Giáo dục 24h

Hàng trăm sinh viên, học viên phải khóc dở, mếu dở khi bằng tốt nghiệp mới nhận được lại có nhiều sai sót về chính tả tới mức ngớ ngẩn.

Tôi đã từng vào tiệm văn phòng phẩm không biết bao nhiêu lần, nhưng lần này tôi bỗng chậm lại và thấy nhói lòng khi chứng kiến hai đứa trẻ mà qua đối thoại tôi biết đó là hai chị em ruột. Người chị học lớp 8, thân hình gầy đét, giấu trong bộ quần áo rộng thùng thình, cũ mèm và dính đầy mủ (nhựa) cây nhưng lanh lợi, lễ phép. Và người em học lớp 5, cũng chẳng khác gì chị, gầy xác gầy xơ, nhưng đã thôi miên tôi bằng đôi mắt sáng ngây thơ trên khuôn mặt đen sạm, cháy nắng, đôi bàn tay với các ngón nhỏ xíu xanh xao. Hay tại chúng trạc tuổi học trò tôi, khiến tôi cứ dõi theo và động lòng trắc ẩn?

Các em nhỏ cư trú tại phường 9, TP Vũng Tàu muốn vào học lớp 1 ngoài giấy tờ thông thường phải có thêm… “sổ đỏ”.

Theo một cán bộ chấm thi môn Lịch sử tại miền Trung trong ngày hôm qua, sau khi chấm thử một số bài vẫn chưa có thí sinh đạt điểm khá, chủ yếu là điểm dưới trung bình.

Tác giả: GS.VS Cao Văn Phường
Ngày 3 tháng 6 năm 2013, Thủ tướng Chính phủ có Công văn số 4436/VPCP-KGVX giao Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với Hiệp hội các trường Đại học, Cao đẳng Ngoài công lập Việt Nam và các cơ quan liên quan tổ chức Hội nghị tổng kết 20 năm phát triển mô hình giáo dục ngoài công lập.

Một nữ giáo viên trẻ đã viết tâm thư gửi lên Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Vũ Luận ủng hộ việc chống gian lận trong thi cử.

Nhiều phụ huynh học sinh do hoàn cảnh gia đình nên phải tìm cho con một ngôi trường gần nhà thuận lợi trong việc đưa rước. Nhưng cũng có không ít người quá kỳ vọng vào con cái và mang tâm lý chọn nơi học tốt nên cứ lao vào vòng xoáy chạy trường. Tuy nhiên không phải ai “chạy” cũng sẽ về tới đích dù có đủ các yếu tố “quen - tiền - quyền - thế”.

“Hỗ trợ nhân tài một lần bằng 20 lần mức lương cơ sở thì đáng gì. Có địa phương còn đãi ngộ nhiều hơn mà kết quả vẫn không khả quan…”- GS.TS. Nguyễn Minh Thuyết.

Trong nhà trường phổ thông, hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp  (HĐGDNGLL) là cầu nối quan trọng giúp học sinh nâng cao hiểu biết về các lĩnh vực của đời sống xã hội, tích lũy thêm kinh nghiệm giao tiếp và hoạt động tập thể. Bên cạnh đó còn rèn luyện đạo đức, phát triển năng lực, bồi dưỡng năng khiếu cho học sinh. Đồng thời, phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động và sẵn sàng tham gia các hoạt động tập thể, coi đó vừa là quyền lợi, vừa là trách nhiệm của bản thân trong việc góp phần xây dựng phong trào và giáo dục ý thức tập thể.

Trong công văn hướng dẫn thanh tra tuyển sinh ĐH - CĐ năm 2013 vừa ban hành, Bộ GDĐT yêu cầu không tổ chức thi tại các trường tiểu học. Tuy nhiên, yêu cầu trên của Bộ GDĐT được xem là không khả thi.

(GD&XH) Ngày 02 tháng 6 năm 2012, 42 Hội đồng thi tại các trường THPT của tỉnh Phú Thọ long trọng tổ chức khai mạc kỳ thi tốt nghiệp THPT năm học 2012 -2013 với 650 phòng thi, 15.291 thí sính đó có 14.546 thí sinh THPT, 1.130 thí sinh thuộc Trung tâm Giáo dục Thường xuyên, toàn tỉnh đã hoàn thành ngày thi đầu tiên nghiêm túc và đúng quy chế.

Đây là môn học đòi hỏi có kĩ năng, có kiến thức tổng hợp, nhất là điều kiện tự nhiên, xã hội của các vùng miền mới có thể làm tốt được bài.