Thầy giáo Cao Hùng Thanh, Hiệu trưởng nhà trường

Đi đôi với việc nâng cao chất lượng giáo dục là sự quan tâm, coi trọng đúng mực sự phối hợp giữa giáo dục văn hóa với hoạt động giáo dục thể chất, vệ sinh thẩm mĩ, lãnh đạo nhà trường quán triệt công tác tư tưởng, nâng cao bản lĩnh chính trị, củng cố ý chí phấn đấu, tính tự giác đồng thuận sáng tạo trong toàn thể cán bộ, giáo viên, công nhân viên nhà trường. Tăng cường chấn chỉnh kỷ cương nề nếp, đồng thời phối hợp đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục, tranh thủ sự đồng tình ủng hộ của Đảng bộ, chính quyền cũng như các ban ngành, tổ chức khác nhằm tạo nên sự liên kết trong công tác phát triển nền giáo dục chung của xã nhà.

Chất lượng đào tạo của trường từng bước được nâng cao và dần khẳng định. Về đội ngũ, hiện nay trường có một giáo viên dạy giỏi cấp Tỉnh, một giáo viên dạy giỏi cấp Huyện, 14 giáo viên dạy giỏi cấp trường, 3 cán bộ giáo viên được công nhận Chiến sĩ Thi đua cấp Cơ sở, Liên đội nhà trường được Trung ương Đoàn tặng Bằng khen. Năm vừa qua trường có 1 em đạt học sinh giỏi cấp Tỉnh, 7 em giỏi cấp Huyện và 91 em được công nhận học sinh giỏi toàn diện.

Bước sang năm học 2013-2014 lãnh đạo nhà trường nhận rõ những vấn đề tồn tại và quyết tâm triển khai công tác theo Nghị quyết Đại hội Đảng lần thứ XI “đổi mới căn bản toàn diện giáo dục” với trọng tâm là đẩy mạnh việc “học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, phát huy hiệu quả nội dung cuộc vận động, các phong trào thi đua của ngành phù hợp với yêu cầu tình hình thực tế của địa phương. Ban giám hiệu tiếp tục chỉ đạo việc quản lí, tổ chức dạy học theo Chuẩn kiến thức, kỹ năng, điều chỉnh nội dung dạy học phù hợp với học sinh tiểu học, tổ chức hiệu quả kế hoạch học 2 ngày/buổi gắn với mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, tăng cường giáo dục đạo đức, giáo dục kỹ năng sống. Nhà trường chỉ đạo triển khai dạy học ngoại ngữ theo chuyên đề mới, đổi mới đồng bộ phương pháp dạy và học, đổi mới mạnh mẽ công tác quản lí, chỉ đạo nhằm nâng cao trách nhiệm, khuyến khích sự sáng tạo của giáo viên, áp dụng có hiệu quả việc ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác giảng dạy.

Nhà trường tổ chức các tiết tự học có hướng dẫn của giáo viên vào cuối mỗi ngày để học sinh củng cố kiến thức, kỹ năng và hoàn thành các bài tập tại lớp, bố trí 1 tiết/tuần để triển khai các nội dung giáo dục ngoài giờ lên lớp, tổ chức cho các em đọc sách thư viện. Ngoài ra, trường tăng cường giáo dục kỹ năng sống với chủ đề “sống thân thiện, an toàn” nhằm đưa giáo dục an toàn giao thông, phòng chống đuối nước, tai nạn thương tích vào các buổi sinh hoạt ngoại khóa nhằm tạo dựng cho học sinh những kỹ năng cơ bản nhất trong học tập và trong đời sống thường nhật.

Mặc dù còn đó những khó khăn, thách thức mà nhà trường gặp phải, nhưng với sự chung sức đồng lòng trong đội ngũ cán bộ, giáo viên và học sinh cùng với sự hỗ trợ hết sức tận tình của chính quyền địa phương cũng như các cấp ngành liên quan, Trường tiểu học Nghi Thái đang chủ động tìm nhiều biện pháp nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới, nâng cao chất lượng dạy và học.

                                                                  Quốc Toản – Xuân Hưng