Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ nói về kỳ thi THPT quốc gia 2017

06/09/2016 - 10:19
Phương án năm 2017 không phải là phương án đổi mới mà là tiếp tục thực hiện và hoàn thiện phương án năm 2016.

Năm 2017, Kỳ thi THPT quốc gia vẫn được tiếp tục thực hiện như năm 2016, nhưng sẽ được cải tiến và hoàn thiện hơn, khắc phục những hạn chế, bất cập của các kỳ thi trước. Đồng thời giáo dục đại học và giáo dục chuyên nghiệp sẽ được chú trọng nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực; đội ngũ giáo viên nâng cao chất lượng để đáp ứng yêu cầu trong đổi mới giáo dục.

Nhân dịp năm học mới, phóng viên VOV phỏng vấn Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ về nội dung này.

Phóng viên: Năm học mới đã chính thức bắt đầu. Nhiều học sinh và phụ huynh vẫn băn khoăn với việc đổi mới kỳ thi THPT quốc gia. Vậy phương án đổi mới thi THPT quốc gia  năm 2017 sẽ tiến hành như thế nào, thưa Bộ trưởng?
Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ: Phương án thi công nhận tốt nghiệp phổ thông và xét tuyển Đại học, cao đẳng năm 2017, hiện nay Bộ đã có tổ công tác gồm các chuyên gia có kinh nghiệm rà soát một cách kỹ lưỡng phương án 2016, lắng nghe ý kiến của dư luận và lấy ý kiến của các Sở, các trường Đại học, cao đẳng.

Có thể nói là năm nay hết sức bài bản. Và tại thời điểm này, đó không phải là kết luận chính thức nhưng phương án năm 2017 không phải là phương án đổi mới mà là tiếp tục thực hiện và hoàn thiện phương án năm 2016. Năm 2016 được đánh giá là năm thi và tuyển về cơ bản là thành công, được xã hội đồng tình mặc dù chưa được hoàn thiện.

Sau khi xem xét việc tổ chức thi năm 2016 cần cải thiện để tốt lên từ những cái bất cập. Ví dụ như là vấn đề tổ chức thi, năm ngoái chúng ta có hai cụm là cụm địa phương và cụm các trường Đại học. Quá trình triển khai cho thấy các địa phương hoàn toàn có thể tổ chức được thì năm nay chúng ta chỉ thực hiện một cụm, về bản chất là vẫn vậy nhưng gọn nhẹ, thiết thực hơn nghiêm túc.

Về đề thi được đánh giá là tốt và nghiêm túc, tuy nhiên dư luận vẫn băn khoăn là thí sinh có thể học lệch, học tủ. Giáo dục phổ thông về cơ bản là học gì thi nấy. Năm nay, Bộ có cải tiến là mở rộng ra để mở rộng toàn diện, tránh học lệch học tủ bằng việc áp dụng công nghệ thông tin để ra đề tổng hợp trắc nghiệm kiểm tra kiến thức khách quan bao quát.

Đề thi tự luận năm ngoái dư luận băn khoăn rằng vẫn có thể nhìn bài nhau trong phòng thi, hay việc chấm thi du di giữa các thầy khác nhau… Bây giờ đã có công nghệ thông tin và áp dụng phương án thi tổng hợp 3 năm ở Trường Đại học quốc gia Hà Nội trắc nghiệm toán, các nhóm thi môn khoa học tự nhiên, khoa học nhân văn… Thi trên giấy, chấm thi trên máy giúp khắc phục vấn đề chưa chuẩn xác trong chấm thi và tình trạng học lệch của học sinh... Đây cũng là một trong những bổ sung cho những hạn chế của phương án năm ngoái.

Phóng viên: Việc xét tuyển đại học, cao đẳng năm 2017 có gì thay đổi so với năm 2016 thưa Bộ trưởng?

Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ: Liên quan đến việc xét tuyển đại học, cao đẳng thì năm nay vẫn như năm ngoái một kỳ thi hai mục đích. Các trường đại học, cao đẳng mặc dù theo luật là được tự chủ nhưng rất nhiều trường đại học, cao đẳng hiện nay chưa có kinh nghiệm và không có điều kiện để đứng ra tổ chức dẫn đến khó khăn khi làm một mình. Mặc dù tự chủ nhưng không phải muốn làm gì thì làm, Bộ vẫn phải đứng ra trách nhiệm quản lý chất lượng vì quyền lợi người học. Kỳ thi hai mục đích đảm bảo khách quan có độ phân hoá cao.

Đây không phải là mới, không phải là thí điểm mà là kết quả thí điểm của ba năm theo phương thức đánh giá tốt rồi bây giờ chuyển giao mở rộng. Năm nay chủ trương Bộ sẽ tăng cường điều kiện đảm bảo chất lượng của các cơ sở giáo dục để từ đấy kiểm tra chỉ tiêu tránh tình trạng chỉ tiêu với đảm bảo chất lượng là không khớp với nhau và năm nay, Bộ sẽ tăng cường hỗ trợ thông tin trong dự báo ngành nghề thị trường lao động. Vì năm ngoái các trường căn cứ vào năng lực của mình những cái gì mình có thế mạnh chứ chưa chú trọng nhiều vào dự báo thị trường lao động.

Phóng viên: Vâng xin cảm ơn Bộ trưởng!

Theo VOV.vn

Phú Thọ: Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm 20 năm xây dựng và phát triển

Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm, hai thập kỷ vượt khó kiến tạo nền tảng, kiên định chất lượng, khẳng định vị thế trong hệ thống giáo dục ngoài công lập tỉnh Phú Thọ.

Phú Thọ: Thông tin ban đầu về suất ăn bán trú tại Trường Tiểu học Lập Thạch 1

Sáng 17/10, trao đổi với phóng viên, bà Nguyễn Thị Thu Hiền – Hiệu trưởng Trưởng Tiểu học Lập Thạch 1 cho biết, ngay sau khi xảy ra sự việc phản ánh của phụ huynh, nhà trường đã kiểm điểm các đơn vị liên quan, dừng hợp tác với đơn vị cung cấp thực phẩm và tăng cường công khai suất ăn để phụ huynh giám sát.

Trường Mầm non Hoa Sen đổi mới giáo dục với STEAM theo quy trình EDP

Thông qua sinh hoạt chuyên đề “Ứng dụng STEAM theo quy trình EDP”, Trường Mầm non Hoa Sen, phường Lào Cai chú trọng đổi mới phương pháp tổ chức hoạt động giáo dục, khuyến khích trẻ chủ động khám phá, trải nghiệm và phát triển tư duy sáng tạo.

Trường Cao đẳng Y Dược Phú Thọ ký kết hợp tác đào tạo với Bệnh viện Đa khoa Hòa Bình

Việc ký kết hợp tác giữa Trường Cao đẳng Y Dược Phú Thọ và Bệnh viện Đa khoa Hòa Bình nhằm tăng cường gắn kết giữa đào tạo lý thuyết với thực tiễn khám, chữa bệnh, tạo điều kiện để sinh viên rèn luyện kỹ năng chuyên môn và y đức ngay trong môi trường bệnh viện.

Lào Cai: Trường THCS Cam Đường chung một niềm tin tiếp sức hành trình trưởng thành của học sinh

Trường THCS Cam Đường, phường Cam Đường, tỉnh Lào Cai, tổ chức Hội nghị Ban đại diện cha mẹ học sinh lần thứ I, năm học 2026–2027. Hội nghị là dịp để nhà trường và phụ huynh trao đổi, thống nhất phương hướng phối hợp trong công tác giáo dục, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học.

Học sinh Trường THPT Vĩnh Chân đạt giải Ba hội thi tìm hiểu pháp luật về phòng, chống ma túy năm 2026

Thành tích của em Cù Thanh Hương, học sinh lớp 11A7, Trường THPT Vĩnh Chân, tại Hội thi “Tìm hiểu pháp luật về phòng, chống ma túy” năm 2026 không chỉ là niềm tự hào của cá nhân em và nhà trường, mà còn góp phần khẳng định vai trò chủ động, trách nhiệm của học sinh trong xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh.

Lào Cai: Trường Tiểu học Cam Đường phụ huynh tham gia giám sát ăn cùng học sinh bán trú

Ban đại diện cha mẹ học sinh trường và Ban đại diện cha mẹ học sinh các khối lớp và phụ huynh được tham gia giám sát bữa ăn và ăn trực tiếp xuất ăn cùng học sinh đó là lời khảng định của cô giáo Đoàn Thị Duyến, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Cam Đường, phường Cam Đường, tỉnh Lào Cai.

Lào Cai: Đổi mới giáo dục từ Không gian văn hóa Hồ Chí Minh tại Trường Tiểu học Lê Ngọc Hân

Từ xây dựng Không gian văn hóa Hồ Chí Minh đến đổi mới hoạt động đọc thư viện, khai thác học liệu điện tử và ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học, Trường Tiểu học Lê Ngọc Hân, phường Lào Cai chú trọng đa dạng hóa hình thức giáo dục, gắn học tập, thực hành tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh với phát triển văn hóa đọc, rèn luyện tư duy và kỹ năng công dân số cho học sinh.

TẠP CHÍ GIÁO DỤC & XÃ HỘI

Cơ quan chủ quản: Viện Nghiên cứu và Ứng dụng Công nghệ Giáo dục ATEC, Hiệp hội các trường Đại học, Cao đẳng Việt Nam

Giấy phép: 43/GPSĐBS-TTĐT ngày 05/5/2015

Tổng Biên tập: Đoàn Xuân Trường

Phó Tổng Biên tập phụ trách trang điện tử: Vũ Đình Thơm

THÔNG TIN LIÊN HỆ

Địa chỉ: Phòng 308, Tập thể Tổng cục Thống kê, ngõ 54A đường Nguyễn Chí Thanh, P. Láng, TP. Hà Nội

Điện thoại: 024.629 46516

Hotline: 0966.330.386 - 0379.615.768

Email: Banbientap@giaoducvaxahoi.vn

Liên hệ quảng cáo: 024.629 46516