Trái tuyến vào “mùa”

02/04/2013 - 12:12
Đầu tháng 7 mới là thời điểm các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở công lập bắt đầu tuyển sinh đầu cấp. Tuy nhiên, với nhiều phụ huynh học sinh có nhu cầu cho con vào học các trường trái tuyến thì sự chuẩn bị đã diễn ra trước cả một thời gian dài. Tốn kém, căng thẳng, áp lực… nhưng vấn nạn trái tuyến vẫn không hề giảm bớt.

Trăm phương, nghìn kế... cho đầu vào trái tuyến

Quy hoạch mạng lưới trường lớp quy định mỗi xã, phường, thị trấn đều phải có đủ trường mầm non, tiểu học, THCS đáp ứng nhu cầu của người học trên địa bàn. Tuy nhiên, tâm lý “xính” trường lớp chọn tồn tại ở không ít phụ huynh dẫn tới tình trạng học sinh trái tuyến vẫn diễn căng thẳng trong mỗi mùa tuyển sinh. Và để chuẩn bị cho cuộc đua trái tuyến này, nhiều bậc phụ huynh đã chuẩn bị và khởi động từ sớm.

Chị Thanh Hằng, nhà ở khu Khâm Thiên (Hà Nội) cho biết: Nếu đúng tuyến con chị sẽ học một trường nhỏ, không danh tiếng, và dành cho con em của người lao động  trong ngõ... Thế nên, dù phải tốn kém một khoản chi phí từ 10-20 triệu đồng, chị vẫn quyết tâm để “chạy” cho cháu vào học ở một trường danh tiếng khác. Và dẫu vợ chồng chị phải vất vả hơn trong việc đưa đón con đi học hàng ngày nhưng đó là giải pháp tối ưu hơn cả để con chị được học tập trong một môi trường “xịn” (theo suy nghĩ của chị Hằng). 

trai1

Con học trường “điểm” là mong ước của nhiều phụ huynh. Ảnh: Văn Lê

Bên cạnh đó, có những cách chọn trường không giống ai. Cũ nhưng vẫn có tác dụng đó là cách chạy trường theo kiểu ở một nơi nhưng hộ khẩu một chỗ. Trước khi con bước vào lớp 1, họ chỉ khổ công tìm nhà người thân quen ở quận, phường mà có trường định xin cho con học để được nhập khẩu vào đó. Nhiều phụ huynh còn lo việc này trước cả 3 năm cho chắc. Nhiều phụ huynh lại đi theo con đường “mạnh vì gạo, bạo vì tiền” trở thành mạnh thường quân, tài trợ cho trường bàn ghế, lát sân, xây hàng rào, bồn hoa, cây cảnh, hoặc tài trợ cho hiệu trưởng, hiệu phó một chuyến du lịch nước ngoài thông qua đại diện ban phụ huynh hoặc giáo viên của trường. Khi sổ vàng nhà trường có tên, thì việc xin học trái tuyến cho con hoặc cháu quá thuận lợi. Một cách xin trường trái tuyến khác phổ biến nhất hiện nay vẫn là thông qua các mối quan hệ với UBND quận, phường, phòng giáo dục, sở giáo dục, công an phường... sở tại.

 

Qua câu chuyện của những người chạy trường trái tuyến cho con có thể thấy, giá cả của những cuộc “chạy” đua vào các trường đầu cấp và trái tuyến cũng dao động theo từng năm, từng trường, từng lớp và từng đầu mối và theo sự cần thiết của mỗi gia đình hay đánh giá của cá nhân về môi trường, chất lượng giáo dục của các ngôi trường đó. Với những trường có “thương hiệu”, có môi trường học tập thân thiện, chất lượng giáo dục tốt có cha mẹ học sinh đã phải “móc” hầu bao tới 2-3.000USD, với các trường top dưới thì giá cũng “mềm” hơn, từ 300- 1.000USD.
    
Chọn trường đi liền chọn lớp

Hiển nhiên, trong suy nghĩ của nhiều cha mẹ học sinh ngày nay thì việc chạy trường phải đi liền với chạy lớp bởi dù trường có tốt thì vẫn phải có cô giỏi, cô bình thường. Vào được trường tốt mà lớp không chọn thì cũng là vô nghĩa. Hơn nữa, những năm đầu cấp khá quan trọng với học sinh, thế nên quan trọng là phải chọn được cả cô tốt.

hoc2

Không quá 35 học sinh/lớp đang là mơ ước của nhiều trường học và phụ huynh  
Ảnh: Văn Lê

Khi phụ huynh tìm hiểu thông tin về một trường nào đó cho con học cũng đồng thời phải tìm hiểu về cô giáo. Một phụ huynh có con vào lớp 1 trường K sau một quá trình tìm hiểu đã đúc rút: cô T là khối trưởng dạy tốt, nghiêm khắc nhưng hay phải đi họp hành trao đổi chuyên môn, cô B dạy tốt, độ nghiêm khắc vừa phải, không già nên gần gũi hơn với học sinh, Cô C xinh đẹp, dạy cũng tốt, dễ gần nhưng hiền quá học sinh sẽ không sợ...

Có thể thấy, nhiều hiệu trưởng các trường có tiếng, giáo viên chuyên khối 1, khối 6 hay cán bộ quản lý phòng, sở... vào những mùa chuẩn bị xin học luôn trong tình trạng “tò tí te” không liên lạc được, hoặc không nhấc máy. Các cô thì sợ phụ huynh gọi điện, xin địa chỉ nhà cửa cho học sinh học trước, hay nhờ cô xin vào lớp cô dạy khi học chính thức. Còn với các hiệu trưởng, mỗi năm học mới lại thêm những sức ép vô hình bởi ai cũng hiểu, hiệu trưởng là người quyết định được tất cả từ việc nhận vào trường đến cho vào lớp. Hiệu trưởng một trường “hot” có tiếng tại Hà Nội nói rằng, mỗi mùa chuẩn bị cho năm học mới chị phải thường xuyên thay đổi số điện thoại di động, thậm chí phải nhờ bảo vệ nói dối mình đang đi du lịch, đi công tác... Có hiệu trưởng, để tránh phải từ chối, tiếp chuyện xin học quá nhiều buộc phải “lánh” sang ngồi ở một phòng làm việc khác khi tới trường.

Hệ lụy trái tuyến

Điều trước tiên có thể nhìn thấy trong hàng loạt những hệ lụy của việc chạy trường trái tuyến đó là các phụ huynh học sinh phải mất một khoản tiền không nhỏ. Càng vào những trường được cho là “điểm” thì số tiền càng nhiều. Hơn thế, nếu thông qua các đầu mối lừa đảo thì “tiền mất tật mang”.

Hệ lụy từ trái tuyến đã và đang dẫn tới tình trạng “kẻ ăn không hết người lần không ra”. Có trường năm nào học sinh cũng quá tải, mỗi lớp lên tới 50- 60 học sinh, có trường thì không có đủ học sinh để tuyển. Từ đó khoảng cách giữa “trường làng” và “trường điểm” cũng  ngày càng xa...

Không những thế, việc chờ đợi trái tuyến không chỉ gây sức ép cho các trường mà ngay cả bản thân phụ huynh cũng chịu áp lực, dẫn tới sức khỏe giảm sút, lo lắng, thất vọng khi kết quả không như ý. Ngoài ra, việc cho con làm thủ tục nhập học tạm thời để đối phó, chờ kết quả trái tuyến cũng tác động lớn đến tâm lý của bé, vì lúc nào cũng phải sống chung với tâm thế “chạy” của bố mẹ. Trước khi bước vào một môi trường học tập mới, học sinh cần một quá trình để ổn định tâm lý, được làm quen tìm hiểu với môi trường mới thay vì lo lắng, phập phồng chờ đợi. Do đột ngột, phải làm quen với môi trường cũng có thể đẩy trẻ tới việc khó hòa đồng và thích nghi với môi trường mới, từ đó có thể ảnh hưởng tới kết quả học tập của các em.

Hệ lụy từ trái tuyến đã và đang dẫn tới tình trạng “kẻ ăn không hết người lần không ra”. Có trường năm nào học sinh cũng quá tải, mỗi lớp lên tới 50- 60 học sinh, có trường thì không có đủ học sinh để tuyển. Từ đó khoảng cách giữa “trường làng” và “trường điểm” cũng  ngày càng xa... 

 Linh Anh

Giáo dục Phú Mỹ: Đổi mới tư duy, phát triển sau sáp nhập

Sau sáp nhập, các trường học trên địa bàn xã Phú Mỹ từng bước ổn định tổ chức, phát huy tinh thần đoàn kết, đổi mới công tác quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục. Nhờ sự quan tâm đầu tư cơ sở vật chất của cấp ủy, chính quyền địa phương, những chuyển biến tích cực trong hoạt động của các nhà trường đang tạo nền tảng để giáo dục Phú Mỹ tiếp tục phát triển, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong tình hình mới.

Trung tâm GDNN-GDTX Phù Ninh: Khẳng định chất lượng giáo dục từ những kết quả thực chất

Nhờ chú trọng đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng đội ngũ và tổ chức ôn tập phù hợp với năng lực học viên, Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên (GDNN-GDTX) Phù Ninh đã đạt được những kết quả nổi bật. Với quy mô đào tạo ngày càng mở rộng, Trung tâm tiếp tục triển khai đồng bộ các giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học, chú trọng chất lượng đầu ra, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.

Chi bộ Trung tâm GDNN - GDTX Phù Ninh: Đưa việc học tập và làm theo Bác thành động lực đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục

Chi bộ Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên (GDNN - GDTX) Phù Ninh đã lãnh đạo cán bộ, đảng viên, giáo viên và người lao động đoàn kết, đổi mới, sáng tạo, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Gắn việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh với thực hiện nhiệm vụ chuyên môn, Trung tâm đã đạt được nhiều kết quả nổi bật trong công tác quản lý, giảng dạy và giáo dục học viên, qua đó khẳng định chất lượng, uy tín của đơn vị trong hệ thống giáo dục thường xuyên của tỉnh Phú Thọ.

Trường Tiểu học Bản Nguyên đạt giải Khuyến khích Cuộc thi chính luận về bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng tỉnh Phú Thọ năm 2026

Cán bộ, giáo viên Trường Tiểu học Bản Nguyên (Phú Thọ) tiếp tục ghi dấu ấn tại các cuộc thi do các cấp, ngành phát động với những thành tích đáng ghi nhận, góp phần lan tỏa tinh thần học tập, trách nhiệm và sáng tạo trong nhà trường.

Trường THPT Thanh Thủy: 60 năm vun đắp truyền thống, khơi nguồn khát vọng

Hướng tới kỷ niệm 60 năm thành lập (7/11/1966 - 7/11/2026), Trường THPT Thanh Thủy triển khai nhiều hoạt động thiết thực, gắn giáo dục truyền thống với nâng cao chất lượng dạy học, đổi mới phương pháp giáo dục và xây dựng môi trường học đường. Từ những giờ thao giảng, hội thảo chuyên môn đến các sân chơi sáng tạo, hoạt động văn hóa, thể thao và chỉnh trang cảnh quan trường lớp, mỗi hoạt động đều thể hiện niềm tự hào, lòng tri ân và quyết tâm tiếp nối truyền thống của các thế hệ thầy trò nhà trường.

Từ Lào Cai đến Nhật Bản: Kết nối tình bạn qua những lớp học tiếng Anh

Từ những lời chào bằng tiếng Anh đến các hoạt động giao lưu trực tuyến, học sinh Trường Tiểu học Lê Ngọc Hân (Lào Cai) và Trường Tiểu học Tenma Minami (Nhật Bản) đã có cơ hội kết nối, khám phá văn hóa và nuôi dưỡng tình bạn quốc tế.

Trường THPT Thanh Ba: Lan tỏa yêu thương, bồi đắp nhân cách, kiến tạo môi trường học đường hạnh phúc

Hướng tới kỷ niệm Ngày thành lập Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam 20/10, Chi đoàn Giáo viên phối hợp với Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Trường THPT Thanh Ba tổ chức thành công chương trình ngoại khóa với hai nội dung trọng tâm: “Chào mừng Ngày thành lập Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam 20/10” và “Sức khỏe học đường & Tình bạn đẹp”. Chương trình không chỉ tôn vinh những giá trị tốt đẹp của người phụ nữ Việt Nam mà còn lan tỏa thông điệp về sức khỏe, tình yêu thương và trách nhiệm xây dựng môi trường học đường an toàn, thân thiện, hạnh phúc.

Trường Mầm non Cẩm Khê tiên phong mời phụ huynh tham quan, giám sát và ăn bán trú cùng trẻ

Với mong muốn nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ và tăng cường sự phối hợp giữa gia đình với nhà trường, ngày 23/10/2026, Trường Mầm non Cẩm Khê, xã Cẩm Khê, tỉnh Phú Thọ tổ chức hoạt động mời đại diện cha mẹ học sinh các nhóm, lớp đến tham quan, giám sát và trực tiếp ăn bữa ăn bán trú cùng trẻ tại trường.

TẠP CHÍ GIÁO DỤC & XÃ HỘI

Cơ quan chủ quản: Viện Nghiên cứu và Ứng dụng Công nghệ Giáo dục ATEC, Hiệp hội các trường Đại học, Cao đẳng Việt Nam

Giấy phép: 43/GPSĐBS-TTĐT ngày 05/5/2015

Tổng Biên tập: Đoàn Xuân Trường

Phó Tổng Biên tập phụ trách trang điện tử: Vũ Đình Thơm

THÔNG TIN LIÊN HỆ

Địa chỉ: Phòng 308, Tập thể Tổng cục Thống kê, ngõ 54A đường Nguyễn Chí Thanh, P. Láng, TP. Hà Nội

Điện thoại: 024.629 46516

Hotline: 0966.330.386 - 0379.615.768

Email: Banbientap@giaoducvaxahoi.vn

Liên hệ quảng cáo: 024.629 46516