PGS.TS. Nghiêm Xuân Huy - Viện trưởng Viện Đào tạo số và Khảo thí - ĐHQGHN

giới thiệu về học phần Nhập môn công nghệ số và ứng dụng trí tuệ nhân tạo và yêu cầu về năng lực sư phạm số đối với giảng viên.

Đây là học phần được ban hành theo Quyết định số 3499/QĐ-ĐHQGHN ngày 07 tháng 7 năm 2025 của Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội, thay thế học phần Tin học cơ sở trong các chương trình đào tạo trình độ đại học, được triển khai trên hệ thống VNU LMS, do Viện Đào tạo số và Khảo thí là đơn vị đầu mối tổ chức và triển khai trong toàn Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN).

Tham dự tập huấn có các giảng viên trực tiếp giảng dạy học phần “Nhập môn công nghệ số và ứng dụng trí tuệ nhân tạo” của ĐHQGHN. Về phía đơn vị tổ chức có PGS. TS. Nghiêm Xuân Huy - Viện trưởng Viện Đào tạo số và Khảo thí; TS. Trần Thị Hoài - Phó Viện trưởng; Lãnh đạo các Phòng chuyên môn: Phòng Đào tạọ, Phòng Nghiên cứu và Phát triển giáo dục số, Phòng Công nghệ thông tin và Truyền thông; các báo cáo viên và các cán bộ trực tiếp tham gia, hỗ trợ việc triển khai học phần trên hệ thống VNU LMS.

Chương trình tập huấn tập trung vào 03 nội dung chính: Giới thiệu về học phần “Nhập môn công nghệ số và ứng dụng trí tuệ nhân tạo” (cấu trúc nội dung, thiết kế học phần trên hệ thống VNU LMS …); Hướng dẫn tổ chức đào tạo theo hình thức trực tuyến học phần “Nhập môn công nghệ số và ứng dụng trí tuệ nhân tạo”; Hướng dẫn sử dụng hệ thống VNU LMS để quản lý và tổ chức dạy học. Tại buổi tập huấn, các giảng viên đã được trang bị kiến thức về mô hình đào tạo trực tuyến, các nguyên tắc chung trong tổ chức đào tạo trực tuyến tại ĐHQGHN, mô hình tổ chức đào tạo trực tuyến các học phần chung tại ĐHQGHN, mô hình lớp học trực tuyến tại ĐHQGHN, làm nền tảng để tổ chức dạy học hiệu quả trên VNU LMS.

Phát biểu tại hội nghị, PGS. TS. Nghiêm Xuân Huy nhấn mạnh: “Đảm bảo để người học được tăng cường tương tác hiệu quả trên nền tảng số, học tập qua thực hành và trải nghiệm, học tập dựa trên vấn đề và dự án nhằm phát triển năng lực tư duy phản biện, năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn, đồng thời cung cấp phản hồi kịp thời cho các bài tập, hoạt động của sinh viên thông qua VNU LMS và các kênh tương tác khác…là những tiêu chí quan trọng mà học phần hướng tới nhằm mang lại trải nghiệm học tập tốt nhất cho sinh viên”. 

Cũng trong buổi tập huấn, các giảng viên đã được trang bị những kỹ năng sư phạm số quan trọng trong việc tổ chức dạy học trực tuyến như: Vận hành lớp học phần, hỗ trợ, tương tác với sinh viên; Tạo các nội dung, hoạt động dạy học và kiểm tra, đánh giá online trên LMS; Quản lí lớp học phần được phân công và các kỹ năng tổ chức, quản lí lớp học khác hệ thống LMS của ĐHQGHN…, và nhiều kỹ năng khác. Buổi tập huấn là cơ hội để các giảng viên nâng cao năng lực tư duy và phương pháp sư phạm số nhằm kiến tạo những trải nghiệm học tập linh hoạt, truyền cảm hứng trên nền tảng số, đảm bảo việc dạy học trực tuyến đạt chất lượng và hiệu quả như dạy học trực tiếp.                      

Theo Hằng Nguyễn (IDT Media)