Trường Đại học Hoa Sen: Lấy nhu cầu của xã hội làm mục tiêu đào tạo

10/12/2011 - 13:02
Năm 1991, được thành lập với tên gọi Trường Nghiệp vụ Tin học và Quản lý Hoa Sen, theo Quyết định số 257/QĐ-UB ngày 12/08/1991 của Ủy ban Nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh. Hiệp hội Lotus France đã ra đời tại Pháp để hỗ trợ Trường. Trường được phép thể nghiệm mô hình đào tạo mới với bậc học Kỹ thuật viên và Kỹ thuật viên cao cấp; thực hiện xen kẽ giữa học tại trường và thực tập tại doanh nghiệp; tiếp cận tiêu chuẩn quốc tế về chất lượng và hiệu quả đào tạo.

Ngày 27/4/1999, Thủ tướng Chính phủ ra quyết định công nhận thành lập Trường Cao đẳng Bán công Hoa Sen, trực thuộc Ủy ban Nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh và nằm trong hệ thống các trường Đại học, Cao đẳng cả nước. Ngày 30/11/2006, Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Tấn Dũng đã ký quyết định số 274/2006/QĐ -TTg đồng ý thành lập Trường Đại học Hoa Sen. Ngày 16/12/2006, trường tổ chức lễ ra mắt Đại học Hoa Sen tại Nhà hát thành phố HCM, chính thức đi vào hoạt động.

          Được thành lập vào giai đoạn nền kinh tế - xã hội chuyển mình hội nhập quốc tế, nhà trường xác định mục tiêu giáo dục và đào tạo phải đi thẳng vào nhu cầu của xã hội, lấy người học làm trung tâm sự nghiệp giáo dục để cung cấp cho doanh nghiệp,  xã hội nguồn nhân lực có phẩm chất "trung thực - chất lượng - hội nhập".

          Những năm qua, với tư cách đại học, nỗ lực của trường đã đạt một số thành quả, tuy khiêm tốn, song bước đầu làm rõ hơn diện mạo của một đại học Việt Nam vươn lên từ môi trường xã hội còn ngổn ngang khó khăn. Hội thảo khoa học quốc tế: "Tính chủ động của tư duy, phương pháp và tinh thần đại học" đã khởi xướng vấn đề căn bản, thiết yếu của giáo dục đại học, tạo được tiếng vang trong học giới và là chất xúc tác để hình thành các môn học mới tại Đại học Hoa Sen về kỹ năng và phương pháp.  Sinh viên được cung cấp tài liệu học tập cơ bản. Cơ sở vật chất hiện đại, phòng học, phòng thực hành khang trang với 1162 máy tính phục vụ cho các hệ đào tạo; 1 phòng thí nghiệm Hóa – Môi trường. Thư viện có diện tích sử dụng 620m2. 11 phòng thực hành phục vụ cho các ngành học.

       Học chế tín chỉ trở nên quen thuộc hơn với thầy và trò. Đội ngũ quản lý, giảng viên tiếp tục phát triển cả về số và chất lượng, tăng cường quốc tế hóa. Tiếng Anh được sử dụng nhiều hơn, đồng thời sinh viên được học thêm các ngoại ngữ Pháp, Hoa. Các chương trình liên kết, hợp tác quốc tế và hợp tác với doanh nghiệp ngày càng đa phương, đa dạng. Sẽ có nhiều hơn nữa các giáo sư, giảng viên, nghiên cứu viên và sinh viên quốc tế đến trường dạy, học, làm việc, giao lưu văn hóa tại trường.

          Đội ngũ cán bộ, giảng viên và nhân viên cơ hữu gồm 407 người, trong đó 192 giảng viên cơ hữu, 1 giáo sư, 2 phó giáo sư, 20 tiến sĩ, 127 thạc sĩ và 42 cử nhân, phần lớn các giảng viên được đào tạo từ nước ngoài, giảng dạy theo đúng chuyên ngành đã được đào tạo. Đội ngũ giảng viên thỉnh giảng gồm 244 người, trong đó có 3 phó giáo sư, 19 tiến sĩ, 136 thạc sĩ và 86 cử nhân. Hầu hết giảng viên thỉnh giảng được đào tạo hoặc đã tu nghiệp ở nước ngoài và hiện nay đang giảng dạy tại các trường đại học uy tín tại thành phố Hồ Chí Minh. Trường xác định mục tiêu xây dựng đội ngũ giảng viên tốt, giỏi về chuyên môn, có kinh nghiệm thực tiễn, khả năng truyền đạt kinh nghiệm thực tế trong công tác giảng dạy. Hàng năm trường tạo điều kiện để giảng viên, nhân viên tham gia các khóa học bổng, học thuật trong và ngoài nước để không ngừng nâng cao kiến thức.

Mai Hương - Tấn Tài


Trường Tiểu học Việt Trì: Thống nhất để đổi mới, đoàn kết để phát triển

Bắt đầu năm học 2026–2027 bằng một sinh hoạt chuyên môn không chỉ để thống nhất quy trình, Trường Tiểu học Việt Trì đang đặt những viên gạch đầu tiên cho một văn hóa nhà trường mới: kỷ cương trong nền nếp, thực chất trong chuyên môn, mạnh dạn trong đổi mới và nhân văn trong cách đồng hành cùng mỗi học sinh.

Trường Tiểu học Đinh Tiên Hoàng chủ động đổi mới, vững bước nâng cao chất lượng giáo dục

Hướng tới một năm học mới với tinh thần chủ động, trách nhiệm và đổi mới, Trường Tiểu học Đinh Tiên Hoàng vừa tổ chức Hội nghị triển khai nhiệm vụ tháng 9 năm học 2026 – 2027. Đây là dịp để tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường cùng nhìn nhận những nhiệm vụ trọng tâm, thống nhất giải pháp và khẳng định quyết tâm xây dựng môi trường giáo dục an toàn, tích cực, hạnh phúc.

Lào Cai: 43 thầy cô Trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ chính thức ghi danh Chuyên gia Giáo dục Microsoft Elevate

Một dấu ấn nổi bật vừa được xác lập tại Trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ (phường Lào Cai, tỉnh Lào Cai) khi 43 thầy cô giáo đã xuất sắc vượt qua các vòng đánh giá khắt khe để được Tập đoàn Microsoft vinh danh là Chuyên gia Giáo dục Microsoft Elevate. Đây là danh hiệu thường niên dành cho những nhà giáo tiên phong đổi mới phương pháp giảng dạy thông qua ứng dụng công nghệ thông tin và các giải pháp số vào lớp học, qua đó ghi nhận nỗ lực đổi mới, sáng tạo của đội ngũ giáo viên Trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ.

Tuyên Quang: Siết chặt kiểm soát bếp ăn bán trú, bảo đảm bữa ăn an toàn cho học sinh

Bữa ăn bán trú có vai trò quan trọng trong việc chăm sóc sức khỏe và bảo đảm điều kiện học tập, sinh hoạt cho học sinh. Vì vậy, kiểm soát an toàn thực phẩm tại các bếp ăn trường học luôn được chú trọng, từ nguồn nguyên liệu đầu vào đến quá trình chế biến, phục vụ và lưu mẫu thức ăn.

Phú Thọ: Chung tay giữ trọn an toàn trong từng bữa ăn của học sinh Xuân Đài

Không chỉ bảo đảm cho học sinh có những bữa ăn đủ chất, an toàn, công tác bán trú tại các trường học trên địa bàn xã Xuân Đài, tỉnh Phú Thọ đang được xác định là một nhiệm vụ quan trọng trong chiến lược chăm sóc, nuôi dưỡng và nâng cao chất lượng giáo dục. Từ sự vào cuộc trách nhiệm của chính quyền địa phương đến cách làm chủ động, bài bản của từng trường, công tác kiểm tra, giám sát an toàn thực phẩm ngày càng được siết chặt, góp phần tạo dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện và nhân văn.

Thanh Hóa: Mưa lớn, trường học cho học sinh nghỉ để bảo đảm an toàn

Ngày 15/9, trước diễn biến phức tạp của mưa lớn, Trường Tiểu học Nghi Sơn, phường Nghi Sơn (Thanh Hóa) đã cho học sinh tạm nghỉ học. Quyết định được đưa ra khi nước tại một số khu vực trên địa bàn dâng nhanh, ảnh hưởng đến việc đi lại của học sinh và giáo viên.

Cổng trường an toàn giao thông – Nét đẹp văn hóa Trường Tiểu học Phong Châu

Không chỉ góp phần hạn chế ùn tắc, bảo đảm an toàn cho học sinh, mô hình “Cổng trường An toàn giao thông” tại Trường Tiểu học Phong Châu đang từng bước trở thành một nét đẹp trong văn hóa học đường, qua đó xây dựng hình ảnh nhà trường nền nếp, kỷ cương, thân thiện và an toàn.

Trường Tiểu học Nông Trang chủ động đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục

Bước vào năm học 2026–2027, Trường Tiểu học Nông Trang xác định nâng cao chất lượng giáo dục, xây dựng môi trường học tập an toàn, hạnh phúc và đẩy mạnh chuyển đổi số là những nhiệm vụ trọng tâm, qua đó từng bước khẳng định uy tín, vị thế của nhà trường.

TẠP CHÍ GIÁO DỤC & XÃ HỘI

Cơ quan chủ quản: Viện Nghiên cứu và Ứng dụng Công nghệ Giáo dục ATEC, Hiệp hội các trường Đại học, Cao đẳng Việt Nam

Giấy phép: 43/GPSĐBS-TTĐT ngày 05/5/2015

Tổng Biên tập: Đoàn Xuân Trường

Phó Tổng Biên tập phụ trách trang điện tử: Vũ Đình Thơm

THÔNG TIN LIÊN HỆ

Địa chỉ: Phòng 308, Tập thể Tổng cục Thống kê, ngõ 54A đường Nguyễn Chí Thanh, P. Láng, TP. Hà Nội

Điện thoại: 024.629 46516

Email: Banbientap@giaoducvaxahoi.vn

Liên hệ quảng cáo: 024.629 46516