Trường PTDT Bán trú Tiểu học Tân Lập, Bắc Quang, Hà Giang: Hiệu quả từ mô hình học sinh ăn, ở bán trú

15/01/2018 - 23:09
Chúng tôi đến thăm Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Tiểu học Tân Lập vào cuối buổi học sáng, không khí ở đây thật ấm cúng bởi các em học sinh được chăm sóc từng bữa ăn, giấc ngủ hàng ngày. Nhờ có mô hình trường học, bếp ăn bán trú mà học sinh (HS) vùng cao xã Tân Lập cũng như nhiều nơi khác yên tâm đến trường, đến lớp.

TH Tan Lap

Các em học sinh tại ở bán trú trường PTDT bán trú Tiểu học Tân Lập

Tân Lập là xã khó khăn của huyện Bắc Quang người dân nơi đây chủ yếu là đồng bào dân tộc Mông, Phà Thẻn, Dao sinh sống. Trước kia nhận thức của người dân còn hạn chế, chưa quan tâm đến việc học của con em; thêm vào đó, đường giao thông đi lại khó khăn nên tỷ lệ chuyên cần của trường rất thấp. Từ khi mô hình trường học có bếp ăn bán trú được triển khai đã mang lại thành công lớn trong việc thu hút HS đến trường, nâng cao tỷ lệ chuyên cần và chất lượng học tập.
Dẫn chúng tôi đi thăm khu ở bán trú của HS, thầy giáo Lại Linh Cương, Hiệu trưởng nhà trường chia sẻ: “Từ khi áp dụng mô hình bán trú, số HS ra lớp ngày càng đông. Trường có hơn 100 HS ở bán trú. Khu bán trú của nhà trường hiện có phòng ở, bếp ăn, công trình vệ sinh, khu vui chơi, thể thao, vườn trồng rau, khu chăn nuôi… Ngoài giờ học, các em tích cực tham gia trồng rau sạch cung cấp thực phẩm, cải thiện bữa ăn hằng ngày”. Mỗi HS ở bán trú được hỗ trợ hằng tháng bằng 40% mức lương cơ bản và 15 kg gạo, được hưởng không quá 9 tháng/năm học/học sinh theo đúng Nghị định 116 của Chính phủ. Vào thăm phòng ăn của các cháu khi giờ ăn trưa sắp bắt đầu, chúng tôi thấy trên bảng công khai tài chính có ghi thu, chi rõ ràng và số lượng thực phẩm được sử dụng đầy đủ chất dinh dưỡng trong các bữa ăn hàng ngày.
Để đảm bảo nền nếp và hiệu quả hoạt động của trường học có bếp ăn bán trú, nhà trường đã phân công các cán bộ, giáo viên quản lý, giúp đỡ các em sau mỗi giờ tan lớp. Vào mỗi buổi tối, sau khi ăn cơm xong, các em ở nội trú tự ôn bài dưới sự quản lý, hướng dẫn của thầy, cô. Phụ huynh em Triệu Văn Tám HS lớp 5 chia sẻ: “Chúng tôi rất yên tâm về chỗ ăn, chỗ ở tại trường của con em mình. Tôi đã vào thăm trường và thăm chỗ ăn, ngủ của con, tôi cảm thấy rất hài lòng từ góc học tập cho đến chăn màn, quần áo được các cháu xếp đặt ngăn nắp. Các cháu không chỉ được ăn 3 bữa/ngày đảm bảo dinh dưỡng, chúng tôi còn rất yên tâm về an ninh trật tự tại trường”. Có thể nói bên cạnh việc chăm sóc về bữa ăn, giờ học tập, các em HS lớp 6 còn được các thầy cô giáo dạy về nề nếp sinh hoạt, vệ sinh cá nhân, khi các em còn là sự bắt đầu làm quen với cuộc sống tự lập, sống trong môi trường tập thể.
Đến nay mô hình trường đã và đang đi vào hoạt động có hiệu quả, đặc biệt là sự quan tâm của Sở Giáo dục và Đào tạo, Ủy ban nhân dân huyện Bắc Quang đã đầu tư các trang thiết bị phục vụ cho công tác bán trú, đồng thời mong muốn trong tương lai gần nhà trường tiếp tục nhận được sự quan tâm của các cấp, các ngành để các em HS được tạo điều kiện tốt hơn nữa.
Có thể khẳng định, việc xây dựng mô hình trường học có bếp ăn bán trú đã được đồng bào dân tộc nơi đây đồng tình ủng hộ. Các thầy cô giáo chuyên tâm vào công tác giảng dạy, không còn những hình ảnh cuối tuần giáo viên chủ nhiệm phải đến từng nhà để vận động HS đến trường lớp. Điều đó góp phần không nhỏ vào việc nâng cao chất lượng giáo dục ở những vùng khó khăn của xã Tân Lập, huyện Bắc Quang, tỉnh Hà Giang./


Đình Thơm


Lào Cai: Trường THCS Cam Đường chung một niềm tin tiếp sức hành trình trưởng thành của học sinh

Trường THCS Cam Đường, phường Cam Đường, tỉnh Lào Cai, tổ chức Hội nghị Ban đại diện cha mẹ học sinh lần thứ I, năm học 2026–2027. Hội nghị là dịp để nhà trường và phụ huynh trao đổi, thống nhất phương hướng phối hợp trong công tác giáo dục, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học.

Học sinh Trường THPT Vĩnh Chân đạt giải Ba hội thi tìm hiểu pháp luật về phòng, chống ma túy năm 2026

Thành tích của em Cù Thanh Hương, học sinh lớp 11A7, Trường THPT Vĩnh Chân, tại Hội thi “Tìm hiểu pháp luật về phòng, chống ma túy” năm 2026 không chỉ là niềm tự hào của cá nhân em và nhà trường, mà còn góp phần khẳng định vai trò chủ động, trách nhiệm của học sinh trong xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh.

Lào Cai: Trường Tiểu học Cam Đường phụ huynh tham gia giám sát ăn cùng học sinh bán trú

Ban đại diện cha mẹ học sinh trường và Ban đại diện cha mẹ học sinh các khối lớp và phụ huynh được tham gia giám sát bữa ăn và ăn trực tiếp xuất ăn cùng học sinh đó là lời khảng định của cô giáo Đoàn Thị Duyến, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Cam Đường, phường Cam Đường, tỉnh Lào Cai.

Lào Cai: Đổi mới giáo dục từ Không gian văn hóa Hồ Chí Minh tại Trường Tiểu học Lê Ngọc Hân

Từ xây dựng Không gian văn hóa Hồ Chí Minh đến đổi mới hoạt động đọc thư viện, khai thác học liệu điện tử và ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học, Trường Tiểu học Lê Ngọc Hân, phường Lào Cai chú trọng đa dạng hóa hình thức giáo dục, gắn học tập, thực hành tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh với phát triển văn hóa đọc, rèn luyện tư duy và kỹ năng công dân số cho học sinh.

Trường Tiểu học Cam Đường chú trọng nâng cao chất lượng công tác bán trú

Với quy mô 1.732 học sinh, 51 lớp học, Trường Tiểu học Cam Đường, phường Cam Đường, tỉnh Lào Cai luôn quan tâm nâng cao chất lượng bữa ăn bán trú, bảo đảm dinh dưỡng, an toàn thực phẩm và tạo môi trường chăm sóc học sinh chu đáo, khoa học. Sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường, đơn vị cung cấp suất ăn và phụ huynh đã góp phần giúp cha mẹ học sinh thêm yên tâm khi gửi gắm con em tại trường.

Tuyên Quang: Các Trường Mầm non xã Bắc Quang đảm bảo an toàn, dinh dưỡng trong từng bữa ăn bán trú

Không chỉ chú trọng chất lượng dinh dưỡng, các Trường Mầm non xã Bắc Quang, tỉnh Tuyên Quang, kiểm soát chặt chẽ các khâu tổ chức bữa ăn bán trú, hướng tới bảo đảm an toàn thực phẩm và sức khỏe cho trẻ.

Thanh Hoá: Trường Đại học Hồng Đức có 9 sản phẩm, công nghệ sẵn sàng chuyển giao, thương mại hóa

Trường Đại học Hồng Đức có 9 sản phẩm, công nghệ thuộc nhiều lĩnh vực được đánh giá có khả năng ứng dụng, sẵn sàng kết nối chuyển giao và thương mại hóa, cho thấy những kết quả nổi bật trong hoạt động nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo của Nhà trường.

Tuyên Quang: Trường Tiểu học Hùng An hướng tới ổn định sau sáp nhập

Sau khi sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục tiểu học trên địa bàn, Trường Tiểu học Hùng An, tỉnh Tuyên Quang đang từng bước ổn định tổ chức, bố trí đội ngũ, duy trì nền nếp dạy học, hướng tới nâng cao chất lượng giáo dục.

TẠP CHÍ GIÁO DỤC & XÃ HỘI

Cơ quan chủ quản: Viện Nghiên cứu và Ứng dụng Công nghệ Giáo dục ATEC, Hiệp hội các trường Đại học, Cao đẳng Việt Nam

Giấy phép: 43/GPSĐBS-TTĐT ngày 05/5/2015

Tổng Biên tập: Đoàn Xuân Trường

Phó Tổng Biên tập phụ trách trang điện tử: Vũ Đình Thơm

THÔNG TIN LIÊN HỆ

Địa chỉ: Phòng 308, Tập thể Tổng cục Thống kê, ngõ 54A đường Nguyễn Chí Thanh, P. Láng, TP. Hà Nội

Điện thoại: 024.629 46516

Hotline: 0966.330.386 - 0379.615.768

Email: Banbientap@giaoducvaxahoi.vn

Liên hệ quảng cáo: 024.629 46516