Đó là ý kiến chỉ đạo của đồng chí Nguyễn Khắc Hiếu, Tỉnh ủy viên, Phó Chủ tịch UBND tỉnh tại Hội nghị tổng kết năm học 2025 - 2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026 - 2027 do Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức sáng 22/8/2026. Dự hội nghị có đại diện lãnh đạo các sở, ban, ngành, địa phương, đơn vị, trường học trên địa bàn tỉnh.

Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Khắc Hiếu tặng hoa chúc mừng ngành GD&ĐT
Bước chuyển từ ổn định sang nâng cao chất lượng
Phát biểu chỉ đạo tại hội nghị, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Khắc Hiếu ghi nhận, đánh giá cao và biểu dương những kết quả nổi bật mà ngành GD&ĐT đã đạt được trong năm học 2025 - 2026; đồng thời nhấn mạnh, năm học 2026 - 2027 có ý nghĩa đặc biệt quan trọng, là năm học ngành Giáo dục chuyển mạnh từ ổn định sau hợp nhất, sắp xếp tổ chức sang nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động của toàn hệ thống. Trong bối cảnh quy mô giáo dục lớn, địa bàn rộng, điều kiện giữa các vùng còn có sự chênh lệch, cùng yêu cầu vận hành mô hình chính quyền địa phương hai cấp và mạng lưới trường học sau sắp xếp, yêu cầu đặt ra đối với công tác quản lý, quản trị ngành Giáo dục ngày càng cao.
.jpg)
Thừa ủy quyền của Chủ tịch nước, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Khắc Hiếu trao Huân chương Lao động cho các cá nhân
Phó Chủ tịch UBND tỉnh đề nghị ngành GD&ĐT và các địa phương phải nhanh chóng thích ứng với yêu cầu mới, ổn định hoạt động, đồng thời chủ động tìm tòi những giải pháp, cách làm mới, mang tính đột phá để duy trì và nâng cao chất lượng dạy và học. Khẩn trương kiện toàn tổ chức, đánh giá, lựa chọn đội ngũ cán bộ quản lý bảo đảm năng lực, phẩm chất, trình độ; tăng cường quản lý tài chính, tài sản, đất đai; tổ chức hợp lý trường, lớp, điểm trường. Việc sắp xếp phải hướng tới hiệu quả thực chất, tạo ra giá trị mới trong quản trị, sử dụng nguồn lực và nâng cao chất lượng giáo dục; tuyệt đối không để phát sinh khoảng trống quản lý, xáo trộn hoạt động hoặc ảnh hưởng đến quyền học tập của học sinh.
Đồng chí Nguyễn Khắc Hiếu yêu cầu lãnh đạo các địa phương chuyển mạnh từ quản lý hành chính sang quản trị, lấy chất lượng, tiến độ và kết quả công việc làm thước đo đánh giá cán bộ, nhất là người đứng đầu. Cùng với đó, phải bảo đảm đầy đủ các điều kiện dạy và học; rà soát, sắp xếp, tuyển dụng và sử dụng hiệu quả đội ngũ giáo viên, từng bước giải quyết tình trạng thừa, thiếu cục bộ theo môn học, cấp học và địa bàn.
.jpg)
Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Khắc Hiếu và Giám đốc Sở GD&ĐT Trịnh Thế Truyền trao Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ cho các cá nhân
Đặc biệt, cần ưu tiên đội ngũ, cơ sở vật chất và nguồn lực cho miền núi, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, địa bàn khó khăn; từng bước thu hẹp khoảng cách về cơ hội và chất lượng giáo dục giữa các vùng. Đồng thời, giữ vững kỷ cương, kỷ luật trường học, xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh; tăng cường thanh tra, kiểm tra, xử lý nghiêm các trường hợp vi phạm quy định về dạy thêm, học thêm.
Kiên trì mục tiêu “học thật - thi thật - chất lượng thật”
Một trong những yêu cầu được Phó Chủ tịch UBND tỉnh đặc biệt nhấn mạnh là ngành Giáo dục phải tạo chuyển biến thực chất về chất lượng giáo dục toàn diện, thực hiện nhất quán phương châm “học thật - thi thật - chất lượng thật”.
Theo đó, cần chấm dứt triệt để tình trạng nâng điểm, làm đẹp học bạ, chạy theo thành tích và kết quả thi đua; coi trọng thực chất năng lực của người học, chất lượng giảng dạy của giáo viên và hiệu quả quản trị của cơ sở giáo dục. Trong toàn hệ thống cần từng bước hình thành, bồi đắp và lan tỏa tinh thần liêm chính học thuật, trước hết từ mỗi bài giảng, mỗi lớp học, mỗi nhà trường.
Phó Chủ tịch UBND tỉnh bày tỏ tin tưởng, với truyền thống hiếu học, những nền tảng và thành tựu được kế thừa, hội tụ sau hợp nhất; cùng sự lãnh đạo, chỉ đạo sát sao của Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh, sự đồng hành của cả hệ thống chính trị và nỗ lực của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, ngành GD&ĐT Đất Tổ sẽ tiếp tục tạo những bước tiến mới trong năm học 2026 - 2027.
Mục tiêu không chỉ là đạt kết quả cao hơn, mà quan trọng hơn là cao hơn một cách thực chất, bền vững, từng bước khẳng định vị thế trong nhóm các địa phương có chất lượng giáo dục hàng đầu cả nước; qua đó đóng góp thiết thực vào phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, tạo nền tảng cho sự phát triển nhanh và bền vững của tỉnh.
.jpg)
Giám đốc Sở GD&ĐT Trịnh Thế Truyền phát biểu tại hội nghị
Phát huy nền tảng, nâng tầm chất lượng giáo dục
Phát biểu tại hội nghị, Giám đốc Sở GD&ĐT Trịnh Thế Truyền khẳng định, những kết quả đạt được trong năm học 2025 - 2026 là kết tinh của sự lãnh đạo, chỉ đạo sâu sát của Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh; sự phối hợp trách nhiệm của các sở, ban, ngành, địa phương; đặc biệt là tinh thần đoàn kết, chủ động, sáng tạo và nỗ lực không ngừng của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh toàn tỉnh.
Theo Giám đốc Sở GD&ĐT Trịnh Thế Truyền, năm học vừa qua diễn ra trong bối cảnh toàn ngành phải đồng thời thực hiện nhiều nhiệm vụ lớn, nhất là yêu cầu nhanh chóng ổn định tổ chức, thống nhất phương thức quản lý, bảo đảm hoạt động giáo dục được duy trì liên tục, thông suốt sau hợp nhất. Với tinh thần “đoàn kết - trách nhiệm - chủ động - đổi mới”, toàn ngành đã từng bước vượt qua những khó khăn, thách thức, giữ vững nền nếp và tạo được những dấu ấn nổi bật.
.jpg)
Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Khắc Hiếu và Chủ tịch Quỹ khuyến học Thấu Đức trao thưởng cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn đạt thành tích xuất sắc trong học tập
Giám đốc Sở GD&ĐT nhấn mạnh, bước vào năm học 2026 - 2027, ngành Giáo dục xác định trọng tâm không chỉ là duy trì những thành quả đã có mà phải nâng tầm chất lượng, đổi mới mạnh mẽ quản trị và tạo chuyển biến rõ nét trong từng cơ sở giáo dục. Trong đó, lấy chất lượng giáo dục và sự phát triển toàn diện của học sinh làm trung tâm; lấy đội ngũ nhà giáo làm nhân tố quyết định; lấy chuyển đổi số, đổi mới quản trị và sử dụng hiệu quả nguồn lực làm động lực; đồng thời đặc biệt quan tâm bảo đảm cơ hội tiếp cận giáo dục công bằng cho học sinh ở vùng khó khăn.
Ngành GD&ĐT sẽ tiếp tục tham mưu hoàn thiện cơ chế, chính sách; rà soát, sắp xếp mạng lưới trường lớp phù hợp với thực tiễn; nâng cao chất lượng đội ngũ; đẩy mạnh chuyển đổi số, chuẩn hóa và khai thác hiệu quả dữ liệu giáo dục; tăng cường kỷ cương, nền nếp trường học. Cùng với đó, chú trọng đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá; phát triển giáo dục mũi nhọn gắn với nâng cao chất lượng giáo dục đại trà; thúc đẩy giáo dục STEM, khoa học kỹ thuật, đổi mới sáng tạo, trí tuệ nhân tạo và các năng lực cần thiết cho học sinh trong bối cảnh mới.
Giám đốc Sở GD&ĐT Trịnh Thế Truyền khẳng định, toàn ngành sẽ quán triệt sâu sắc tinh thần chỉ đạo của lãnh đạo tỉnh, biến các chủ trương thành nhiệm vụ cụ thể, giải pháp cụ thể, sản phẩm cụ thể và kết quả cụ thể; quyết tâm xây dựng một hệ thống giáo dục sau hợp nhất ngày càng tinh gọn, hiệu lực, hiệu quả, đồng đều về chất lượng và có sức cạnh tranh cao.
“Chất lượng giáo dục phải được đo bằng sự trưởng thành, năng lực và phẩm chất thực chất của người học; hiệu quả quản lý phải được thể hiện bằng kết quả công việc và sự hài lòng của người dân” - Giám đốc Sở GD&ĐT Trịnh Thế Truyền nhấn mạnh.
.jpg)
Học sinh Trường tiểu học Tân Dân, Phường Việt Trì chuẩn bị đón năm học mới
Những dấu ấn nổi bật trong năm học 2025 - 2026
Năm học 2025 - 2026, toàn tỉnh có 1.965 cơ sở giáo dục với khoảng 1 triệu học sinh, sinh viên, quy mô giáo dục thuộc nhóm lớn nhất cả nước. Mặc dù địa bàn rộng, điều kiện kinh tế - xã hội, chất lượng giáo dục và nguồn lực giữa các vùng còn có sự khác biệt, song với sự lãnh đạo, chỉ đạo sát sao của Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh và sự phối hợp của các cấp, các ngành, ngành GD&ĐT đã đạt nhiều kết quả quan trọng.
Giáo dục đại trà tiếp tục được giữ vững. Kỳ thi tốt nghiệp THPT đầu tiên sau hợp nhất được tổ chức an toàn, nghiêm túc; tỷ lệ tốt nghiệp THPT đạt 99,2%. Điểm trung bình các môn thi xếp thứ 6/34 tỉnh, thành phố, trong đó có 8/12 môn thuộc nhóm 10 địa phương dẫn đầu cả nước.
Giáo dục mũi nhọn tiếp tục khẳng định vị thế của giáo dục Đất Tổ. Kỳ thi học sinh giỏi quốc gia đạt 229 giải, xếp thứ 3/34 tỉnh, thành phố. Học sinh Phú Thọ tiếp tục ghi dấu ấn tại các đấu trường khu vực và quốc tế với 1 Huy chương Vàng Olympic Hóa học quốc tế, 1 Huy chương Bạc Olympic Vật lý châu Á và 1 Huy chương Bạc Olympic Vật lý châu Âu; nhiều học sinh đạt thành tích cao trong khoa học kỹ thuật, đổi mới sáng tạo, AI, Robotics.
.jpg)
Cô trò Trường tiểu học Tân Dân, Phường Việt Trì, tỉnh Phú Thọ
Cùng với nâng cao chất lượng chuyên môn, chuyển đổi số và đổi mới phương thức quản trị có chuyển biến rõ nét. Dữ liệu giáo dục toàn tỉnh từng bước được chuẩn hóa, kết nối; học bạ số, hồ sơ điện tử được triển khai đồng bộ, góp phần nâng cao hiệu quả quản lý, giảm thủ tục hành chính và tạo nền tảng cho quản trị giáo dục hiện đại.
Trong năm học, ngành GD&ĐT đã nhanh chóng kiện toàn tổ chức, thống nhất phương thức quản lý, duy trì nền nếp dạy và học liên tục; từng bước hình thành hệ thống giáo dục tinh gọn, mạnh, thống nhất và hiệu quả sau hợp nhất. Công tác tham mưu thể chế, chính sách có bước chuyển mạnh mẽ, tạo hành lang pháp lý thống nhất cho hoạt động của ngành.
Tại hội nghị, 1 cá nhân vinh dự được Chủ tịch nước tặng Huân chương Lao động hạng Nhì; 3 cá nhân được tặng Huân chương Lao động hạng Ba; 45 cá nhân được nhận Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ. Đặc biệt, 12 học sinh có hoàn cảnh khó khăn được nhận học bổng từ Quỹ Khuyến học Thấu Đức.
.jpg)
Toàn cảnh hội nghị tổng kết năm học 2025 - 2026 và triển khai nhiệm vụ năm học 2026 - 2027
Những kết quả đạt được trong năm học 2025 - 2026 là nền tảng quan trọng để ngành GD&ĐT bước vào năm học mới với tâm thế chủ động, tự tin và quyết tâm cao hơn. Trước yêu cầu phát triển mới của tỉnh, giáo dục Đất Tổ đang đứng trước một giai đoạn chuyển mình quan trọng: từ ổn định tổ chức đến nâng cao chất lượng; từ quản lý sang quản trị; từ thành tích sang thực chất; từ từng bước đổi mới đến đổi mới toàn diện, sâu sắc và hiệu quả.
Với quyết tâm ấy, năm học 2026 - 2027 được kỳ vọng sẽ tạo thêm những dấu ấn mới, đưa chất lượng giáo dục của tỉnh phát triển theo hướng thực chất, công bằng, hiện đại và bền vững, góp phần xây dựng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển trong giai đoạn mới.
Đình Thơm