Cô giáo Phạm Thị Hà, Hiệu trưởng, Trường THCS Lê Hồng Phong, huyện Lục Yên, tỉnh Yên Bái: “Trường mạnh chỉ khi có chất lượng giáo dục tốt”

04/06/2012 - 12:58
Với truyền thống hiếu học, Trường THCS Lê Hồng Phong, huyện Lục Yên đã trở thành cái nôi đào tạo biết bao thế hệ học trò ưu tú. Năm 2008, Trường vinh dự được công nhận đạt Trường Chuẩn Quốc gia, đây là mốc quan trọng tiếp sức cho các thầy, cô giáo nâng cao chất lượng dạy và học ngày càng thêm khởi sắc.

Dạy thực chất, học thực chất, kiểm tra đánh giá thực chất là phương châm thực hiện giúp Nhà trường ngày càng khẳng định được vai trò, vị thế của mình trong ngành Giáo dục - Đào tạo huyện Lục Yên. Với 43 cán bộ, giáo viên và nhân viên, trong đó 37/37 giáo viên đạt Chuẩn và trên Chuẩn, tỷ lệ giáo viên dạy giỏi chiếm 92%, trong đó gần 84% cán bộ, giáo viên được đánh giá có chuyên môn nghiệp vụ xuất sắc. Việc  ứng dụng công nghệ thông tin ở hầu hết các bộ môn học là một trong những yếu tố quan trọng để Nhà trường nâng cao chất lượng đào tạo toàn diện.

Nhà trường đã chú ý đến việc lồng gắn giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua nhiều môn học như Địa lý, Lịch sử , Ngữ văn, Giáo dục công dân, Sinh học…, tìm hiểu về chính sách pháp luật thuế ở bộ môn Giáo dục công dân, triển khai dạy học tích hợp giáo dục môi trường, giáo dục cho các em ý thức sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả. Ngoài ra, các em còn được các thầy cô dạy về đạo đức truyền thống và nhân cách làm người, thông qua các hoạt động văn hoá, văn nghệ, trò chơi dân gian là sân chơi giúp các em hào hứng tham gia và có thêm động lực, niềm đam mê học tập. Các hoạt động chăm sóc gia đình chính sách, bảo vệ di tích lịch sử văn hoá đã tạo cho các em ý thức sâu sắc hơn về lòng tự hào dân tộc, trách nhiệm đối với người có công, với lịch sử, với đất nước.

Kết quả năm học 2011 – 2012, Nhà trường có 01 học sinh đạt Huy chương Đồng về giải toán trên mạng cấp Quốc gia; 12 học sinh thi học sinh giỏi cấp tỉnh, trong đó có 02 em đạt giải Nhì, 05 em đạt giải Ba và 05 em đạt giải Khuyến khích; 30 em đạt học sinh giỏi cấp huyện. Nhà trường có 13/17 lớp đạt tập thể lớp tiên tiến. Tỷ lệ học sinh khá giỏi chiếm 68,4%, tăng 3,3% so với năm học 2010-2011 .

Có được kết quả trên, là do tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên Nhà trường đoàn kết, trên dưới một lòng, trong đó vai trò then chốt là Ban giám hiệu đã tạo điều kiện để cán bộ, giáo viên tham gia đào tạo nâng cao trình độ chuyên môn; đồng thời tranh thủ sự lãnh đạo của cấp trên để đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy và học, từng bước nâng cao chất lượng đào tạo. Cô giáo Phạm Thị Hà, Hiệu trưởng chia sẻ: “Chúng tôi xác định, Trường chỉ mạnh khi có chất lượng giáo dục tốt. Vì vậy bên cạnh việc thực hiện nghiêm túc đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra, đánh giá ở tất cả các môn học, ngay từ đầu năm Ban giám hiệu đã cùng với các thầy, cô giáo chủ nhiệm và giáo viên bộ môn chú trọng phát hiện và bồi dưỡng học sinh ưu tú ở các môn học đưa vào đội tuyển học sinh giỏi. Giáo viên được phân công bồi dưỡng học sinh tham gia đội tuyển là những người có kinh nghiệm, tâm huyết với nghề, luôn tìm tòi, sáng tạo trong dạy học, tạo cho học sinh say mê, hứng thú học tập. Nhà trường có kế hoạch phụ đạo học sinh yếu kém, do các tổ chuyên môn phụ trách. Yếu tố quan trọng để cán bộ, giáo viên toàn tâm toàn ý với công việc được giao, đó là Nhà trường đặc biệt quan tâm và thực hiện tốt công tác thi đua khen thưởng, cũng như chăm lo đời sống cho giáo viên, nhất là những giáo viên ở xa, giáo viên có hoàn cảnh khó khăn”.

Một năm học nữa đã qua đi, lớp lớp học sinh Trường THCS Lê Hồng Phong sẽ hòa nhập vào đời sống xã hội, những kiến thức được trang bị từ mái Trường thân yêu sẽ giúp các em hoàn thiện nhân cách, nối dài những ước mơ mà các em đang ấp ủ ./.

Bài,ảnh : Đình Thơm – Văn Quang

Phóng viên thường trú tại Yên Bái

Trường Tiểu học Việt Trì: Thống nhất để đổi mới, đoàn kết để phát triển

Bắt đầu năm học 2026–2027 bằng một sinh hoạt chuyên môn không chỉ để thống nhất quy trình, Trường Tiểu học Việt Trì đang đặt những viên gạch đầu tiên cho một văn hóa nhà trường mới: kỷ cương trong nền nếp, thực chất trong chuyên môn, mạnh dạn trong đổi mới và nhân văn trong cách đồng hành cùng mỗi học sinh.

Trường Tiểu học Đinh Tiên Hoàng chủ động đổi mới, vững bước nâng cao chất lượng giáo dục

Hướng tới một năm học mới với tinh thần chủ động, trách nhiệm và đổi mới, Trường Tiểu học Đinh Tiên Hoàng vừa tổ chức Hội nghị triển khai nhiệm vụ tháng 9 năm học 2026 – 2027. Đây là dịp để tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường cùng nhìn nhận những nhiệm vụ trọng tâm, thống nhất giải pháp và khẳng định quyết tâm xây dựng môi trường giáo dục an toàn, tích cực, hạnh phúc.

Lào Cai: 43 thầy cô Trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ chính thức ghi danh Chuyên gia Giáo dục Microsoft Elevate

Một dấu ấn nổi bật vừa được xác lập tại Trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ (phường Lào Cai, tỉnh Lào Cai) khi 43 thầy cô giáo đã xuất sắc vượt qua các vòng đánh giá khắt khe để được Tập đoàn Microsoft vinh danh là Chuyên gia Giáo dục Microsoft Elevate. Đây là danh hiệu thường niên dành cho những nhà giáo tiên phong đổi mới phương pháp giảng dạy thông qua ứng dụng công nghệ thông tin và các giải pháp số vào lớp học, qua đó ghi nhận nỗ lực đổi mới, sáng tạo của đội ngũ giáo viên Trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ.

Tuyên Quang: Siết chặt kiểm soát bếp ăn bán trú, bảo đảm bữa ăn an toàn cho học sinh

Bữa ăn bán trú có vai trò quan trọng trong việc chăm sóc sức khỏe và bảo đảm điều kiện học tập, sinh hoạt cho học sinh. Vì vậy, kiểm soát an toàn thực phẩm tại các bếp ăn trường học luôn được chú trọng, từ nguồn nguyên liệu đầu vào đến quá trình chế biến, phục vụ và lưu mẫu thức ăn.

Phú Thọ: Chung tay giữ trọn an toàn trong từng bữa ăn của học sinh Xuân Đài

Không chỉ bảo đảm cho học sinh có những bữa ăn đủ chất, an toàn, công tác bán trú tại các trường học trên địa bàn xã Xuân Đài, tỉnh Phú Thọ đang được xác định là một nhiệm vụ quan trọng trong chiến lược chăm sóc, nuôi dưỡng và nâng cao chất lượng giáo dục. Từ sự vào cuộc trách nhiệm của chính quyền địa phương đến cách làm chủ động, bài bản của từng trường, công tác kiểm tra, giám sát an toàn thực phẩm ngày càng được siết chặt, góp phần tạo dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện và nhân văn.

Thanh Hóa: Mưa lớn, trường học cho học sinh nghỉ để bảo đảm an toàn

Ngày 15/9, trước diễn biến phức tạp của mưa lớn, Trường Tiểu học Nghi Sơn, phường Nghi Sơn (Thanh Hóa) đã cho học sinh tạm nghỉ học. Quyết định được đưa ra khi nước tại một số khu vực trên địa bàn dâng nhanh, ảnh hưởng đến việc đi lại của học sinh và giáo viên.

Cổng trường an toàn giao thông – Nét đẹp văn hóa Trường Tiểu học Phong Châu

Không chỉ góp phần hạn chế ùn tắc, bảo đảm an toàn cho học sinh, mô hình “Cổng trường An toàn giao thông” tại Trường Tiểu học Phong Châu đang từng bước trở thành một nét đẹp trong văn hóa học đường, qua đó xây dựng hình ảnh nhà trường nền nếp, kỷ cương, thân thiện và an toàn.

Trường Tiểu học Nông Trang chủ động đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục

Bước vào năm học 2026–2027, Trường Tiểu học Nông Trang xác định nâng cao chất lượng giáo dục, xây dựng môi trường học tập an toàn, hạnh phúc và đẩy mạnh chuyển đổi số là những nhiệm vụ trọng tâm, qua đó từng bước khẳng định uy tín, vị thế của nhà trường.

TẠP CHÍ GIÁO DỤC & XÃ HỘI

Cơ quan chủ quản: Viện Nghiên cứu và Ứng dụng Công nghệ Giáo dục ATEC, Hiệp hội các trường Đại học, Cao đẳng Việt Nam

Giấy phép: 43/GPSĐBS-TTĐT ngày 05/5/2015

Tổng Biên tập: Đoàn Xuân Trường

Phó Tổng Biên tập phụ trách trang điện tử: Vũ Đình Thơm

THÔNG TIN LIÊN HỆ

Địa chỉ: Phòng 308, Tập thể Tổng cục Thống kê, ngõ 54A đường Nguyễn Chí Thanh, P. Láng, TP. Hà Nội

Điện thoại: 024.629 46516

Email: Banbientap@giaoducvaxahoi.vn

Liên hệ quảng cáo: 024.629 46516