NGHIÊN CỨU – TRAO ĐỔI – RESEARCH & DISCUSSION
Nguyễn Thị Hồng Cúc: Nhìn lại 30 năm xã hội hóa giáo dục đại học ở thành phố Hồ Chí Minh - Overviewing the socialization of higher education in Ho Chi Minh city after 30 years.
Trần Thị Thắm - Phan Thị Tâm Thanh: Ý nghĩa biểu trưng của một số hình ảnh trong các tác phẩm viết về Tây Nguyên - Symbolic meaning of some pictures in the works written about the Central Highlands.
Nguyễn Thị Huệ: Một số đề xuất về tự chủ tài chính trong các trường đại học công lập hiện nay - Some proposals for the financial autonomy of public universities nowadays.
Phạm Văn Đàn: Ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới phương pháp dạy học ở Khoa Giáo dục thể chất Trường Đại học Hồng Đức - Application of information technology in innovating teaching methods in the faculty of physical education at Hong Duc University.
Trần Thị Thúy: Một số biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động ngoại khóa cho học sinh phổ thông - Some solutions to improve the efficiency of extracurricular activities for high school students.
Phạm Thị Duyên Thảo: Tiếp cận quyền con người trong các vấn đề nguồn gốc, bản chất, chức năng, vai trò của Nhà nước - Assessing human rights in terms of origin, nature, function and role of state.
Lê Thị Thu Thủy - Nguyễn Thị Thanh Hương: Nhân tố ảnh hưởng đến kết quả học Tiếng Anh của sinh viên năm thứ nhất Trường Đại học Lao động - Xã hội – A number of factors affecting the academic performance of freshmen at labour and social affairs university.
Nguyễn Thị Đan Sâm: Sử dụng trò chơi “Nó là gì?” để phát triển kỹ năng Nghe – Nói cho sinh viên không chuyên tiếng Pháp năm thứ hai - Using the game "What is it?" to develop Listening - Speaking skills for French Non - major second - year students.
Trần Quang Phương: Ứng dụng ICT trong giảng dạy Tiếng Anh hiện nay tại Trường Đại học Kỹ thuật – Hậu cần Công an nhân dân (T36) - The application of ICT in teaching and learning English at People’s Police University of Technology and Logistics.
Trần Thị Thu Nga – Lê Thị Thu Thủy: Xu hướng sử dụng tiếng Anh là phương tiện dạy và học chuyên ngành bằng tiếng Anh – The trend of using english medium instruction-emi in teaching and learning academic subjects in english.
Nguyễn Thị Minh Trang: Đánh giá kết quả học tập theo hướng tiếp cận năng lực của sinh viên qua học phần Phương pháp cho trẻ mầm non khám phá khoa học về môi trường xung quanh - Assessing students’ learning result by learning capacity approach through the methods for preschool children scientifically exploring the surrounding environment module.
Trần Thị Mỹ Tiên: Một số đặc điểm truyện ngắn Bạc Liêu giai đoạn 2010 – 2015 - Some features of Bac Lieu short stories in the 2010-2015 period.
Nguyễn Thị Hảo: Thời lưu trong Trăm năm cô đơn của Gabriel Garci’a Ma’rquez - Durée in Gabriel García Márquez’s One Hundred Years of Solitude.
Phạm Thị Ngọc Nga: Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4, lớp 5 qua dạy học thơ văn về biển đảo - Enhancing the literary sense for students in grades 4, 5 through teaching poems about islands.
Nguyễn Thị Thúy Ngân: Nhận thức của sinh viên tiếng Anh Trường Đại học Hồng Đức về hệ thống kiểm tra tiếng Anh quốc tế IELTS - The awareness of English students of International English Language Testing System (IELTS) at Hong Duc University.
Nguyễn Thị Ngọc Trang: Các lỗi phát âm tiếng Anh ở học sinh tiểu học và đề xuất sư phạm - English pronunciation errors among primary pupils and pedagogical suggestions.
Nguyễn Thị Thoa: Thực trạng rối nhiễu tâm lý ở nữ sinh viên tại một số trường đại học thành phố Hồ Chí Minh - The reality of mental disorder of female students at universities in Ho Chi Minh City.
Huỳnh Thị Kiều Trâm: Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học dưới góc nhìn tâm lý học - Educating life skills for elementary school students under psychological perspective.
Nguyễn Thị Minh: Đặc điểm nhân cách phạm nhân phạm tội ma túy đang chấp hành hình phạt tại trại giam Phú Sơn 4 - The personality characteristics of sentenced persons committing narcotics crimes serving their penalties at Phu Son 4 detention camp.
Lê Thị Thơi – Trần Thanh Thủy: Cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước với sự nghiệp giải phóng phụ nữ ở miền Bắc - The resistance war against America with the Northern women’s liberation.
Tống Thị Hạnh – Phạm Hồng Thái – Đặng Thị Mai: Thuận lợi và khó khăn khi xây dựng chuyên đề tích hợp cho sinh viên Trường Cao đẳng Sư phạm Điện Biên - Some advantages and disadvantages of designing integrated theme for students at Dien Bien Pedagogical College.
Lâm Thị Yên: Vai trò của đội ngũ giảng viên Lý luận chính trị đến phát triển nguồn nhân lực học sinh, sinh viên trong các trường cao đẳng hiện nay - The role of lecturers in the faculty of political theory for the development
of human resources in colleges nowadays.
Nguyễn Ngọc Lan: Giáo dục ý thức pháp luật cho sinh viên trong giai đoạn hiện nay - Educating legal awareness for students in the current period.
Trần Thị Thúy: Một số hình thức giáo dục học sinh phổ thông bảo vệ môi trường qua hoạt động trải nghiệm thực tiễn - Some forms of education for high school students about environmental protection throughout experiential activities.
Phan Thị Lãm – Trần Thị Tuyết: Sử dụng kênh hình trong dạy học Lịch sử ở trường phổ thông – đáp ứng yêu cầu thực tiễn giáo dục - Using pictures in teaching history at high schools to meet requirements of education practice.
Nguyễn Thị Nhung: Biên soạn bài liên kết thể dục tự do cho nữ sinh viên chuyên sâu thể dục K17 Trường Đại học Hải Phòng - Compiling the free combinatory fitness exercise for the 17th intake female student intensive physical education at Hai Phong University.
Phạm Văn Hiền: Định hướng xây dựng chuẩn đầu ra năng lực đánh giá kết quả học tập của sinh viên ngành Giáo dục tiểu học - The orientation of designing output standards for elemetary pedagogical student learning outcomes capacity assessment.
Trần Mạnh Trung: Rèn luyện thủ thuật tìm đại ý của đoạn văn trong kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh cho sinh viên tiếng Anh năm thứ nhất Trường Đại học Hồng Đức - Training the first year English students at Hong Duc University to practise the technique of finding the main idea of a passage in English reading comprehension.
Trần Thị Liên Hương: Phát triển từ vựng cho sinh viên bằng phương pháp phản xạ tự nhiên trong dạy học Tiếng Anh - Vocabulary development for students by natural reflex method in teaching English.
Nguyễn Hữu Hiền: Kinh Kim Cang với thiền tông và hiện đại ý nghĩa – The relationsip between the diamoad sutra and zen buddhism, contemporary meaning.
Nguyễn Minh Thơ: Quản lý chất lượng đào tạo nhân lực ngành Du lịch theo hướng chuẩn hóa – Managing the training quality of human resources in tourism toward standardization.
Đinh Thị Bích Loan: Di cư và giáo dục - vấn đề đặt ra – Migration and education- raising some issues.
Trần Trung Kiên: Xây dựng sổ cái trong kế toán ExcelL cho sinh viên Trường Cao đẳng Kinh tế - Kế hoạch Đà Nẵng – Creating general ledger in accounting Excel for students at Da Nang Economics Planning College.
Huỳnh Mộng Tuyền – Nguyễn Minh Nhật: Quản lý hoạt động bồi dưỡng phương pháp dạy học cho giáo viên của hiệu trưởng trường trung học cơ sở huyện Thới Bình, tỉnh Cà Mau - The training activities of teaching methods for teachers are managed by the headmasters of high schools in Thoi Binh District, Ca Mau Province.
Ngô Thị Thanh Tùng: Phương pháp đánh giá mức độ hài lòng của khách hàng đối với dịch vụ giáo dục đại học - Methods for measuring customer satisfaction with higher education services.
THỰC TIỄN GIÁO DỤC - EDUCATION FACTS
Võ Thị Mộng Thường: Phối hợp các lực lượng giáo dục trong nuôi, dạy trẻ ở các trường mầm non huyện Phú Tân, tỉnh Cà Mau - The coordination of educational forces in caring and educating children in preschools in Phu Tan District, Ca Mau Province.
Võ Thị Thủy: Quản lý hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên tại Trường Đại học Quy Nhơn - The management of practicing pedagogical abilities to students at Quy Nhon university.
Hoàng Thị Nga – Phùng Thị Lan: Nâng cao hiệu quả dạy học Tiếng Việt cho học viên hệ Quốc tế tại Học viện Chính trị qua hoạt động ngoại khóa - The improvement of effectiveness of teaching Vietnamese language for international students through extracurricular activities at the Academy of Politics.
Nguyễn Văn Vinh: Xây dựng văn hóa học đường ở trường tiểu học huyện Thới Bình, tỉnh Cà Mau - Creating school culture at elementary schools in Thoi Binh District, Ca Mau Province.
Phạm Văn Thiết: Đánh giá hoạt động thông tin – thư viện đáp ứng yêu cầu đổi mới công tác đào tạo sĩ quan chính trị trong các nhà trường quân đội - The assessment of information - library activities meeting the requirements of innovating the training activity for political officers in military academies.
Lê Trọng Đồng: Phát triển và mở rộng câu lạc bộ Vovinam – Việt võ đạo cho sinh viên Trường Đại học Hồng Đức - The measures to develop and extend Vovinam club - Vovinam for students at Hong Duc University.
Chu Thị Thanh Huyền: Một số lỗi thường gặp của sinh viên Trường Cao đẳng Cảnh sát Nhân dân I khi học nói tiếng Anh - Some common errors made by the students at People’s Police College I when studying English speaking skill.
Nguyễn Xuân Lĩnh: Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau – The reality of developing secondary school management officials in Tran Van Thoi District, Ca Mau Province.
GIÁO DỤC NƯỚC NGOÀI - OVERSEAS EDUCATION
Trần Thị Hương Giang: Đánh giá đến từng người dân – kinh nghiệm từ Ấn Độ - Citizen led assessment- experiences of India.
Đinh Thị Bích Loan: Tiếp cận giáo dục của trẻ di cư – trường hợp của Trung Quốc - Accessing to education of migrant children – the case of China.
