Hậu kỳ thi THPT quốc gia: Điểm cao, lo khó tuyển

08/07/2015 - 10:36
Nhiều trường phải tăng tốc vì năm nay thời gian chấm thi ngắn đi 10 ngày so với mọi năm. Dư luận của các nhà quản lý chấm thi dự báo: năm nay điểm cao, khó tuyển!

uqiudiem cao cmnz

Rọc phách chuẩn bị chấm thi môn Văn ở Hà Nội. Ảnh: Hồ Thu.

Theo ông Nguyễn Xuân Bình, Trưởng Ban đào tạo ĐH Vinh, ĐH này tiến hành đánh phách, tập huấn, hướng dẫn chấm, thảo luận và chấm 2 vòng độc lập đúng theo quy chế. Giám khảo ĐH Vinh và 500 giáo viên THPT của 2 tỉnh Nghệ An và Hà Tĩnh làm việc với công suất cao - 3 ca chấm 1 ngày, trong đó ca tối đến 22 giờ để kịp tiến độ. Nhiều trường phải tăng tốc vì năm nay thời gian chấm thi ngắn đi 10 ngày so với mọi năm. Dư luận của các nhà quản lý chấm thi dự báo: năm nay điểm cao, khó tuyển!

Điểm bài thi cao

ĐH Vinh cho biết đã chấm khoảng 100 túi bài thi môn xã hội và một số lượng gấp 3 lần như thế đối với môn tự nhiên - Toán 150 túi, Ngoại ngữ 100 túi. Kết quả bước đầu cho thấy môn Toán có 2 điểm 10, 1 bài điểm 9,75; môn Văn có 1 bài 9 điểm; môn tiếng Anh 2 bài điểm 10; Địa lý 2 điểm 10… Nhận xét chung là: điểm 7-8-9 tương đối nhiều, phổ điểm xét tuyển vào ĐH, CĐ cao hơn năm trước; phổ điểm xét tốt nghiệp từng môn tạm ổn, ít điểm liệt.

Tại hội đồng chấm của ĐH Thủy lợi (HN), ông Trịnh Minh Thụ, Phó Hiệu trưởng nhà trường nhận xét bước đầu cho thấy thí sinh làm bài tốt: môn Toán nhiều điểm 5.7; điểm 8-9 cũng nhiều hơn mọi năm; điểm thi môn Văn nằm nhiều ở phổ điểm 5.7.

Ông Kiều Xuân Thực, Trưởng phòng đào tạo ĐH Công nghiệp cho biết, phổ điểm chính của bài thi của thí sinh tại hội đồng chấm này, nằm ở khung 5.7 điểm và các môn đều như thế. Ông Thực mô tả, vẽ đồ thị điểm thi của thí sinh thì nếu như mọi năm, đồ thị có hình chóp đỉnh cao nằm ở khoảng giữa do điểm cao ít, thì năm nay điểm của thí sinh cao hơn, chóp của đồ thị bị đẩy sang bên phải. Ở hội đồng chấm thi trường ĐH Bách khoa Hà Nội, chấm thi môn Toán cũng cho thấy, điểm từ 5,5 đến 8 nhiều.

Khó tuyển, phải dùng đến tiêu chí phụ

Điểm thi năm nay cao hơn năm trước do đề thi dễ hơn là nhận định của nhiều trường ĐH. Thực hư của vấn đề thế nào phải chờ đến khi có dữ liệu trên toàn quốc. ĐH Kinh tế quốc dân thường có điểm thi của thí sinh chủ yếu rơi vào khoảng 6-7,5. Một cán bộ tuyển sinh của trường này cho biết, nếu chỉ nâng lên hay hạ điểm chuẩn xuống 0,25 điểm là mỗi ngành có thể có thêm hàng trăm thí sinh, vì vậy sẽ rất khó tuyển nếu điểm năm nay cao. Ngay từ lúc này, mới chấm được một số lượng không nhiều bài thi, ĐH Kinh tế quốc dân đã phải nghĩ ra tiêu chí phụ khi xét tuyển. Nếu không, như lời một cán bộ tuyển sinh, thì sẽ rất khó xét tuyển. Đặc biệt lo ngại khó tuyển trong tình hình điểm cao, trường này còn có tới 2 tiêu chí phụ, và cả một tiêu chí… phụ của phụ. Cụ thể: trong trường hợp tại mức điểm xét tuyển nhất định, số lượng thí sinh trúng tuyển nhiều hơn chỉ tiêu và nếu lấy tăng lên 0,25 điểm thì số thí sinh trúng tuyển lại thiếu so với chỉ tiêu, trường sử dụng tiêu chí xét tuyển phụ căn cứ vào điểm thi môn Toán, môn tiếng Anh. Tiêu chí phụ số 2 quy định: Sau khi sử dụng tiêu chí phụ 1, số thí sinh trúng tuyển vẫn còn cao hơn so với chỉ tiêu quá 5% (nếu chỉ tiêu > 200) hoặc 8% nếu chỉ tiêu <200, sẽ="" sử="" dụng="" tiêu="" chí="" phụ="" 2="" là="" điểm="" thi="" các="" môn="" toán,="" hóa,="" tiếng="" anh…="" tùy="" theo="" từng="" ngành.="" tiêu="" chí="" phụ="" của="" phụ="" là:="" nếu="" sau="" khi="" đã="" sử="" dụng="" tiêu="" chí="" phụ="" 2,="" số="" thí="" sinh="" trúng="" tuyển="" vào="" ngành="" vẫn="" cao="" hơn="" quá="" 5%="" so="" với="" chỉ="" tiêu,="" thì="" điểm="" chuẩn="" sẽ="" lấy="" tăng="" thêm="" 0,25="">

Sửa đổi thông tin tuyển sinh

Trường ĐHKTQD thông báo sửa đổi, bổ sung một số nội dung thông tin tuyển sinh năm 2015. Theo đó, trong xét tuyển đợt 1, thí sinh được đăng ký tối đa 4 ngành, xếp thứ tự ưu tiên từ 1 đến 4. Các nguyện vọng (từ 1 đến 4) của thí sinh có giá trị xét tuyển như nhau. Thí sinh trúng tuyển nguyện vọng trước thì không được xét tiếp nguyện vọng sau.

Nguồn: Danviet

Phú Thọ: Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm 20 năm xây dựng và phát triển

Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm, hai thập kỷ vượt khó kiến tạo nền tảng, kiên định chất lượng, khẳng định vị thế trong hệ thống giáo dục ngoài công lập tỉnh Phú Thọ.

Phú Thọ: Thông tin ban đầu về suất ăn bán trú tại Trường Tiểu học Lập Thạch 1

Sáng 17/10, trao đổi với phóng viên, bà Nguyễn Thị Thu Hiền – Hiệu trưởng Trưởng Tiểu học Lập Thạch 1 cho biết, ngay sau khi xảy ra sự việc phản ánh của phụ huynh, nhà trường đã kiểm điểm các đơn vị liên quan, dừng hợp tác với đơn vị cung cấp thực phẩm và tăng cường công khai suất ăn để phụ huynh giám sát.

Trường Mầm non Hoa Sen đổi mới giáo dục với STEAM theo quy trình EDP

Thông qua sinh hoạt chuyên đề “Ứng dụng STEAM theo quy trình EDP”, Trường Mầm non Hoa Sen, phường Lào Cai chú trọng đổi mới phương pháp tổ chức hoạt động giáo dục, khuyến khích trẻ chủ động khám phá, trải nghiệm và phát triển tư duy sáng tạo.

Trường Cao đẳng Y Dược Phú Thọ ký kết hợp tác đào tạo với Bệnh viện Đa khoa Hòa Bình

Việc ký kết hợp tác giữa Trường Cao đẳng Y Dược Phú Thọ và Bệnh viện Đa khoa Hòa Bình nhằm tăng cường gắn kết giữa đào tạo lý thuyết với thực tiễn khám, chữa bệnh, tạo điều kiện để sinh viên rèn luyện kỹ năng chuyên môn và y đức ngay trong môi trường bệnh viện.

Lào Cai: Trường THCS Cam Đường chung một niềm tin tiếp sức hành trình trưởng thành của học sinh

Trường THCS Cam Đường, phường Cam Đường, tỉnh Lào Cai, tổ chức Hội nghị Ban đại diện cha mẹ học sinh lần thứ I, năm học 2026–2027. Hội nghị là dịp để nhà trường và phụ huynh trao đổi, thống nhất phương hướng phối hợp trong công tác giáo dục, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học.

Học sinh Trường THPT Vĩnh Chân đạt giải Ba hội thi tìm hiểu pháp luật về phòng, chống ma túy năm 2026

Thành tích của em Cù Thanh Hương, học sinh lớp 11A7, Trường THPT Vĩnh Chân, tại Hội thi “Tìm hiểu pháp luật về phòng, chống ma túy” năm 2026 không chỉ là niềm tự hào của cá nhân em và nhà trường, mà còn góp phần khẳng định vai trò chủ động, trách nhiệm của học sinh trong xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh.

Lào Cai: Trường Tiểu học Cam Đường phụ huynh tham gia giám sát ăn cùng học sinh bán trú

Ban đại diện cha mẹ học sinh trường và Ban đại diện cha mẹ học sinh các khối lớp và phụ huynh được tham gia giám sát bữa ăn và ăn trực tiếp xuất ăn cùng học sinh đó là lời khảng định của cô giáo Đoàn Thị Duyến, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Cam Đường, phường Cam Đường, tỉnh Lào Cai.

Lào Cai: Đổi mới giáo dục từ Không gian văn hóa Hồ Chí Minh tại Trường Tiểu học Lê Ngọc Hân

Từ xây dựng Không gian văn hóa Hồ Chí Minh đến đổi mới hoạt động đọc thư viện, khai thác học liệu điện tử và ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học, Trường Tiểu học Lê Ngọc Hân, phường Lào Cai chú trọng đa dạng hóa hình thức giáo dục, gắn học tập, thực hành tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh với phát triển văn hóa đọc, rèn luyện tư duy và kỹ năng công dân số cho học sinh.

TẠP CHÍ GIÁO DỤC & XÃ HỘI

Cơ quan chủ quản: Viện Nghiên cứu và Ứng dụng Công nghệ Giáo dục ATEC, Hiệp hội các trường Đại học, Cao đẳng Việt Nam

Giấy phép: 43/GPSĐBS-TTĐT ngày 05/5/2015

Tổng Biên tập: Đoàn Xuân Trường

Phó Tổng Biên tập phụ trách trang điện tử: Vũ Đình Thơm

THÔNG TIN LIÊN HỆ

Địa chỉ: Phòng 308, Tập thể Tổng cục Thống kê, ngõ 54A đường Nguyễn Chí Thanh, P. Láng, TP. Hà Nội

Điện thoại: 024.629 46516

Hotline: 0966.330.386 - 0379.615.768

Email: Banbientap@giaoducvaxahoi.vn

Liên hệ quảng cáo: 024.629 46516