Phú Thọ đăng cai Hội nghị Giám đốc Sở GD&ĐT năm 2026, khẳng định vị thế mới

Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn và các đồng chí Thứ trưởng Bộ GD&ĐT chủ trì hội nghị

Trong bối cảnh cả nước đang quyết liệt triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, hướng tới xây dựng nền giáo dục mở, hiện đại, chất lượng cao và hội nhập quốc tế, việc Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) lựa chọn tỉnh Phú Thọ đăng cai Hội nghị Giám đốc Sở GD&ĐT năm 2026 mang nhiều ý nghĩa quan trọng. Đây là hội nghị đầu tiên của ngành Giáo dục được tổ chức tại tỉnh Phú Thọ sau khi thực hiện hợp nhất đơn vị hành chính, đánh dấu bước chuyển mới trong vai trò và vị thế của địa phương trên bản đồ giáo dục quốc gia.

Việc lựa chọn Phú Thọ là địa điểm tổ chức hội nghị đầu tiên của ngành Giáo dục sau khi tỉnh hoàn thành hợp nhất đơn vị hành chính không chỉ mang ý nghĩa về công tác tổ chức, mà còn thể hiện sự đánh giá của Bộ GD&ĐT đối với những kết quả phát triển toàn diện của địa phương; đồng thời khẳng định vai trò của Phú Thọ là một trong những địa bàn trọng điểm để triển khai các chủ trương, chính sách lớn của Đảng và Nhà nước về phát triển giáo dục và đào tạo trong giai đoạn mới.

Sau hợp nhất, Phú Thọ trở thành một trong ba địa phương có quy mô giáo dục lớn nhất cả nước với 4 trường đại học công lập, 50 cơ sở giáo dục nghề nghiệp và 1.957 cơ sở giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên; gần một triệu học sinh, sinh viên cùng hơn 60 nghìn cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên. Quy mô, tiềm lực và không gian phát triển mới đang tạo điều kiện để tỉnh xây dựng hệ sinh thái giáo dục đồng bộ, hiện đại, từng bước hiện thực hóa mục tiêu trở thành trung tâm giáo dục, đào tạo và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao của vùng Trung du và miền núi phía Bắc, đóng góp tích cực vào chiến lược phát triển nguồn nhân lực quốc gia.

Trong hai ngày 23 và 24/7/2026, tại phường Việt Trì, Bộ GD&ĐT tổ chức Hội nghị Giám đốc Sở GD&ĐT năm 2026. Hội nghị có ý nghĩa quan trọng nhằm đánh giá toàn diện kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học 2025 - 2026, sơ kết một năm triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo; đồng thời thống nhất các nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm của năm học 2026 - 2027. Đây cũng là diễn đàn để toàn ngành thống nhất nhận thức, chia sẻ kinh nghiệm, tháo gỡ những khó khăn trong thực tiễn và hoàn thiện các giải pháp nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà nước về giáo dục.

Dự hội nghị có các đồng chí: Hoàng Minh Sơn, Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT; Nguyễn Khắc Hiếu, Tỉnh ủy viên, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Phú Thọ; các đồng chí Thứ trưởng Bộ GD&ĐT; Chủ tịch Công đoàn Giáo dục Việt Nam; lãnh đạo các cục, vụ thuộc Bộ GD&ĐT cùng Giám đốc Sở GD&ĐT của 34 tỉnh, thành phố trên cả nước. Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn và các đồng chí Thứ trưởng Bộ GD&ĐT chủ trì hội nghị.

Thứ trưởng Thường trực Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng phát biểu khai mạc hội nghị

Phát biểu khai mạc, Thứ trưởng Thường trực Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng nhấn mạnh, Hội nghị Giám đốc Sở GD&ĐT năm 2026 có ý nghĩa đặc biệt quan trọng trong việc đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học 2025 - 2026; đồng thời trao đổi, thống nhất các giải pháp triển khai nhiệm vụ năm học 2026 - 2027 với chủ đề "Đổi mới tư duy - chuyển biến mạnh mẽ - kết quả thực chất".

Thứ trưởng đề nghị các đại biểu tập trung phân tích những khó khăn, vướng mắc trong quản lý và tổ chức hoạt động giáo dục tại địa phương; nhất là các vấn đề về đội ngũ nhà giáo, cơ sở vật chất, mạng lưới trường lớp, phân cấp quản lý, chuyển đổi số, tổ chức dạy học và bảo đảm chất lượng giáo dục. Trên cơ sở đó, xác định rõ những nội dung thuộc thẩm quyền giải quyết của địa phương, những nội dung thuộc trách nhiệm của Bộ và các vấn đề cần kiến nghị với Chính phủ, các bộ, ngành; đồng thời đề xuất các giải pháp có tính đột phá, có thể triển khai ngay trong năm học mới theo phương châm "6 rõ": rõ người, rõ việc, rõ thời gian, rõ trách nhiệm, rõ thẩm quyền và rõ kết quả.

Những nội dung được đặt ra tại hội nghị không chỉ nhằm tháo gỡ những khó khăn trước mắt của ngành giáo dục mà còn hướng tới mục tiêu xây dựng hệ thống giáo dục quốc dân hiện đại, chất lượng, đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước trong giai đoạn mới. Trong đó, vai trò của các địa phương tiếp tục được khẳng định là nhân tố quyết định trong việc đưa các chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước đi vào cuộc sống, tạo chuyển biến thực chất về chất lượng giáo dục và đào tạo.

Phát biểu chào mừng hội nghị, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Khắc Hiếu khẳng định, việc Bộ GD&ĐT lựa chọn Phú Thọ đăng cai tổ chức Hội nghị Giám đốc Sở GD&ĐT năm 2026 là niềm vinh dự đối với Đảng bộ, chính quyền và Nhân dân tỉnh Phú Thọ; đồng thời là sự ghi nhận đối với những nỗ lực, thành tựu mà tỉnh đạt được trong phát triển giáo dục và đào tạo.

Phó Chủ tịch UBND tỉnh Phú Thọ Nguyễn Khắc Hiếu phát biểu chào mừng hội nghị

Đồng chí cho biết, sau hợp nhất, Phú Thọ trở thành một trong ba địa phương có quy mô giáo dục lớn nhất cả nước. Toàn tỉnh hiện có 4 trường đại học công lập, 50 cơ sở giáo dục nghề nghiệp, 1.957 cơ sở giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên với gần một triệu học sinh, sinh viên cùng hơn 60 nghìn cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên.

Những năm qua, tỉnh luôn xác định giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu, là động lực quan trọng thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội. Hệ thống trường lớp tiếp tục được đầu tư theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa; tỷ lệ trường đạt chuẩn quốc gia đạt 89%. Đội ngũ nhà giáo được quan tâm xây dựng với 98% đạt chuẩn trình độ đào tạo, trên 30% có trình độ trên chuẩn. Chuyển đổi số trong quản trị nhà trường, học liệu số, học bạ số và thư viện số được triển khai đồng bộ, từng bước hình thành môi trường giáo dục hiện đại, đáp ứng yêu cầu đổi mới.

Đặc biệt, để triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị, UBND tỉnh đã tham mưu Tỉnh ủy ban hành các chương trình hành động, nghị quyết về phát triển giáo dục đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045; HĐND tỉnh ban hành nhiều cơ chế, chính sách đặc thù; UBND tỉnh xây dựng các đề án, kế hoạch triển khai đồng bộ, tạo nền tảng cho sự phát triển bền vững của ngành giáo dục.

Các đại biểu dự hội nghị

Nhờ đó, chất lượng giáo dục của tỉnh tiếp tục được khẳng định trong nhóm dẫn đầu cả nước. Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025, Phú Thọ xếp thứ 5/34 tỉnh, thành phố; năm 2026 tiếp tục duy trì trong nhóm dẫn đầu với vị trí thứ 6/34. Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi tiếp tục ghi dấu ấn khi xếp thứ 3 toàn quốc tại Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia. Đặc biệt, năm học vừa qua, tỉnh có một học sinh đoạt Huy chương Vàng Olympic Hóa học quốc tế và hai học sinh giành Huy chương Bạc tại kỳ thi Olympic khu vực.

Những kết quả đó không chỉ phản ánh chất lượng giáo dục ngày càng được nâng cao mà còn khẳng định hiệu quả trong công tác lãnh đạo, chỉ đạo của cấp ủy, chính quyền địa phương; minh chứng cho việc các chủ trương của Đảng, chính sách của Nhà nước về phát triển giáo dục được cụ thể hóa bằng những giải pháp đồng bộ, phù hợp với thực tiễn. Đây cũng là nền tảng quan trọng để Phú Thọ tiếp tục khẳng định vai trò là trung tâm giáo dục, đào tạo của vùng Trung du và miền núi phía Bắc.

Thay mặt lãnh đạo tỉnh, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Khắc Hiếu trân trọng cảm ơn Bộ GD&ĐT đã luôn quan tâm, đồng hành cùng sự phát triển của giáo dục Phú Thọ; đồng thời mong muốn tiếp tục nhận được sự hỗ trợ của Bộ, các bộ, ngành Trung ương, các địa phương, các nhà khoa học và chuyên gia để tỉnh phát huy tốt hơn nữa tiềm năng, lợi thế trong giai đoạn phát triển mới.

Đồng chí đề nghị Bộ GD&ĐT quan tâm xem xét bổ sung 2.448 biên chế sự nghiệp giáo dục đã được tỉnh tuyển dụng trong năm 2026; hỗ trợ đầu tư các dự án trọng điểm nhằm xây dựng Phú Thọ trở thành trung tâm đào tạo nghề của vùng Trung du và miền núi phía Bắc; quan tâm phát triển Trường Đại học Hùng Vương trở thành trung tâm đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao của khu vực.

Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Phú Thọ Trịnh Thế Truyền phát biểu tại hội nghị

Đối với công tác tổ chức mạng lưới cơ sở giáo dục, tỉnh đề nghị Bộ tiếp tục nghiên cứu hoàn thiện các cơ chế, chính sách về duy trì mô hình trường THCS chất lượng cao; điều chỉnh định mức số lượng cấp phó đối với các trường có quy mô lớn; xây dựng tiêu chí trường chuẩn quốc gia và định mức trường, lớp phù hợp với yêu cầu phát triển trong giai đoạn mới.

Tại hội nghị, các đại biểu đã nghe báo cáo đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học 2025 - 2026; sơ kết một năm thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị; đồng thời tập trung thảo luận các chuyên đề về giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên, phát triển đội ngũ nhà giáo, đầu tư cơ sở vật chất, chuyển đổi số và đổi mới công tác quản lý nhà nước về giáo dục theo mô hình chính quyền địa phương hai cấp.

Các ý kiến trao đổi tại hội nghị tập trung chia sẻ kinh nghiệm, nhận diện những khó khăn, điểm nghẽn trong thực tiễn, đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực trong bối cảnh chuyển đổi số, hội nhập quốc tế và thực hiện các mục tiêu phát triển đất nước đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045.

Toàn Quang cảnh hội nghị

Việc Bộ GD&ĐT lựa chọn Phú Thọ đăng cai Hội nghị Giám đốc Sở GD&ĐT năm 2026 không chỉ khẳng định năng lực tổ chức các sự kiện quy mô quốc gia của tỉnh mà còn là sự ghi nhận đối với những thành tựu nổi bật của giáo dục Phú Thọ trong tiến trình đổi mới. Hội nghị cũng mở ra cơ hội để tỉnh tăng cường kết nối, hợp tác với các địa phương, các cơ sở giáo dục, các chuyên gia và nhà khoa học; tiếp thu những kinh nghiệm, mô hình quản lý tiên tiến, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

Đối với Phú Thọ, việc đăng cai hội nghị đầu tiên của ngành Giáo dục sau khi tỉnh thực hiện hợp nhất đơn vị hành chính có ý nghĩa vượt ra ngoài phạm vi của một sự kiện chuyên môn. Đây là dấu mốc khẳng định vị thế mới của tỉnh trong chiến lược phát triển giáo dục quốc gia; đồng thời thể hiện quyết tâm của Đảng bộ, chính quyền và Nhân dân tỉnh Phú Thọ trong việc phát huy truyền thống hiếu học của vùng Đất Tổ, xây dựng hệ sinh thái giáo dục hiện đại, chất lượng cao, từng bước đưa Phú Thọ trở thành trung tâm giáo dục, đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của vùng Trung du và miền núi phía Bắc, đóng góp tích cực vào sự nghiệp đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo theo tinh thần các nghị quyết của Đảng, phục vụ mục tiêu phát triển nhanh và bền vững đất nước trong kỷ nguyên phát triển mới.

Đình Thơm