Học sinh lớp 5 dựng chuyện bị bắt cóc ở nhà vệ sinh

31/03/2014 - 11:14
Công an TP.HCM đã xác minh, đưa ra kết quả rằng không hề có chuyện em  N.H.A.T. bị bắt cóc như thông tin ban đầu do gia đình cung cấp.
Chiều ngày 30/3, văn phòng Công an TP.HCM đã có thông báo, kết luận về sự việc dư luận xôn xao học sinh lớp 5 – trường tiểu học Kỳ Đồng (Q.3, TP.HCM) bị bắt cóc trong lúc đi vệ sinh ở trường học.
Thông tin ban đầu cho biết, lúc 18h30 ngày 5/3 vừa qua, chị Đ.T.K.A (mẹ của cháu N.H.A.T ,tạm trú ở Q.4) đến Công an phường 9 – Q.3 trình báo về việc cháu T. bị mất tích khi ngay tại chính trường học của mình (Trường tiểu học Kỳ Đồng, Q.3).
Ngay sau khi nhận được tin báo, thông tin về vụ việc, cán bộ trực ban của phường 9  - Q.3 đã lập hồ sơ báo cáo, cùng với người thân của em T và nhân viên bảo vệ trường Kỳ Đồng tìm kiếm em T. 
Cùng lúc, cơ quan Công an đã có yêu cầu gia đình rà soát các mối quan hệ của em T. thật kĩ để xem em có trốn nhà để qua bạn bè chơi hay không.
Khoảng hơn 30 phút sau, gia đình em T thông báo là đã tìm thấy được em. Khi cơ quan Công an yêu cầu dẫn em T đến trụ sở để làm việc, lấy lời khai ban đầu, nhưng gia đình từ chối, nói em T. không đủ sức khỏe để làm việc, nên đã hẹn ngày hôm sau.
ngi-an-bat-coc
Trường tiểu học Kỳ Đồng, nơi xảy ra nghi án bắt cóc mà em T đề cập
Khoảng 15h45 ngày 6/3, chị K.A đưa em T. đến để kể lại sự việc khi em T. bị bắt cóc ngay tại chính nhà vệ sinh của trường. Trước đó, lúc 16h15 ngày 5/3, em T xin cô giáo đi ra ngoài để đi vệ sinh tại nhà vệ sinh ở lầu 3. Khi vừa đi xong, bước ra ngoài, em T gặp một người đàn ông gầy (mặc áo sơ minh đen, quần xám) hỏi em T có phải học sinh của lớp 5/13 hay không?
Khi em T trả lời đúng mình học ở lớp này, thì người đàn ông kia nói mẹ T. đang đứng chờ ở dưới sân, đi xuống sân cùng với chú.
Xuống sân trường xong, người đàn ông kia đưa cho em T. một viên kẹo cao su để em T. ăn xong thì cảm thấy choáng váng, nhức đầu, hoa mắt, dù lúc này em rất muốn vào lớp học.
Chỉ ít phút sau, em T. đã ngất đi, không còn biết gì nữa. Khi tỉnh dậy, em T thấy mình đang ngồi phía sau xe của một người đàn ông chở. Em đã la lớn, nhảy xuống xe, rồi la đến sự trợ giúp của người dân. Khi đó, xe đã đi đến siêu thị Maximart ở đường 3/2 (Q.10).
Núp ở tại đây khoảng 30 phút thì em T. đi bộ về nhà mình qua đường Cách Mạng Tháng 8. Khi đi tới khách sạn Rạng Đông, đối diện sân khấu ca nhạc Trống Đồng thì thấy mệt nên nghỉ lại. Em T. đã nhờ người bảo vệ ở đây gọi điện thoại cho người thân để đón em về nhà.
Ngay sau khi tiếp nhận thông tin vụ việc, cơ quan Công an TP.HCM đã chỉ đạo cho các phòng, ban chức năng phối hợp cùng với Công an Q.3 nhanh chóng vào cuộc, xác minh, điều tra vụ việc này.
Khi đã giáo dục, động viên em T. khai báo sự thật, đến ngày 20/3, em T đã thừa nhận, qua chơi games trên mạng, em T đã quen một game thủ. Cả hai đã hẹn nhau vào chiều ngày 5/3 để em T. bán cho người game thủ này các loại bảo vật trong game.
Do đã có hẹn nhau từ trước, khoàng 16h20 ngày 5/3, em T xin phép cô giáo để đi vệ sinh. Khi rời khỏi trường, em T. nhìn thấy hai game thủ chở nhau trên chiếc xe máy. Người thanh niên này đã chở em T và người game thủ còn lại đến lầu 2 của siêu thị Maximmart đường 3/2 để mua bán, phân chia bảo vật trong games. 
Khi xong công việc, em T tình nguyện đi bộ về nhà theo đường Cách Mạng Tháng 8. Đi đến khách sạn Rạng Đông, em T đã nhờ một tài xế taxi đang dừng xe để đợi khách, dùng điện thoại để gọi cho mẹ của em T đến để đón T đi về nhà.
T nhấn mạnh: Mình chỉ vì sợ bố mẹ la nếu biết chuyện em T trốn học, đi chơi chứ không phải có chuyện bắt cóc như em đã nói ban đầu.
Kiểm tra thông tin từ camera giám sát của Ngân hàng Đông Á trên đường 3/2, thuộc siêu thị Maximmart 3/2 – Q.10, lúc 16h20 ngày 5/3, em T đang đi bộ thong dong, nói chuyện với người bạn nam khác từ đường 3/2 đi về ngược chiều.
Khoảng 18h30 ngày 5/3, khi nhìn thấy em T đứng trên lề đường, trước cửa siêu thị Maximart (đường 3/2, Q.10), tay cầm theo một chai sữa, hướng về đường Cách Mạng Tháng 8 đúng như khai báo ban đầu của em.
 
Theo DSPL

 

Lào Cai: Đổi mới giáo dục từ Không gian văn hóa Hồ Chí Minh tại Trường Tiểu học Lê Ngọc Hân

Từ xây dựng Không gian văn hóa Hồ Chí Minh đến đổi mới hoạt động đọc thư viện, khai thác học liệu điện tử và ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học, Trường Tiểu học Lê Ngọc Hân, phường Lào Cai chú trọng đa dạng hóa hình thức giáo dục, gắn học tập, thực hành tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh với phát triển văn hóa đọc, rèn luyện tư duy và kỹ năng công dân số cho học sinh.

Trường Tiểu học Cam Đường chú trọng nâng cao chất lượng công tác bán trú

Với quy mô 1.732 học sinh, 51 lớp học, Trường Tiểu học Cam Đường, phường Cam Đường, tỉnh Lào Cai luôn quan tâm nâng cao chất lượng bữa ăn bán trú, bảo đảm dinh dưỡng, an toàn thực phẩm và tạo môi trường chăm sóc học sinh chu đáo, khoa học. Sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường, đơn vị cung cấp suất ăn và phụ huynh đã góp phần giúp cha mẹ học sinh thêm yên tâm khi gửi gắm con em tại trường.

Tuyên Quang: Các Trường Mầm non xã Bắc Quang đảm bảo an toàn, dinh dưỡng trong từng bữa ăn bán trú

Không chỉ chú trọng chất lượng dinh dưỡng, các Trường Mầm non xã Bắc Quang, tỉnh Tuyên Quang, kiểm soát chặt chẽ các khâu tổ chức bữa ăn bán trú, hướng tới bảo đảm an toàn thực phẩm và sức khỏe cho trẻ.

Thanh Hoá: Trường Đại học Hồng Đức có 9 sản phẩm, công nghệ sẵn sàng chuyển giao, thương mại hóa

Trường Đại học Hồng Đức có 9 sản phẩm, công nghệ thuộc nhiều lĩnh vực được đánh giá có khả năng ứng dụng, sẵn sàng kết nối chuyển giao và thương mại hóa, cho thấy những kết quả nổi bật trong hoạt động nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo của Nhà trường.

Tuyên Quang: Trường Tiểu học Hùng An hướng tới ổn định sau sáp nhập

Sau khi sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục tiểu học trên địa bàn, Trường Tiểu học Hùng An, tỉnh Tuyên Quang đang từng bước ổn định tổ chức, bố trí đội ngũ, duy trì nền nếp dạy học, hướng tới nâng cao chất lượng giáo dục.

Trường THCS Bắc Quang – Khơi nguồn khát vọng học tập, kiến tạo tương lai

Hưởng ứng Tuần lễ Học tập suốt đời năm 2026 với chủ đề “Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập – đẩy mạnh học tập suốt đời”, Trường THCS Bắc Quang đã tổ chức nhiều hoạt động thiết thực, qua đó góp phần bồi dưỡng tinh thần tự học, ý thức rèn luyện và năng lực thích ứng với yêu cầu của thời đại số cho học sinh.

Ngành Giáo dục Thanh Hóa tiếp sức 5 anh em vượt nghịch cảnh

Năm anh em ruột đang tuổi đến trường nhưng thiếu sự chăm sóc, nuôi dưỡng thường xuyên của cha mẹ, phải nương tựa vào nhau giữa nhiều thiếu thốn. Trước hoàn cảnh đặc biệt này, ngành Giáo dục Thanh Hóa đã trực tiếp đến thăm, trao 100 triệu đồng cùng nhiều phần quà, tiếp sức để các em tiếp tục đến trường.

Trường THCS Cam Đường: Mỗi tuần học, một động lực phấn đấu

Phong trào thi đua được duy trì qua từng tuần học đang tạo thêm động lực để học sinh Trường THCS Cam Đường, tỉnh Lào Cai, nỗ lực trong học tập, rèn luyện và xây dựng nền nếp tập thể. Những kết quả được tuyên dương trong tuần 3 là sự ghi nhận đối với các lớp có thành tích nổi bật, đồng thời cho thấy sự đồng hành, sát sao của giáo viên chủ nhiệm trong quá trình cùng học sinh phấn đấu.

TẠP CHÍ GIÁO DỤC & XÃ HỘI

Cơ quan chủ quản: Viện Nghiên cứu và Ứng dụng Công nghệ Giáo dục ATEC, Hiệp hội các trường Đại học, Cao đẳng Việt Nam

Giấy phép: 43/GPSĐBS-TTĐT ngày 05/5/2015

Tổng Biên tập: Đoàn Xuân Trường

Phó Tổng Biên tập phụ trách trang điện tử: Vũ Đình Thơm

THÔNG TIN LIÊN HỆ

Địa chỉ: Phòng 308, Tập thể Tổng cục Thống kê, ngõ 54A đường Nguyễn Chí Thanh, P. Láng, TP. Hà Nội

Điện thoại: 024.629 46516

Hotline: 0966.330.386 - 0379.615.768

Email: Banbientap@giaoducvaxahoi.vn

Liên hệ quảng cáo: 024.629 46516