo nền tảng, kiên định chất lượng, khẳng định vị thế trong hệ thống giáo dục ngoài công lập tỉnh Phú Thọ.

Phú Thọ: Thông tin ban đầu về suất ăn bán trú tại Trường Tiểu học Lập Thạch 1

Sáng 17/10, trao đổi với phóng viên, bà Nguyễn Thị Thu Hiền – Hiệu trưởng Trưởng Tiểu học Lập Thạch 1 cho biết, ngay sau khi xảy ra sự việc phản ánh của phụ huynh, nhà trường đã kiểm điểm các đơn vị liên quan, dừng hợp tác với đơn vị cung cấp thực phẩm và tăng cường công khai suất ăn để phụ huynh giám sát.

Trường Mầm non Hoa Sen đổi mới giáo dục với STEAM theo quy trình EDP

Thông qua sinh hoạt chuyên đề “Ứng dụng STEAM theo quy trình EDP”, Trường Mầm non Hoa Sen, phường Lào Cai chú trọng đổi mới phương pháp tổ chức hoạt động giáo dục, khuyến khích trẻ chủ động khám phá, trải nghiệm và phát triển tư duy sáng tạo.

Trường Cao đẳng Y Dược Phú Thọ ký kết hợp tác đào tạo với Bệnh viện Đa khoa Hòa Bình

Việc ký kết hợp tác giữa Trường Cao đẳng Y Dược Phú Thọ và Bệnh viện Đa khoa Hòa Bình nhằm tăng cường gắn kết giữa đào tạo lý thuyết với thực tiễn khám, chữa bệnh, tạo điều kiện để sinh viên rèn luyện kỹ năng chuyên môn và y đức ngay trong môi trường bệnh viện.

Lào Cai: Trường THCS Cam Đường chung một niềm tin tiếp sức hành trình trưởng thành của học sinh

Trường THCS Cam Đường, phường Cam Đường, tỉnh Lào Cai, tổ chức Hội nghị Ban đại diện cha mẹ học sinh lần thứ I, năm học 2026–2027. Hội nghị là dịp để nhà trường và phụ huynh trao đổi, thống nhất phương hướng phối hợp trong công tác giáo dục, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học.

Học sinh Trường THPT Vĩnh Chân đạt giải Ba hội thi tìm hiểu pháp luật về phòng, chống ma túy năm 2026

Thành tích của em Cù Thanh Hương, học sinh lớp 11A7, Trường THPT Vĩnh Chân, tại Hội thi “Tìm hiểu pháp luật về phòng, chống ma túy” năm 2026 không chỉ là niềm tự hào của cá nhân em và nhà trường, mà còn góp phần khẳng định vai trò chủ động, trách nhiệm của học sinh trong xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh.

Lào Cai: Trường Tiểu học Cam Đường phụ huynh tham gia giám sát ăn cùng học sinh bán trú

Ban đại diện cha mẹ học sinh trường và Ban đại diện cha mẹ học sinh các khối lớp và phụ huynh được tham gia giám sát bữa ăn và ăn trực tiếp xuất ăn cùng học sinh đó là lời khảng định của cô giáo Đoàn Thị Duyến, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Cam Đường, phường Cam Đường, tỉnh Lào Cai.

Lào Cai: Đổi mới giáo dục từ Không gian văn hóa Hồ Chí Minh tại Trường Tiểu học Lê Ngọc Hân

Từ xây dựng Không gian văn hóa Hồ Chí Minh đến đổi mới hoạt động đọc thư viện, khai thác học liệu điện tử và ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học, Trường Tiểu học Lê Ngọc Hân, phường Lào Cai chú trọng đa dạng hóa hình thức giáo dục, gắn học tập, thực hành tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh với phát triển văn hóa đọc, rèn luyện tư duy và kỹ năng công dân số cho học sinh.

TẠP CHÍ GIÁO DỤC & XÃ HỘI

Cơ quan chủ quản: Viện Nghiên cứu và Ứng dụng Công nghệ Giáo dục ATEC, Hiệp hội các trường Đại học, Cao đẳng Việt Nam

Giấy phép: 43/GPSĐBS-TTĐT ngày 05/5/2015

Tổng Biên tập: Đoàn Xuân Trường

Phó Tổng Biên tập phụ trách trang điện tử: Vũ Đình Thơm

THÔNG TIN LIÊN HỆ

Địa chỉ: Phòng 308, Tập thể Tổng cục Thống kê, ngõ 54A đường Nguyễn Chí Thanh, P. Láng, TP. Hà Nội

Điện thoại: 024.629 46516

Hotline: 0966.330.386 - 0379.615.768

Email: Banbientap@giaoducvaxahoi.vn

Liên hệ quảng cáo: 024.629 46516