Sáng 25/8/2026, Trường Mầm non Họa Mi Nha Trang tổ chức ngày hội đến trường năm học 2026–2027 theo một cách đặc biệt: biến ngày đầu năm học thành một hành trình trải nghiệm, nơi mỗi em bé là một “hành khách nhí”, mỗi hoạt động là một điểm đến và mỗi trải nghiệm là một bước trưởng thành.
.jpg)
Trường Mầm non Họa Mi Nha Trang tổ chức ngày hội đến trường năm học 2026–2027 theo một cách đặc biệt
Có những ngày đầu năm học bắt đầu bằng tiếng trống khai trường, những lời chúc và nghi thức quen thuộc. Nhưng tại Trường Mầm non Họa Mi Nha Trang, năm học 2026–2027 được mở ra bằng một “chuyến bay” đầy màu sắc. Từ những tấm Passport nhỏ trên tay, những quầy Check-in, khu vực Boarding đến các điểm đến trải nghiệm, trẻ được bước vào năm học mới bằng tâm thế của những nhà khám phá nhí.
.jpg)
Trường Mầm non Họa Mi Nha Trang tổ chức ngày hội đến trường năm học 2026–2027 theo một cách đặc biệt
Với chủ đề Họa Mi School Tour 2026–2027, nhà trường xây dựng chương trình theo các chặng Check-in – Boarding – Take Off – Exploring – Landing. Hành trình đưa trẻ qua 7 trạm trải nghiệm được thiết kế gắn với các lĩnh vực giáo dục trong năm học như STEAM, nghệ thuật, tiếng Anh, tư duy, khoa học, vận động và trải nghiệm nông trại.
.jpg)
Trường Mầm non Họa Mi Nha Trang tổ chức ngày hội đến trường năm học 2026–2027 theo một cách đặc biệt cô và trò
Không gian trường học trong ngày hội vì thế trở nên sinh động hơn. Trẻ không chỉ tham gia một chương trình được chuẩn bị sẵn mà trực tiếp trở thành nhân vật chính, tự mình khám phá, thực hiện nhiệm vụ, tương tác với bạn bè và giáo viên. Tấm Passport không chỉ là một vật phẩm tạo không khí mà còn trở thành dấu ấn ghi lại hành trình đầu tiên của trẻ trong năm học mới.
.jpg)
Không gian trường học trong ngày hội vì thế trở nên sinh động hơn
Sự khác biệt của Họa Mi School Tour không chỉ nằm ở hình thức tổ chức mới lạ mà trước hết xuất phát từ cách nhà trường nhìn nhận nhu cầu của trẻ. Ở lứa tuổi mầm non, ngày đầu tiên đến trường có thể mang đến nhiều cảm xúc đan xen: háo hức, tò mò nhưng cũng có thể là bỡ ngỡ, lo lắng khi làm quen với môi trường mới.
Thay vì đặt trẻ vào vị trí của người tiếp nhận, Họa Mi lựa chọn để trẻ được chủ động tham gia. Trẻ được chơi, được khám phá, được vận động, được thử sức và được giao tiếp. Những nội dung giáo dục vốn có thể trở nên khô khan nếu chỉ truyền đạt bằng lời được chuyển hóa thành những trải nghiệm trực quan, phù hợp với độ tuổi.
.jpg)
Đây cũng là cách Họa Mi cụ thể hóa quan điểm đổi mới giáo dục lấy trẻ làm trung tâm
Đây cũng là cách Họa Mi cụ thể hóa quan điểm đổi mới giáo dục lấy trẻ làm trung tâm. Đổi mới không đơn thuần là tạo ra một chương trình khác biệt để gây ấn tượng, mà là bắt đầu từ câu hỏi: trẻ cần gì để cảm thấy an toàn, hứng thú và sẵn sàng bước vào năm học mới?
Để có một ngày hội diễn ra trọn vẹn, phía sau những hình ảnh rực rỡ và tiếng cười của trẻ là một quá trình chuẩn bị công phu. Hành trình của 10 lớp qua 7 trạm trải nghiệm đòi hỏi nhà trường phải tính toán về thời lượng, lộ trình di chuyển, nội dung phù hợp với từng nhóm tuổi, phân luồng, quản lý sĩ số cũng như các phương án về y tế, hậu cần và an toàn. Những công việc ấy có thể không được nhìn thấy trên sân khấu, nhưng lại phản ánh rõ sự chỉn chu trong cách Họa Mi tổ chức một hoạt động dành cho trẻ nhỏ. Bởi một chương trình mầm non không chỉ cần hấp dẫn mà còn phải bảo đảm an toàn, vừa sức và tạo cơ hội để mỗi trẻ đều được tham gia.
.jpg)
Đây cũng là cách Họa Mi cụ thể hóa quan điểm đổi mới giáo dục lấy trẻ làm trung tâm
Một điểm đáng chú ý khác của ngày hội là sự hiện diện và đồng hành của phụ huynh. Thông qua việc trực tiếp chứng kiến các hoạt động, cha mẹ có cơ hội hiểu rõ hơn cách trẻ học tập và trải nghiệm trong môi trường Họa Mi. Từ một trò chơi, phụ huynh có thể nhìn thấy nhiều giá trị được tích hợp: tư duy, ngôn ngữ, vận động, khả năng sáng tạo, hợp tác và kỹ năng xã hội. Từ đó, ngày hội không chỉ trở thành trải nghiệm của trẻ mà còn là cầu nối giúp gia đình hiểu hơn về phương pháp giáo dục và cách nhà trường đồng hành cùng con trong những năm tháng đầu đời. Thông điệp “Mỗi em bé một chuyến bay – Mỗi trải nghiệm một bước trưởng thành” cũng được thể hiện xuyên suốt chương trình. Với Họa Mi, mỗi hoạt động không chỉ nhằm tạo ra niềm vui trong một ngày, mà hướng đến việc hình thành ở trẻ sự tự tin, tinh thần khám phá và khả năng chủ động tương tác với thế giới xung quanh.
.jpg)
Đây cũng là cách Họa Mi cụ thể hóa quan điểm đổi mới giáo dục lấy trẻ làm trung tâm
Bởi với trẻ nhỏ, một khởi đầu tốt đôi khi không cần bắt đầu bằng những điều quá lớn lao. Đó có thể là khoảnh khắc một em bé bước vào trường với nụ cười trên môi, chủ động nắm tay cô giáo, mạnh dạn tham gia một nhiệm vụ hay háo hức kể với cha mẹ về những điều mình vừa khám phá. Những khoảnh khắc ấy chính là giá trị của một ngày hội đến trường được tổ chức từ góc nhìn của trẻ. Năm học mới đã bắt đầu tại Họa Mi Nha Trang bằng một hành trình khác biệt, nhưng mục tiêu cuối cùng vẫn là điều giản dị: giúp mỗi em bé cảm thấy đến trường là một niềm vui và mỗi ngày đến trường là một cơ hội để trưởng thành.
Từ sự đổi mới trong cách tổ chức, sự tận tâm trong từng khâu chuẩn bị đến tinh thần lấy trẻ làm trung tâm, Họa Mi School Tour 2026–2027 không chỉ mở đầu cho một năm học mới mà còn cho thấy định hướng xây dựng một môi trường giáo dục giàu trải nghiệm, nơi trẻ được tôn trọng, được khuyến khích khám phá và có cơ hội phát huy những khả năng riêng.
Họa Mi Nha Trang – Khởi đầu vững vàng, vươn mình tỏa sáng.
Hồng Duyên