Tin tức & Sự kiện

Đó là nội dung trả lời của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phạm Vũ Luận đối với đại biểu Quốc hội khi được hỏi về việc gần đây Bộ GD-ĐT ban hành một số văn bản pháp luật “rất thiếu tính thực tế và gây phản ứng rất dữ dội trong dư luận”.

Bắt đầu từ lúc 11 giờ trưa 1.10 (theo giờ Việt Nam), một phần chính phủ liên bang Mỹ đã bắt đầu đóng cửa. Đây là lần đầu tiên sau 17 năm, chính phủ Mỹ bị rơi vào tình trạng tê liệt.

Kỳ Khang là một xã nghèo của huyện Kỳ Anh, tỉnh Hà Tĩnh, đời sống nhân dân chủ yếu sống bằng nghề nông nghiệp nên còn nhiều khó khăn. Trường THCS Kỳ Khang tuy cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy và học còn thiếu thốn nhưng thầy và trò nơi đây luôn phấn đấu hoàn thành mục tiêu dạy tốt, học tốt.

Là nhà khoa học luôn tâm huyết, trăn trở về giáo dục và từng đưa ra nhiều kiến nghị chấn hưng, cải cách giáo dục, GS Hoàng Tụy luôn theo sát những bước đi của ngành Giáo dục. Khi được hỏi về Đề án “Đổi mới căn bản và toàn diện GD - ĐT”, ông khẳng định với phóng viên báo Giáo dục và Thời đại: “Tôi đồng ý với nhận xét của một số trí thức lớn lâu nay thường quan tâm tới giáo dục: Đây là Đề án đổi mới giáo dục tốt nhất từ trước đến nay”.

Hai cán bộ thuộc sở, ngành của Gia Lai đã rủ rê thêm vài đối tượng vào khách sạn tổ chức chơi ma túy đá, công an đã kịp thời vào cuộc bắt quả tang…

“Không thể nói cả nền kinh tế tê liệt, cho dù có khó khăn có trì trệ. Phải nhìn cả điểm sáng chứ không thể chỉ nhìn vào điểm tối của nền kinh tế”.

Hòa chung không khí vui tươi chào đón Tết Trung thu của thiếu nhi cả nước; vừa qua tại Trung Tâm Ngoại Ngữ EFF (TP. Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai), các vị phụ huynh và các em thiếu nhi là học viên trung tâm đã có mặt đông đảo để tham gia sự kiện mừng Tết Trung Thu do EFF tổ chức.

Những ý kiến của Nguyên Phó Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội, GS.TS Nguyễn Minh Thuyết nêu ra ở nghị trường hay trả lời phỏng vấn báo chí luôn có sức thu hút đặc biệt vì sự thẳng thắn, sắc sảo, đầy cái tâm với sự nghiệp chung.

Vượt qua cung đường quanh co với cơn mưa rừng rả rích dẫn tôi đến  TrườngMầm non Tiên Kiều, xã Tiên Kiều (Bắc Quang – Hà Giang). Tuy nhà trường còn gặp nhiều khó khăn nhưng với sự cố gắng của cô và trò,nhà trường đã hoàn thành và tiếp tục giữ vững kết quả công tác phổ cập GDMN cho trẻ 5 tuổi.

Đã có rất nhiều bài viết để bàn luận, để góp ý cho các cơ quan hữu trách, góp phần chấn hưng, cải cách nền Giáo dục và Đào tạo nước nhà. Tôi thấy nhiều bài viết sâu sắc, nhiều tâm huyết nhưng chưa chỉ ra mâu thuẫn, nguyên nhân cơ bản dẫn đến những yếu kém của giáo dục nước nhà, đặc biệt chưa chỉ ra hướng đi nào, cách đi nào cho nền giáo dục của chúng ta. Nếu chỉ phê phán mà không chỉ ra nguyên nhân, cách khắc phục thì chỉ tốn giấy mực và thời gian mà thôi. Đặc biệt có một số ý kiến của những "cây đa, cây đề" đã sai về hướng đi so với quy luật khách quan. Nếu như nó lại trở thành hướng chung thì vô cùng nguy hiểm cho đất nước. Là một nhà giáo có 20 năm trong nghề, nay là người quản lý giáo dục tôi xin tham gia về giải pháp lớn để chấn hưng nền giáo dục nước nhà.

Ngày 10/9/2013 vừa qua, thông tư ban hành chương trình học phần giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu trong chương trình đào tạo trình độ TCCN khối ngành Công nghệ kỹ thuật và khối ngành Nông, lâm nghiệp và thủy sản đã chính thức có hiệu lực.