Sáp nhập không chỉ là sự thay đổi về tổ chức, quy mô mà còn đặt ra yêu cầu tái cấu trúc phương thức quản trị, thống nhất đội ngũ và nâng cao chất lượng giáo dục. Với Trường Mầm non Bình Phú, năm học 2026-2027 đánh dấu một bước chuyển quan trọng khi trường được tổ chức theo mô hình một trường chính và 4 phân hiệu, quy tụ 152 cán bộ, giáo viên, nhân viên, 51 nhóm, lớp với 1.124 trẻ.
.jpg)
Cô giáo hướng dẫn học sinh tại phân hiệu An Đạo, Trường Mầm non Bình Phú
Quy mô mới mở ra một không gian phát triển rộng hơn, đồng thời đặt lên vai đội ngũ cán bộ quản lý yêu cầu cao hơn trong điều hành, phối hợp và bảo đảm chất lượng đồng đều giữa các cơ sở. Ngay từ đầu năm học, trường đã phân công rõ trách nhiệm của Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng phụ trách từng lĩnh vực và từng phân hiệu; đồng thời kiện toàn các tổ chuyên môn, tổ Văn phòng và các bộ phận phục vụ hoạt động giáo dục. Đằng sau những con số về quy mô là một khối lượng công việc lớn trong quá trình chuyển từ nhiều đơn vị thành một chỉnh thể thống nhất. Đó là việc tiếp nhận, rà soát tài sản; sắp xếp đội ngũ; thống nhất kế hoạch giáo dục; duy trì sĩ số; tổ chức bán trú; kiểm soát an toàn thực phẩm; bảo đảm an toàn trường học và từng bước đồng bộ điều kiện cơ sở vật chất.
Hiệu trưởng Hoàng Thị Hồng Nhung xác định yêu cầu xuyên suốt trong giai đoạn sau sáp nhập là phải giữ vững chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ trong khi từng bước hình thành phương thức quản trị phù hợp với quy mô mới. Với một trường có 5 cơ sở, công tác điều hành không thể chỉ dừng ở việc phân công nhiệm vụ, mà cần sự phối hợp thường xuyên, thống nhất về chuyên môn, nền nếp và trách nhiệm của từng vị trí việc làm.
Tinh thần ấy được cụ thể hóa bằng việc duy trì chương trình giáo dục mầm non theo quy định, xây dựng kế hoạch theo từng độ tuổi và từng nhóm, lớp, lấy trẻ làm trung tâm, bảo đảm sự cân đối giữa chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục và vui chơi. An toàn của trẻ, chất lượng bữa ăn bán trú và nền nếp tại các cơ sở được xác định là những nhiệm vụ trọng tâm.
Từ những phân hiệu, tạo nên sức mạnh của một chỉnh thể
Tại phân hiệu An Đạo, nơi có 29 giáo viên, 12 nhóm, lớp với 263 trẻ, yêu cầu đặt ra sau sáp nhập là vừa duy trì nền nếp vốn có, vừa chủ động thích ứng với phương thức quản lý chung của Trường Mầm non Bình Phú. Quy mô trẻ và lớp tương đối lớn đòi hỏi sự chủ động trong điều hành, phân công nhân lực và tổ chức các hoạt động chăm sóc, giáo dục. Phó Hiệu trưởng phụ trách phân hiệu An Đạo Nguyễn Thị Thu Hương chia sẻ rằng, sau sáp nhập, điều quan trọng là tạo được sự đồng thuận trong đội ngũ, thống nhất trong thực hiện nhiệm vụ nhưng vẫn bảo đảm tính linh hoạt theo điều kiện thực tế của phân hiệu. Mỗi cán bộ, giáo viên, nhân viên đều phải nhận thức rõ mình là một mắt xích trong chỉnh thể chung, từ đó chủ động phối hợp để công việc không bị gián đoạn.
.jpg)
Giờ học của cô và trò điểm trường Tiên Du, Trường Mầm non Bình Phú
Ở phân hiệu Tiên Du, 27 giáo viên đang thực hiện nhiệm vụ tại 11 nhóm, lớp với 238 trẻ. Trong quá trình vận hành sau sáp nhập, một số phòng học đang sửa chữa đã ảnh hưởng nhất định đến việc tổ chức các hoạt động. Tuy vậy, nền nếp chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ vẫn được duy trì theo kế hoạch chung.
Phó Hiệu trưởng phụ trách phân hiệu Tiên Du Phạm Thị Hậu cho biết, cùng với việc duy trì hoạt động thường xuyên, phân hiệu đặc biệt chú trọng phối hợp với các bộ phận của trường để tháo gỡ từng khó khăn phát sinh. Mục tiêu là bảo đảm sự ổn định trong từng lớp học, từng bữa ăn, từng hoạt động của trẻ, qua đó góp phần tạo nên sự đồng đều về chất lượng trong toàn trường.
Điểm đáng ghi nhận trong quá trình vận hành sau sáp nhập là dù quy mô lớn, trường vẫn duy trì 100% trẻ được tổ chức ăn bán trú. Công tác lựa chọn và kiểm soát thực phẩm, giao nhận, sơ chế, chế biến, chia ăn, kiểm thực ba bước và lưu mẫu thức ăn được thực hiện theo quy định. Toàn bộ 1.124 trẻ cũng được cân, đo, theo dõi tình trạng dinh dưỡng để có giải pháp chăm sóc phù hợp.
Cùng với đó, trường tăng cường quản lý trẻ trong toàn bộ thời gian học tập, sinh hoạt; duy trì nghiêm túc việc giao nhận trẻ, quản lý sĩ số, kiểm tra các khu vực có nguy cơ mất an toàn. Công tác phòng cháy, chữa cháy, vệ sinh môi trường, kiểm tra điện, cây xanh, cổng trường, tường rào, sân chơi và thiết bị vui chơi được duy trì thường xuyên. Đến thời điểm báo cáo, chưa có vụ việc bạo lực học đường hoặc mất an toàn cho trẻ.
Từ ổn định sau sáp nhập đến khẳng định vị thế mới
Nếu sáp nhập tạo ra một quy mô mới thì quản trị hiệu quả chính là yếu tố quyết định để biến quy mô ấy thành sức mạnh. Với Trường Mầm non Bình Phú, quá trình này đang được bắt đầu từ những việc cụ thể: thống nhất nền nếp, phân định rõ trách nhiệm, phát huy vai trò của các Phó Hiệu trưởng tại phân hiệu, tăng cường phối hợp chuyên môn và từng bước tháo gỡ những điểm nghẽn về nhân lực, cơ sở vật chất.
Báo cáo của trường thẳng thắn chỉ ra những khó khăn đang tồn tại: quy mô lớn khiến công tác quản lý, kiểm tra và phối hợp cần được duy trì thường xuyên; sự khác biệt về phương pháp điều hành và văn hóa làm việc giữa các đơn vị trước sáp nhập có thời điểm khiến phối hợp chưa đồng bộ; đội ngũ giáo viên giữa các cơ sở còn chưa cân đối; một số vị trí nhân viên hỗ trợ còn thiếu. Cơ sở vật chất và trang thiết bị giữa các phân hiệu cũng chưa đồng bộ, một số hạng mục cần tiếp tục sửa chữa, đầu tư.
.jpg)
Giờ học của các cháu Trường Mầm non Bình Phú, tỉnh Phú Thọ
Nhưng chính từ việc nhìn thẳng vào những vấn đề ấy, Trường Mầm non Bình Phú đang xác lập lộ trình phát triển rõ ràng hơn. Trường tiếp tục rà soát các tiêu chí trường chuẩn quốc gia, xác định những tiêu chí cần duy trì, bổ sung và khắc phục; xây dựng kế hoạch cải tiến chất lượng, tập trung vào đội ngũ, cơ sở vật chất, trang thiết bị, chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục và bảo đảm an toàn cho trẻ.
Đó cũng là bước chuyển từ tư duy “ổn định sau sáp nhập” sang tư duy “phát triển trong mô hình mới”. Một trường mầm non quy mô lớn không chỉ cần vận hành thông suốt, mà còn phải tạo dựng được bản sắc chung, chuẩn mực chung và chất lượng chung ở từng cơ sở.
Với 152 cán bộ, giáo viên, nhân viên, hơn một nghìn trẻ và 5 cơ sở giáo dục cùng vận hành trong một hệ thống, Trường Mầm non Bình Phú đang đứng trước một chặng đường mới. Phía trước còn nhiều việc phải làm, song nền tảng về đội ngũ, quy mô và định hướng phát triển đã được xác lập. Từ sự thống nhất trong quản trị đến trách nhiệm ở từng lớp học, từng phân hiệu, mỗi bước đi đang góp phần định hình diện mạo mới của Trường Mầm non Bình Phú: một ngôi trường có quy mô, có nền nếp, có khát vọng nâng cao chất lượng và hướng tới những chuẩn mực giáo dục ngày càng cao hơn.
Đình Thơm