Thư Tòa soạn: Gửi về trường THPT Duy Tân, TP Tam Kỳ, tỉnh Quảng Nam

12/01/2015 - 10:46
Kính gửi: Đồng chí Hiệu trưởng Trường THPT Duy Tân, thành phố Tam Kỳ, tỉnh Quảng Nam

Ban Biên tập Tạp chí Giáo dục và Xã hội nhận được ý kiến của  giáo viên Trường THPT Duy Tân phán ánh:

Vừa qua đồng chí Phó Hiệu trưởng phụ trách chuyên môn của trường đã mượn lời từ nhà sản xuất phần mềm Chia Thời Khóa Biểu có “10 lời khuyên đối với những giáo viên trong trường hiện không là người xếp thời khóa biểu” đăng trên kênh điều hành - Văn phòng trực tuyến Website: www thptduytan.edu.vn của trường. Việc này đã gây bức xúc cho hầu hết các giáo viên trong trường nhưng không ai lên tiếng. Ban Biên tập cho đăng nội dung 10 lời khuyên nói trên và đề nghị đồng chí Hiệu trưởng, Bí thư chi bộ nhà trường kiểm tra lại sự việc đồng thời cần giải thích để các thầy, cô giáo trong trường được rõ  và thông tin về tòa soạn để chúng tôi trả lời bạn đọc .

Trân trọng!

Bài viết này dành cho các giáo viên trong nhà trường hiện không là người xếp thời khóa biểu nhưng đang được thụ hưởng kết quả của các phần mềm hỗ trợ xếp thời khóa biểu. Nếu bạn là người được giao nhiệm vụ xếp TKB thì không nên đọc bài này mà nên đọc bài 10 lời khuyên cho các giáo viên làm nhiệm vụ xếp thời khóa biểu.

Sau đây là 10 lời khuyên dành cho các giáo viên không làm nhiệm vụ xếp thời khóa biểu trong nhà trường.

1. Bạn đã biết ai là người xếp thời khóa biểu của trường mình chưa? Nếu chưa biết thì nên hỏi ngay và rất nên làm quen thân với người xếp TKB của trường bạn.Thật vậy, nói nhỏ với bạn nhé: giáo viên xếp TKB sẽ có nhiều “quyền” đấy. “Hắn” muốn ai đẹp ai xấu là được ngay.

2. Nếu bạn nhận được một TKB đẹp, hãy dấu nhẹm đi và đừng nói chuyện này với ai cả. Bạn nên nhớ rằng bạn đang rất may mắn đấy, giống như trúng số độc đắc. Đừng khoe ra mà thiệt thân đấy.

3. Nếu bạn nhận được một TKB rất xấu, thì chớ nên làm ầm ĩ và làm to chuyện và càng không nên mắng mỏ người xếp TKB của nhà trường. Có 3 lý do:

- Bạn làm ầm ĩ lên như vậy thì TKB của bạn vẫn không thay đổi.

- Ngược lại “hắn ta” sẽ thù bạn hơn và rõ ràng TKB của bạn chỉ có thể xấu đi chứ không tốt lên được.

- Bạn sẽ mang tiếng xấu là khó tính, lắm điều trong tập thể GV nhà trường.

4. Nếu bạn muốn thay đổi một chút trên TKB của mình cho thật ưng ý hơn hãy đến nhà riêng người giáo viên đang xếp thời khóa biểu và nói nhỏ với “hắn”, nếu cần thì dúi một phong bì nhỏ cũng được. Bạn cần giữ bí mật công việc này nhé.

5. Đầu năm khi nhà trường yêu cầu bạn đăng ký các nguyện vọng để xếp TKB, bạn đừng đăng ký quá nhiều điều kiện, chỉ nên đề xuất một vài điều kiện nhỏ thôi. Tâm lý của người xếp TKB là rất ngại nhập các điều kiện này vào máy tính. Bạn viết nhiều cũng vô ích thôi vì “hắn ta” sẽ không nhập điều kiện của bạn vào máy tính đâu.

6. Đừng bao giờ nghĩ rằng mình bị thiệt thòi nếu bạn có thời khóa biểu không ưng ý. Nên nhớ rằng hơn 80% các giáo viên trong trường cũng có ý nghĩ giống bạn đấy. Bạn nên nhớ về qui luật 20/80 trong nền kinh tế thị trường. Qui luật này cũng đúng trong bài toán TKB đấy: Hơn 80% giáo viên sẽ có TKB xấu để đảm bảo cho 20% giáo viên có thời khóa biểu đẹp. Bạn cần phổ biến qui luật này cho các giáo viên khác cùng quán triệt nhé.

7. Nếu bạn nhận được một TKB có một số tiết bị “chệch” so với một kế hoạch làm việc nào đó của bạn thì thay vì cố thay đổi thời khóa biểu, bạn nên thay đổi kế hoạch làm việc của mình để phù hợp với TKB thì hơn. Bạn nhớ rằng thay đổi TKB còn khó hơn nhiều lần thay đổi một kế hoạch làm việc nào đó của bạn, Đơn giản là việc đầu tiên không phải do bạn quyết định, còn việc thứ hai là do bạn hoàn toàn quyết định.

8. Nếu bạn đã nhận được lời hứa về thỏa mãn điều kiện TKB nhưng lại nhận được một TKB không ưng ý, bạn cần phải đấu tranh cho bản thân mình. Hãy tấn công trực diện người xếp thời khóa biểu để đòi quyền lợi. “Hắn ta” chắc chắn sẽ chối tội và đổ lỗi cho phần mềm. Do vậy bạn phải thật khôn khéo, bình tĩnh, mềm mỏng nhưng cương quyết. Bạn cần nhớ rằng chỉ cần một vài thao tác kéo thả chuột TKB của bản sẽ thay đổi theo hướng tốt lên. Điều này là đúng đấy. Ông cha ta đã có câu ngạn ngữ “có công mài sắt có ngày nên kim”.

9. Bạn hãy quan sát thật kỹ các giáo viên trong nhà trường sau khi công bố TKB. Những người mồm to, nói nhiều thường là những người khó tính, không biết điều, mặc dù chưa chắc TKB của họ đã xấu. Những người im lặng thì hoặc là họ đã có TKB tốt, hoặc họ cam chịu một vài khó khăn và thường họ là người tốt, dễ tính. Vậy thì bạn sẽ quyết định giống ai trong số họ. TKB của bạn là xấu hay đẹp cũng do bạn định nghĩa thế nào là xấu, thế nào là đẹp thôi.

10. Nếu bạn là người gầy gò ốm yếu hoặc béo phì, thì việc có trống nhiều tiết trong TKB sẽ giúp bạn luyện tập thể thao, đi lại nhiều, bạn sẽ khỏe lên. Nếu bạn đang còn trẻ, đang phấn đấu thì một TKB không đẹp chính là cái dành cho bạn đấy. Nếu bạn là người ít nói, “thấp cổ bé họng” thì điều bạn có một TKB không ưng ý cũng là chuyện bình thường thôi. Còn nếu bạn là người thạo máy tính thì bạn nên xung phong nhận nhiệm vụ xếp thời khóa biểu trên máy tính, bạn sẽ có ngay TKB theo ý muốn. Để đảm bảo cho mình có một TKB đẹp cách tốt nhất là bạn hãy trở thành người xếp TKB.

School@net>

 

 


Trường Tiểu học Việt Trì: Thống nhất để đổi mới, đoàn kết để phát triển

Bắt đầu năm học 2026–2027 bằng một sinh hoạt chuyên môn không chỉ để thống nhất quy trình, Trường Tiểu học Việt Trì đang đặt những viên gạch đầu tiên cho một văn hóa nhà trường mới: kỷ cương trong nền nếp, thực chất trong chuyên môn, mạnh dạn trong đổi mới và nhân văn trong cách đồng hành cùng mỗi học sinh.

Trường Tiểu học Đinh Tiên Hoàng chủ động đổi mới, vững bước nâng cao chất lượng giáo dục

Hướng tới một năm học mới với tinh thần chủ động, trách nhiệm và đổi mới, Trường Tiểu học Đinh Tiên Hoàng vừa tổ chức Hội nghị triển khai nhiệm vụ tháng 9 năm học 2026 – 2027. Đây là dịp để tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường cùng nhìn nhận những nhiệm vụ trọng tâm, thống nhất giải pháp và khẳng định quyết tâm xây dựng môi trường giáo dục an toàn, tích cực, hạnh phúc.

Lào Cai: 43 thầy cô Trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ chính thức ghi danh Chuyên gia Giáo dục Microsoft Elevate

Một dấu ấn nổi bật vừa được xác lập tại Trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ (phường Lào Cai, tỉnh Lào Cai) khi 43 thầy cô giáo đã xuất sắc vượt qua các vòng đánh giá khắt khe để được Tập đoàn Microsoft vinh danh là Chuyên gia Giáo dục Microsoft Elevate. Đây là danh hiệu thường niên dành cho những nhà giáo tiên phong đổi mới phương pháp giảng dạy thông qua ứng dụng công nghệ thông tin và các giải pháp số vào lớp học, qua đó ghi nhận nỗ lực đổi mới, sáng tạo của đội ngũ giáo viên Trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ.

Tuyên Quang: Siết chặt kiểm soát bếp ăn bán trú, bảo đảm bữa ăn an toàn cho học sinh

Bữa ăn bán trú có vai trò quan trọng trong việc chăm sóc sức khỏe và bảo đảm điều kiện học tập, sinh hoạt cho học sinh. Vì vậy, kiểm soát an toàn thực phẩm tại các bếp ăn trường học luôn được chú trọng, từ nguồn nguyên liệu đầu vào đến quá trình chế biến, phục vụ và lưu mẫu thức ăn.

Phú Thọ: Chung tay giữ trọn an toàn trong từng bữa ăn của học sinh Xuân Đài

Không chỉ bảo đảm cho học sinh có những bữa ăn đủ chất, an toàn, công tác bán trú tại các trường học trên địa bàn xã Xuân Đài, tỉnh Phú Thọ đang được xác định là một nhiệm vụ quan trọng trong chiến lược chăm sóc, nuôi dưỡng và nâng cao chất lượng giáo dục. Từ sự vào cuộc trách nhiệm của chính quyền địa phương đến cách làm chủ động, bài bản của từng trường, công tác kiểm tra, giám sát an toàn thực phẩm ngày càng được siết chặt, góp phần tạo dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện và nhân văn.

Thanh Hóa: Mưa lớn, trường học cho học sinh nghỉ để bảo đảm an toàn

Ngày 15/9, trước diễn biến phức tạp của mưa lớn, Trường Tiểu học Nghi Sơn, phường Nghi Sơn (Thanh Hóa) đã cho học sinh tạm nghỉ học. Quyết định được đưa ra khi nước tại một số khu vực trên địa bàn dâng nhanh, ảnh hưởng đến việc đi lại của học sinh và giáo viên.

Cổng trường an toàn giao thông – Nét đẹp văn hóa Trường Tiểu học Phong Châu

Không chỉ góp phần hạn chế ùn tắc, bảo đảm an toàn cho học sinh, mô hình “Cổng trường An toàn giao thông” tại Trường Tiểu học Phong Châu đang từng bước trở thành một nét đẹp trong văn hóa học đường, qua đó xây dựng hình ảnh nhà trường nền nếp, kỷ cương, thân thiện và an toàn.

Trường Tiểu học Nông Trang chủ động đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục

Bước vào năm học 2026–2027, Trường Tiểu học Nông Trang xác định nâng cao chất lượng giáo dục, xây dựng môi trường học tập an toàn, hạnh phúc và đẩy mạnh chuyển đổi số là những nhiệm vụ trọng tâm, qua đó từng bước khẳng định uy tín, vị thế của nhà trường.

TẠP CHÍ GIÁO DỤC & XÃ HỘI

Cơ quan chủ quản: Viện Nghiên cứu và Ứng dụng Công nghệ Giáo dục ATEC, Hiệp hội các trường Đại học, Cao đẳng Việt Nam

Giấy phép: 43/GPSĐBS-TTĐT ngày 05/5/2015

Tổng Biên tập: Đoàn Xuân Trường

Phó Tổng Biên tập phụ trách trang điện tử: Vũ Đình Thơm

THÔNG TIN LIÊN HỆ

Địa chỉ: Phòng 308, Tập thể Tổng cục Thống kê, ngõ 54A đường Nguyễn Chí Thanh, P. Láng, TP. Hà Nội

Điện thoại: 024.629 46516

Email: Banbientap@giaoducvaxahoi.vn

Liên hệ quảng cáo: 024.629 46516