Trường Mầm non Hoằng Hợp, Hoằng Hóa, Thanh Hóa: DẤU ẤN CỦA SỰ THÀNH CÔNG

07/04/2014 - 11:13
(GD&XH)- Dọc theo phía bờ Nam bên dòng sông Mã (con sông đã gắn liền với các thời kỳ lịch sử oai hùng của dân tộc Việt Nam nói chung, người dân xứ Thanh nói riêng), chúng tôi đến với ngôi Trường Mầm non xã Hoằng Hợp, tọa lạc trên mảnh đất có truyền thống hiếu học từ xa xưa thuộc huyện Hoằng Hóa, mảnh đất “Địa - Linh – Nhân – Kiệt”. Nhân dân ở đây luôn có truyền thống yêu nước, kiên cường trong đấu tranh bảo vệ tổ quốc, xây dựng quê hương giàu mạnh đồng thời tích cực chăm lo phát triển sự nghiệp giáo dục.

MN Hoang hop1

Cô giáo Hoàng Thị Thể, Hiệu trưởng

 Thực hiện kế hoạch của Bộ Giáo dục và Đào tạo đề ra về chương trình giáo dục mầm non mới, cán bộ, giáo viên (CB, GV) nhà trường nhận thức được tầm quan trọng của hệ thống giáo dục mầm non trong thời kỳ đổi mới, tập thể CB,GV Trường Mầm non Hoằng Hợp luôn cố gắng phấn đấu nuôi dạy trẻ đạt chất lượng cao. Cô Hoàng Thị Thể, Hiệu trưởng chia sẻ: Ngành học Mầm non ra đời muộn nhất so với các ngành học khác trong hệ thống giáo dục quốc dân nhưng lại có vai trò cực kỳ quan trọng, đặt nền móng cho sự phát triển của mỗi con người, do vậy chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, giảng dạy được nhà trường đặt lên hàng đầu. Để làm tốt công tác này, nhà trường đã triển khai nhiều hoạt động thiết thực nhằm nâng cao chất lượng nuôi dạy trẻ cho CB,GV toàn trường. Các hội thi: Làm đồ dùng, đồ chơi tự tạo cho cô và trẻ; Bé khỏe, bé thông minh; Hội giảng về đổi mới phương pháp dạy; Hội thảo về nghiên cứu chương trình giáo dục trẻ 5 tuổi… được tổ chức thường xuyên, có hiệu quả. Ban Giám hiệu luôn đề cao công tác thanh, kiểm tra chuyên môn để có những đánh giá, xếp loại cụ thể, khen chê khách quan đồng thời đưa ra biện pháp khắc phục. 

MN Hoang hop2

 

Một góc Trường Mầm non Hoằng Hợp

 

Công tác khen thưởng, động viên kịp thời của trường đã tạo niềm vui, sự hứng khởi cho CB,GV. Nhờ làm tốt các phong trào, 100% CB,GV nhà trường thực hiện công việc một cách tự giác, trình độ chuyên môn, tác phong sư phạm ngày càng được nâng cao. Những sáng kiến kinh nghiệm của GV Trường Mầm non Hoằng Hợp năm sau luôn tăng so với năm trước; đặc biệt năm học 2012-2013 trường có 10 sáng kiến kinh nghiệm, trong đó có 3 sáng kiến cấp Tỉnh, 7 sáng kiến cấp Huyện. Bên cạnh thành quả của cô, học trò cũng đạt được những thành tích cao trong các hội thi cấp Huyện, cấp Tỉnh. Hội thi “Bé khỏe, bé thông minh”, trường có 5 cháu đạt giải Nhất cấp Huyện, 2 giải Nhì cấp Tỉnh, tỷ lệ trẻ đạt loại Khá, Tốt chiếm tới 86,5%, tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng luôn giảm so với năm học trước. Chất lượng giáo dục không ngừng được nâng cao, cơ sở vật chất của nhà trường cũng được đầu tư quan tâm thích đáng. Tổng diện tích khuôn viên nhà trường có 3.096 m2, luôn xanh, sạch, đẹp với 10 phòng học cao tầng kiên cố, bếp ăn một chiều phục vụ cho ăn bán trú và đầy đủ các phòng ban chức năng đạt Chuẩn. Có được cơ ngơi đàng hoàng như vậy là nhờ sự quan tâm của UBND xã Hoằng Hợp, những người con xa quê cũng như Hội cha mẹ học sinh đã quan tâm, hỗ trợ xây dựng nhà trường ngày càng đẹp thêm.

MN hoang hop3

 

Giờ chơi của các cháu

 

 Với sự năng động của toàn thể CB,GV nhà trường cũng như phương pháp làm việc nghiêm túc, khoa học “thấu tình, đạt lý” của cô Hiệu trưởng Hoàng Thị Thể, nhà trường nhiều năm liên tục được UBND huyện Hoằng Hóa tặng Giấy khen “về thành tích bồi dưỡng học sinh giỏi”, “tập thể lao động tiên tiến”, Chi bộ Đảng được công nhận Chi bộ Xuất sắc trong cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, được Sở GD&DT tặng Giấy khen “đạt thành tích xuất sắc năm học 2011-2012”. Năm học 2012-2013 nhà trường vinh dự được UBND Tỉnh Thanh Hóa tặng Cờ Thi đua.

 

 

 

Với những dấu ấn thành công, nhà trường đã và đang gặt hái được sẽ là nền tảng vững chắc để Trường Mầm non Hoằng Hợp không ngừng vươn lên, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, góp phần vào sự nghiệp trồng người cho quê hương, đất nước.

                                                             Bài ảnh: Khắc Cường


Trường Tiểu học Việt Trì: Thống nhất để đổi mới, đoàn kết để phát triển

Bắt đầu năm học 2026–2027 bằng một sinh hoạt chuyên môn không chỉ để thống nhất quy trình, Trường Tiểu học Việt Trì đang đặt những viên gạch đầu tiên cho một văn hóa nhà trường mới: kỷ cương trong nền nếp, thực chất trong chuyên môn, mạnh dạn trong đổi mới và nhân văn trong cách đồng hành cùng mỗi học sinh.

Trường Tiểu học Đinh Tiên Hoàng chủ động đổi mới, vững bước nâng cao chất lượng giáo dục

Hướng tới một năm học mới với tinh thần chủ động, trách nhiệm và đổi mới, Trường Tiểu học Đinh Tiên Hoàng vừa tổ chức Hội nghị triển khai nhiệm vụ tháng 9 năm học 2026 – 2027. Đây là dịp để tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường cùng nhìn nhận những nhiệm vụ trọng tâm, thống nhất giải pháp và khẳng định quyết tâm xây dựng môi trường giáo dục an toàn, tích cực, hạnh phúc.

Lào Cai: 43 thầy cô Trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ chính thức ghi danh Chuyên gia Giáo dục Microsoft Elevate

Một dấu ấn nổi bật vừa được xác lập tại Trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ (phường Lào Cai, tỉnh Lào Cai) khi 43 thầy cô giáo đã xuất sắc vượt qua các vòng đánh giá khắt khe để được Tập đoàn Microsoft vinh danh là Chuyên gia Giáo dục Microsoft Elevate. Đây là danh hiệu thường niên dành cho những nhà giáo tiên phong đổi mới phương pháp giảng dạy thông qua ứng dụng công nghệ thông tin và các giải pháp số vào lớp học, qua đó ghi nhận nỗ lực đổi mới, sáng tạo của đội ngũ giáo viên Trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ.

Tuyên Quang: Siết chặt kiểm soát bếp ăn bán trú, bảo đảm bữa ăn an toàn cho học sinh

Bữa ăn bán trú có vai trò quan trọng trong việc chăm sóc sức khỏe và bảo đảm điều kiện học tập, sinh hoạt cho học sinh. Vì vậy, kiểm soát an toàn thực phẩm tại các bếp ăn trường học luôn được chú trọng, từ nguồn nguyên liệu đầu vào đến quá trình chế biến, phục vụ và lưu mẫu thức ăn.

Phú Thọ: Chung tay giữ trọn an toàn trong từng bữa ăn của học sinh Xuân Đài

Không chỉ bảo đảm cho học sinh có những bữa ăn đủ chất, an toàn, công tác bán trú tại các trường học trên địa bàn xã Xuân Đài, tỉnh Phú Thọ đang được xác định là một nhiệm vụ quan trọng trong chiến lược chăm sóc, nuôi dưỡng và nâng cao chất lượng giáo dục. Từ sự vào cuộc trách nhiệm của chính quyền địa phương đến cách làm chủ động, bài bản của từng trường, công tác kiểm tra, giám sát an toàn thực phẩm ngày càng được siết chặt, góp phần tạo dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện và nhân văn.

Thanh Hóa: Mưa lớn, trường học cho học sinh nghỉ để bảo đảm an toàn

Ngày 15/9, trước diễn biến phức tạp của mưa lớn, Trường Tiểu học Nghi Sơn, phường Nghi Sơn (Thanh Hóa) đã cho học sinh tạm nghỉ học. Quyết định được đưa ra khi nước tại một số khu vực trên địa bàn dâng nhanh, ảnh hưởng đến việc đi lại của học sinh và giáo viên.

Cổng trường an toàn giao thông – Nét đẹp văn hóa Trường Tiểu học Phong Châu

Không chỉ góp phần hạn chế ùn tắc, bảo đảm an toàn cho học sinh, mô hình “Cổng trường An toàn giao thông” tại Trường Tiểu học Phong Châu đang từng bước trở thành một nét đẹp trong văn hóa học đường, qua đó xây dựng hình ảnh nhà trường nền nếp, kỷ cương, thân thiện và an toàn.

Trường Tiểu học Nông Trang chủ động đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục

Bước vào năm học 2026–2027, Trường Tiểu học Nông Trang xác định nâng cao chất lượng giáo dục, xây dựng môi trường học tập an toàn, hạnh phúc và đẩy mạnh chuyển đổi số là những nhiệm vụ trọng tâm, qua đó từng bước khẳng định uy tín, vị thế của nhà trường.

TẠP CHÍ GIÁO DỤC & XÃ HỘI

Cơ quan chủ quản: Viện Nghiên cứu và Ứng dụng Công nghệ Giáo dục ATEC, Hiệp hội các trường Đại học, Cao đẳng Việt Nam

Giấy phép: 43/GPSĐBS-TTĐT ngày 05/5/2015

Tổng Biên tập: Đoàn Xuân Trường

Phó Tổng Biên tập phụ trách trang điện tử: Vũ Đình Thơm

THÔNG TIN LIÊN HỆ

Địa chỉ: Phòng 308, Tập thể Tổng cục Thống kê, ngõ 54A đường Nguyễn Chí Thanh, P. Láng, TP. Hà Nội

Điện thoại: 024.629 46516

Email: Banbientap@giaoducvaxahoi.vn

Liên hệ quảng cáo: 024.629 46516