Các dấu hiệu rối loạn phổ tự kỷ ở trẻ ba mẹ cần biết

30/11/2022 - 22:44
Rối loạn phổ tự kỷ là một tình trạng suy yếu hành vi, tình trạng ngôn ngữ, nhận thức, khả năng giao tiếp và tương tác với người khác. Bệnh tự kỷ có thể phát hiện từ khi trẻ 2 tuổi nên phụ huynh cần biết được các dấu hiệu của bệnh để xử lý kịp thời.

Bài viết bởi Bs, chuyên khoa II Nguyễn Thị Thắm Trưởng khoa tâm lý lâm sàng - nhi, bệnh viện Tâm Thần tỉnh Thanh Hóa.

tu kỉ

1. Rối loạn phổ tự kỷ là gì?

Tự kỷ hay còn gọi là rối loạn phổ tự kỷ (autism spectrum disorder) là một nhóm những rối loạn phức tạp của phát triển não bộ. Đây là một chứng rối loạn tâm thần thuộc loại phát triển thần kinh có biểu hiện rất sớm, trẻ bị tự kỷ trước 3 tuổi chiếm đến 75%. Những người bị tự kỷ không phát triển bình thường về một số mặt, gặp khó khăn trong học tập, giao tiếp với người khác. 

2. Dấu hiệu nhận biết và cách điều trị

Có nhiều chẩn đoán đơn lẻ về bệnh rối loạn phổ tự kỷ như: Tự kỷ thông thường, hội chứng Asperger và rối loạn phát triển lan tỏa không được chỉ định khác (PDD-NOS). Trẻ mắc tự kỷ có biểu hiện sớm, nên bố mẹ cần theo dõi các biến đổi của trẻ để có phương pháp xử lý sớm. Các bậc phụ huynh có thể quan sát con qua:

* Trẻ ít hoặc không giao tiếp với người khác

- Khả năng giao tiếp bằng ngôn ngữ cơ thể kém: Trẻ không nhìn vào mắt người đối diện, không cười, không có những cử chỉ cơ thể để biểu hiện cảm xúc như ôm hôn, sờ má mẹ…

- Khả năng giao tiếp bằng lời kém: Trẻ nói những âm thanh vô nghĩa, lặp lại, không nói, chậm nói, ngôn ngữ phát triển không phù hợp với lứa tuổi

- Không kết bạn, tham gia sinh hoạt với nhóm bạn bè cùng lứa tuổi.

* Hành vi lặp lại

Lắc lư, đu đưa người, bật tắt công tắc điện liên tục, quay đầu, vỗ tay…

* Hoạt động hoặc sở thích hạn chế

+ Ăn một thức ăn quen thuộc + Chơi một trò chơi, đồ vật quen thuộc

+ Không thích những sự thay đổi

+ Không chơi những trò chơi bắt trước, hoặc “giả vờ” được. VD đóng vai (giả vờ cho búp bê ăn).

* Những hành vi bất thường

- La hét

- Tự làm đau mình: cào cấu, đập đầu vào tường…

- Đánh người khác

- Quá nhạy cảm hoặc giảm cảm nhận với các kích thích giác quan

Quá nhạy cảm

Giảm cảm nhận

- Xúc giác: Không thích ôm, sợ bị chạm vào người, không thích chải đầu, gội đầu

- Xúc giác: Không biết đau, thích ôm ghì thật chặt…

- Thị giác: Tránh ánh đèn, che mắt

- Thị giác: Thích nhìn ánh đèn, đồ chơi có đèn, nhìn tay nhúc nhích…

- Thính giác: Khó chịu với những âm thanh bình thường như máy giặt, quạt trần, bịt tai…

- Thính giác: Không đáp ứng khi gọi tên, thích nghe những âm thanh ồn ào, cảm giác như trẻ bị điếc

- Khứu giác và vị giác: Sợ mùi vị của thức ăn

- Khứu giác và vị giác: Thích ngửi một số mùi vị như ngửi tóc, nến thơm, xăng…

* Năm dấu hiệu cờ đỏ để nhận biết tự kỷ

1. Không bi bô, không biết dùng cử chỉ, ra dấu khi trẻ vào khoảng 12 tháng tuổi

2. Không biết nói từ đơn khi trẻ 16 tháng tuổi như ba, bà…

3. Không biết đáp lại khi được gọi tên

4. Không tự nói được câu có 2 từ khi trẻ 24 tháng tuổi

5. Mất khả năng ngôn ngữ hoặc xã hội ở bất kỳ độ tuổi nào

* Tự kỷ được điều trị như thế nào?

- Nếu con bạn bị rối loạn phổ tự kỷ, điều quan trọng là bé được chẩn đoán càng sớm càng tốt. Một số vấn đề gây ra bởi rối loạn phổ tự kỷ có thể được cải thiện nếu được phát hiện sớm.

- Xác định mức độ hoạt động của trẻ có thể đánh giá tình trạng bệnh

- Phương pháp điều trị đúng cho rối loạn phổ tự kỷ phụ thuộc vào độ tuổi của trẻ, độ nặng của bệnh và trẻ có bất kỳ vấn đề bệnh lý nào khác không. Rối loạn phổ tự kỷ không thể chữa khỏi, nhưng trẻ thường có thể khắc phục nhiều vấn đề về giao tiếp và hòa nhập xã hội.

- Đưa con bạn đến bác sĩ tâm thần, bác sĩ nhi khoa phát triển hành vi hoặc trung tâm tâm lý học trẻ em, nếu bạn thấy bất kỳ dấu hiệu rối loạn phổ tự kỷ nào được liệt kê ở trên.

 

Bs. CKII. NGUYỄN THỊ THẮM

 

 

Văn Lang: Tinh gọn đầu mối, nâng cao hiệu quả quản trị trường học

Bằng việc tổ chức lại 11 cơ sở giáo dục công lập thành 3 trường ở 3 cấp học, xã Văn Lang, tỉnh Phú Thọ đang từng bước tinh gọn đầu mối, sắp xếp lại đội ngũ, phân bổ nguồn lực hợp lý, qua đó nâng cao hiệu quả quản trị trường học.

Xã Vĩnh Chân: Ổn định tổ chức, nâng cao chất lượng giáo dục sau sắp xếp cơ sở giáo dục

Thực hiện chủ trương sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục công lập, xã Vĩnh Chân, tỉnh Phú Thọ đã chủ động rà soát mạng lưới trường, lớp, đội ngũ và cơ sở vật chất, từ đó xây dựng phương án phù hợp với điều kiện thực tế. Việc sắp xếp được triển khai đồng bộ, gắn với kiện toàn tổ chức bộ máy, bố trí cán bộ quản lý và duy trì ổn định hoạt động dạy học tại các địa bàn.

Phú Thọ: Trường Mầm non Bình Phú vững nền nếp, mở không gian phát triển sau sáp nhập

Sáp nhập không chỉ là sự thay đổi về tổ chức, quy mô mà còn đặt ra yêu cầu tái cấu trúc phương thức quản trị, thống nhất đội ngũ và nâng cao chất lượng giáo dục. Với Trường Mầm non Bình Phú, năm học 2026-2027 đánh dấu một bước chuyển quan trọng khi trường được tổ chức theo mô hình một trường chính và 4 phân hiệu, quy tụ 152 cán bộ, giáo viên, nhân viên, 51 nhóm, lớp với 1.124 trẻ.

Trường Tiểu học Việt Trì: Thống nhất để đổi mới, đoàn kết để phát triển

Bắt đầu năm học 2026–2027 bằng một sinh hoạt chuyên môn không chỉ để thống nhất quy trình, Trường Tiểu học Việt Trì đang đặt những viên gạch đầu tiên cho một văn hóa nhà trường mới: kỷ cương trong nền nếp, thực chất trong chuyên môn, mạnh dạn trong đổi mới và nhân văn trong cách đồng hành cùng mỗi học sinh.

Trường Tiểu học Đinh Tiên Hoàng chủ động đổi mới, vững bước nâng cao chất lượng giáo dục

Hướng tới một năm học mới với tinh thần chủ động, trách nhiệm và đổi mới, Trường Tiểu học Đinh Tiên Hoàng vừa tổ chức Hội nghị triển khai nhiệm vụ tháng 9 năm học 2026 – 2027. Đây là dịp để tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường cùng nhìn nhận những nhiệm vụ trọng tâm, thống nhất giải pháp và khẳng định quyết tâm xây dựng môi trường giáo dục an toàn, tích cực, hạnh phúc.

Lào Cai: 43 thầy cô Trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ chính thức ghi danh Chuyên gia Giáo dục Microsoft Elevate

Một dấu ấn nổi bật vừa được xác lập tại Trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ (phường Lào Cai, tỉnh Lào Cai) khi 43 thầy cô giáo đã xuất sắc vượt qua các vòng đánh giá khắt khe để được Tập đoàn Microsoft vinh danh là Chuyên gia Giáo dục Microsoft Elevate. Đây là danh hiệu thường niên dành cho những nhà giáo tiên phong đổi mới phương pháp giảng dạy thông qua ứng dụng công nghệ thông tin và các giải pháp số vào lớp học, qua đó ghi nhận nỗ lực đổi mới, sáng tạo của đội ngũ giáo viên Trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ.

Tuyên Quang: Siết chặt kiểm soát bếp ăn bán trú, bảo đảm bữa ăn an toàn cho học sinh

Bữa ăn bán trú có vai trò quan trọng trong việc chăm sóc sức khỏe và bảo đảm điều kiện học tập, sinh hoạt cho học sinh. Vì vậy, kiểm soát an toàn thực phẩm tại các bếp ăn trường học luôn được chú trọng, từ nguồn nguyên liệu đầu vào đến quá trình chế biến, phục vụ và lưu mẫu thức ăn.

TẠP CHÍ GIÁO DỤC & XÃ HỘI

Cơ quan chủ quản: Viện Nghiên cứu và Ứng dụng Công nghệ Giáo dục ATEC, Hiệp hội các trường Đại học, Cao đẳng Việt Nam

Giấy phép: 43/GPSĐBS-TTĐT ngày 05/5/2015

Tổng Biên tập: Đoàn Xuân Trường

Phó Tổng Biên tập phụ trách trang điện tử: Vũ Đình Thơm

THÔNG TIN LIÊN HỆ

Địa chỉ: Phòng 308, Tập thể Tổng cục Thống kê, ngõ 54A đường Nguyễn Chí Thanh, P. Láng, TP. Hà Nội

Điện thoại: 024.629 46516

Email: Banbientap@giaoducvaxahoi.vn

Liên hệ quảng cáo: 024.629 46516