Trước đây cũng đã từng có những câu chuyện về giáo dục được khơi lên nhưng rồi lại nhanh chóng bị trượt vào một hố sâu chìm nghỉm trong im lặng. Nói như GS Phạm Toàn (82 tuổi) và những người đã tình nguyện bỏ thời gian, tiền bạc tự viết… sách giáo khoa mới cho chương trình tiểu học thì”…Chúng tôi không còn kiên nhẫn nữa rồi!”. Họ đã bỏ bao nhiêu tâm huyết, nỗ lực tác động đổi mới giáo dục Việt Nam nhưng cuối cùng kết quả họ nhận được gần như tay trắng. Hai bức thư nhà báo Trần Đăng Tuấn, nguyên Phó Tổng giám đốc Đài truyền hình Việt Nam cặm cụi viết gửi cho ông Bộ trưởng Bộ Giáo dục – Đào tạo về tiền trợ cấp cho học sinh miền núi cũng rơi vào hư không. Vậy nên giờ đây chúng ta lại trông chờ vào sự đấu tranh, những đề xuất thay đổi sẽ đến từ giới trẻ và rất nhiều người cho rằng “Sự trăn trở của kẻ lười biếng” là cú “ bộc phá”  đầu tiên mở màn cho “cơn lốc”  tư tưởng này.

Trường Mầm non Trung Lương sau nhiều năm xây dựng và trưởng thành, đến tháng 8 năm 2010 trường được công nhận Trường Mầm non đạt Chuẩn Quốc gia mức độ I. Không chỉ dừng ở đó, tập thể trường đã liên tục phấn đấu giữ vững danh hiệu Trường Chuẩn Quốc gia mức độ I, nhà trường đang nỗ lực nâng cao các tiêu chí xây dựng trường chuẩn Quốc gia mức độ II.

Về với Quỳnh Lưu trong một ngày nắng đẹp, chúng tôi có dịp đến với Trường Tiểu học Quỳnh Ngọc (xã Quỳnh Ngọc, Quỳnh Lưu, Nghệ An), nhìn ngôi trường khang trang, lớp học đầy đủ với khuôn viên cây cối xanh tươi. Đấy là nhờ công sức, sự cố gắng mà nhà trường, phụ huynh cùng địa phương đã tích cực đầu tư, chăm sóc qua bao thế hệ.