Giáo sư trẻ tuổi nhất Việt Nam: “Tôi xin làm nét gạch nối...“

05/02/2015 - 10:45
GS Sơn Nam: “Xin được làm nét gạch nối giữa thế hệ các bạn trẻ hơn tôi với thế hệ cha anh trên con đường đi tới chân trời khoa học"

Năm 2014 có 644 nhà giáo được công nhận chức danh Giáo sư, Phó Giáo sư (GS, PGS) năm 2014 (trong đó có 59 GS, 585 PGS).

Điều đặc biệt, thú vị nhất trong đợt công nhận chức danh GS, PGS năm 2014 là nước ta có GS trẻ nhất trong lịch sử 38 năm qua (1974 - 2014). Đó là GS Phan Thanh Sơn Nam, 37 tuổi, chuyên ngành Hóa học, giảng viên trường ĐH Bách khoa – ĐH Quốc gia TP HCM.

Tâm sự về việc được công nhận chức danh GS khi mới 37 tuổi, GS Phan Thanh Sơn Nam cho biết: Được công nhận chức danh GS là sự đánh giá và thừa nhận công sức đóng góp để từ đó mỗi một người tiếp tục phấn đấu và nỗ lực hơn nữa trong nghiên cứu khoa học và đào tạo. Chức danh GS là điểm khởi đầu của một giai đoạn mới với trách nhiệm nặng nề hơn nhưng không phải là điểm kết thúc sự nghiệp nghiên cứu khoa học.

phan thanh son nam FQAA

Phó Chủ tịch nước Nguyễn Thị Doan trao giấy chứng nhận công nhận chức danh Giáo sư cho Phan Thanh Sơn Nam

Ngoài việc thực hiện những công trình nghiên cứu của cá nhân, GS Phan Thanh Sơn Nam cho rằng, bản thân phải có trách nhiệm hỗ trợ, giúp đỡ những nghiên cứu sinh trẻ tuổi trên con đường nghiên cứu khoa học.

“Xin được làm nét gạch nối giữa thế hệ các bạn trẻ hơn tôi với thế hệ cha anh để cùng nhau học hỏi kinh nghiệm, kiến thức từ những thế hệ đi trước cũng như hỗ trợ lẫn nhau trên con đường đi tới chân trời khoa học”- GS Phan Thanh Sơn Nam bày tỏ.

Cũng như biết bao GS, PGS trẻ tuổi khác, GS Phan Thanh Sơn Nam bày tỏ nguyện vọng với các cấp lãnh đạo là nhận được sự quan tâm hơn nữa trong việc tiếp tục đổi mới các cơ chế quản lý khoa học công nghệ và tài chính nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho các nhà khoa học làm việc và cống hiến một cách hiệu quả nhất.

Mặc dù vẫn biết mọi sự đổi mới cần phải có thời gian và các cấp lãnh đạo vẫn đang trăn trở, suy tư về vấn đề này nhưng các nhà khoa học luôn hy vọng trong tương lai không xa, Việt Nam sẽ có một cơ chế quản lý khoa học công nghệ và tài chính gọn nhẹ, hiệu quả. Điều này sẽ góp phần để giới khoa học toàn tâm, toàn ý, dành nhiều thời gian cho nghiên cứu khoa học.

Được biết, GS Phan Thanh Sơn Nam là GS được nhận học bổng theo Đề án 322 của Chính phủ và nhận được sự giúp đỡ của nhiều quỹ học bổng, các mạnh thường quân trong những lúc khó khăn nhất của quãng đời đi học.

Tại lễ công nhận chức danh GS sáng 4/2 ở Văn Miếu-Quốc Tử Giám, Hà Nội, GS Phan Thanh Sơn Nam đã không giấu nổi được niềm xúc động: “Cuộc đời sẽ tốt đẹp biết bao khi một người gặp khó khăn thì có ai đó tiến lại gần, nở một nụ cười và chìa ra 1 bàn tay. Và tôi đã có được cái may mắn đó”.

Ngoài những nỗ lực, phấn đấu không ngừng của bản thân, GS Phan Thanh Sơn Nam đã gửi lời tri ân, cảm ơn tới gia đình, thầy cô giáo, bạn bè và những người đã dìu dắt giúp đỡ anh trong những lúc khó khăn để có được những thành quả đáng tự hào như ngày hôm nay.

GS Phan Thanh Sơn Nam đam mê môn Hóa hữu cơ từ thời phổ thông. Sau khi đậu vào ngành Kỹ thuật hóa học, ĐH Bách khoa TP HCM, anh chính thức dấn thân vào con đường nghiên cứu hóa học.

GS Phan Thanh Sơn Nam tốt nghiệp kỹ sư chuyên ngành kỹ thuật Hóa học – hóa hữu cơ tại ĐH Bách khoa năm 1999; bảo vệ thành công luận án tiến sĩ chuyên ngành kỹ thuật hóa hữu cơ tại ĐH Sheffield (Anh) năm 2004. Sau đó, anh hoàn tất khóa học thực tập sinh sau tiến sĩ tại Viện công nghệ Georgia (Mỹ) năm 2006. Và từ 2006 đến nay, Sơn Nam là giảng viên khoa Kỹ thuật hóa học tại ĐH Bách khoa – ĐH Quốc gia TP HCM.

GS Phan Thanh Sơn Nam đã làm nghiên cứu sinh tại nước Anh theo học bổng 322 của Chính phủ Việt Nam, làm Postdoc tại Mỹ, là tác giả của 62 bài báo khoa học đăng ở trong nước và 37 bài báo khoa học đăng trên các tạp chí quốc tế rất có uy tín (22 bài SCI và 15 bài SCIE) với chỉ số ảnh hưởng IF cao.

Bên cạnh những thành tích về học thuật, anh Sơn Nam còn nhận được rất nhiều danh hiệu với tư cách là một Giảng viên trẻ: Bằng khen của ĐH Quốc gia TP HCM cho Giảng viên đạt thành tích công bố khoa học xuất sắc năm học 2007 – 2008; Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở, Đoàn viên – Thanh niên tiêu biểu khối cán bộ - giảng viên trẻ ĐH Quốc gia TP HCM năm học 2007 – 2008.

Theo VOV

Phú Thọ: Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm 20 năm xây dựng và phát triển

Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm, hai thập kỷ vượt khó kiến tạo nền tảng, kiên định chất lượng, khẳng định vị thế trong hệ thống giáo dục ngoài công lập tỉnh Phú Thọ.

Phú Thọ: Thông tin ban đầu về suất ăn bán trú tại Trường Tiểu học Lập Thạch 1

Sáng 17/10, trao đổi với phóng viên, bà Nguyễn Thị Thu Hiền – Hiệu trưởng Trưởng Tiểu học Lập Thạch 1 cho biết, ngay sau khi xảy ra sự việc phản ánh của phụ huynh, nhà trường đã kiểm điểm các đơn vị liên quan, dừng hợp tác với đơn vị cung cấp thực phẩm và tăng cường công khai suất ăn để phụ huynh giám sát.

Trường Mầm non Hoa Sen đổi mới giáo dục với STEAM theo quy trình EDP

Thông qua sinh hoạt chuyên đề “Ứng dụng STEAM theo quy trình EDP”, Trường Mầm non Hoa Sen, phường Lào Cai chú trọng đổi mới phương pháp tổ chức hoạt động giáo dục, khuyến khích trẻ chủ động khám phá, trải nghiệm và phát triển tư duy sáng tạo.

Trường Cao đẳng Y Dược Phú Thọ ký kết hợp tác đào tạo với Bệnh viện Đa khoa Hòa Bình

Việc ký kết hợp tác giữa Trường Cao đẳng Y Dược Phú Thọ và Bệnh viện Đa khoa Hòa Bình nhằm tăng cường gắn kết giữa đào tạo lý thuyết với thực tiễn khám, chữa bệnh, tạo điều kiện để sinh viên rèn luyện kỹ năng chuyên môn và y đức ngay trong môi trường bệnh viện.

Lào Cai: Trường THCS Cam Đường chung một niềm tin tiếp sức hành trình trưởng thành của học sinh

Trường THCS Cam Đường, phường Cam Đường, tỉnh Lào Cai, tổ chức Hội nghị Ban đại diện cha mẹ học sinh lần thứ I, năm học 2026–2027. Hội nghị là dịp để nhà trường và phụ huynh trao đổi, thống nhất phương hướng phối hợp trong công tác giáo dục, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học.

Học sinh Trường THPT Vĩnh Chân đạt giải Ba hội thi tìm hiểu pháp luật về phòng, chống ma túy năm 2026

Thành tích của em Cù Thanh Hương, học sinh lớp 11A7, Trường THPT Vĩnh Chân, tại Hội thi “Tìm hiểu pháp luật về phòng, chống ma túy” năm 2026 không chỉ là niềm tự hào của cá nhân em và nhà trường, mà còn góp phần khẳng định vai trò chủ động, trách nhiệm của học sinh trong xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh.

Lào Cai: Trường Tiểu học Cam Đường phụ huynh tham gia giám sát ăn cùng học sinh bán trú

Ban đại diện cha mẹ học sinh trường và Ban đại diện cha mẹ học sinh các khối lớp và phụ huynh được tham gia giám sát bữa ăn và ăn trực tiếp xuất ăn cùng học sinh đó là lời khảng định của cô giáo Đoàn Thị Duyến, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Cam Đường, phường Cam Đường, tỉnh Lào Cai.

Lào Cai: Đổi mới giáo dục từ Không gian văn hóa Hồ Chí Minh tại Trường Tiểu học Lê Ngọc Hân

Từ xây dựng Không gian văn hóa Hồ Chí Minh đến đổi mới hoạt động đọc thư viện, khai thác học liệu điện tử và ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học, Trường Tiểu học Lê Ngọc Hân, phường Lào Cai chú trọng đa dạng hóa hình thức giáo dục, gắn học tập, thực hành tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh với phát triển văn hóa đọc, rèn luyện tư duy và kỹ năng công dân số cho học sinh.

TẠP CHÍ GIÁO DỤC & XÃ HỘI

Cơ quan chủ quản: Viện Nghiên cứu và Ứng dụng Công nghệ Giáo dục ATEC, Hiệp hội các trường Đại học, Cao đẳng Việt Nam

Giấy phép: 43/GPSĐBS-TTĐT ngày 05/5/2015

Tổng Biên tập: Đoàn Xuân Trường

Phó Tổng Biên tập phụ trách trang điện tử: Vũ Đình Thơm

THÔNG TIN LIÊN HỆ

Địa chỉ: Phòng 308, Tập thể Tổng cục Thống kê, ngõ 54A đường Nguyễn Chí Thanh, P. Láng, TP. Hà Nội

Điện thoại: 024.629 46516

Hotline: 0966.330.386 - 0379.615.768

Email: Banbientap@giaoducvaxahoi.vn

Liên hệ quảng cáo: 024.629 46516