Giáo dục

Tọa lạc trên những khuôn viên gọn gàng, với những dãy tường rào bao bọc phân định danh giới của nhà trường; Những lớp học tinh tươm, sạch đẹp dưới tán cây dâm mát, xen lẫn là những luống hoa và chậu cây cảnh xanh tươi; Đó là những nét nổi bật bên ngoài của những ngôi trường trong phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ở thị trấn Bát Xát, huyện Bát Xát, tỉnh Lào Cai mà chúng tôi vừa mới có dịp ghé thăm.

Nằm ở một xã vùng II của huyện Yên Bình (Yên Bái), Trường Mầm non Yên Bình, xã Yên Bình hiện có một điểm chính và 1 điểm lẻ xong điều kiện vật chất nơi đây lại chưa đảm bảo được yêu cầu cơ bản của một trường Mầm non.

Trường THCS Thượng Hà:
Nằm cạnh tuyến quốc lộ 70 theo hướng Yên Bái-Lào Cai, Trường Trung học cơ sở Thượng Hà, xã Thượng Hà, huyện Bảo Yên,  tỉnh Lào Cai đặt ngay trung tâm xã, nhưng có lẽ ít ai biết đến những khó khăn, thiếu thốn về cơ sở vật chất cũng như trang thiết b,ị trường lớp học của ngôi trường này.

Trả lời báo chí tại cuộc họp tổng kết kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2012, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Vinh Hiển cho biết, sau năm 2015 sẽ bàn về đổi mới thi tốt nghiệp.

Bộ GD&ĐT vừa báo cáo nhanh ngày thi thứ 2 kỳ thi tốt nghiệp THPT 2012, theo đó, trong ngày thi này, tỷ lệ thí sinh đến dự thi tiếp tục ổn định ở mức cao (99,24%;), GD THPT đạt tỷ lệ 99,86% (ngày thi thứ nhất đạt 99,87%) và GDTX đạt tỷ lệ 98,61% (ngày thi thứ nhất đạt 98,60%).

Sau 2 ngày thi, trên cả nước đã ghi nhận một không khí chung là kỳ thi diễn ra trong an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế. Báo GD&ĐT đã có cuộc phỏng vấn nhanh Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Vinh Hiển về những đổi thay tích cực của kỳ thi này, cũng như quan điểm chỉ đạo của lãnh đạo Bộ GD&ĐT để kỳ thi diễn ra an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế, phản ánh đúng sức học của học sinh.

Với truyền thống hiếu học, Trường THCS Lê Hồng Phong, huyện Lục Yên đã trở thành cái nôi đào tạo biết bao thế hệ học trò ưu tú. Năm 2008, Trường vinh dự được công nhận đạt Trường Chuẩn Quốc gia, đây là mốc quan trọng tiếp sức cho các thầy, cô giáo nâng cao chất lượng dạy và học ngày càng thêm khởi sắc.

Kết thúc buổi thi toán kéo dài 150 phút sáng nay (4/6), hầu hết các thí sinh đều vui mừng khi đã vượt qua một cách khá nhẹ nhàng môn thi này. Điều đặc biệt là, duy nhất môn thi này, khi ra khỏi phòng thi, nhiều học sinh hỏi nhau “Liệu có được điểm 10 không?”.

Được thành lập từ tháng 8 năm 1999 trên miền “đất ngọc”, Thầy, trò Trường Tiểu học Kim Đồng - thị trấn Yên Thế, huyện Lục Yên đã sở hữu một bề dày thành tích trong công tác lãnh đạo/quản lý, giảng dạy và học tập. Để sớm đạt được danh hiệu Trường chuẩn Quốc gia Trường Tiều học Kim Đồng rất cần sự quan tâm, tạo điều kiện hơn nữa từ các cấp, các ngành của tỉnh và địa phương.

Nhân kỷ niệm 122 năm ngày sinh của Chủ tịch Hồ Chí Minh, 71 năm ngày thành lập Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.

Nếu bạn có dịp đi xe buýt ở Hà Nội, nhất là trên tuyến xe số 18 mà gặp một cụ già tóc bạc phơ với đôi mắt sáng và nụ cười hiền từ pha chút hóm hỉnh thì rất có thể, đó là GS. NGND Đinh Xuân Lâm.

Quảng Nam, trong lịch sử, ngoài việc được nhắc đến là một vùng đất có địa thế, điều kiện tự nhiên hết sức đặc biệt - “vùng đất mở”, còn được nhắc đến như là một “vùng đất học”, “vùng văn hoá”, mà những cụm từ như “Ngũ phụng  tề phi”, “Địa linh nhân kiệt”, “đất học vùng văn”... có thể xem như là “thương hiệu” khi nói về truyền thống hiếu học, truyền thống khoa bảng, truyền thống văn hoá của vùng đất này. Truyền thống hiếu học của vùng đất này có thể đặt cạnh xứ Nghệ, để “so sánh”, “xếp hàng” trong vinh danh về truyền thống hiếu học ở Việt Nam. Mảnh đất nơi đây dù trong hoàn cảnh nào, giai đoạn lịch sử nào, tinh thần tự học, tự vươn lên luôn được đề cao, những tấm gương học tập của các thế hệ đi trước luôn là động lực cho các thế hệ sau tiếp nối. Những chí sĩ, các nhà khoa bảng đã làm Quảng Nam vang danh một thời như 3 tiến sĩ Phạm Liệu, Phan Quang, Phạm Tuấn; 2 phó bảng Ngô Chuân, Dương Hiển Tiến (5 người này đỗ đầu trong kỳ thi năm Mậu Tuất 1898 được vua Thành Thái ban tấm biển ghi 4 c