Trường Mầm non thị trấn Nghi Xuân, huyện Nghi Xuân, Hà Tĩnh: Cần được sự đầu tư toàn diện

23/11/2013 - 11:46      29 lượt xem
Khi cuộc sống ngày càng phát triển, nhu cầu cần cho sự phát triển của trẻ ở mức độ cao hơn. Để đáp ứng xu hướng này của xã hội, Trường Mầm non thị trấn Nghi Xuân đang rất cần được sự đầu tư bài bản và toàn diện hơn. Muốn làm được điều đó đòi hỏi sự vào cuộc của tất cả các cấp, các ngành và các nhà đầu tư, tài trợ, giúp Trường Mầm non thị trấn Nghi Xuân ngày càng khang trang sạch đẹp hơn.
Nội dung chính[ẩn][hiện]

NX1

Cô Hà Thị Kim Liên - P. HT Trường Mầm non TT Nghi Xuân

Sự hình thành nhân cách của trẻ chịu tác động lớn từ việc giáo dục, thông qua những bài giảng của thầy cô trong trường học, qua cách ứng xử của ông bà, cha mẹ và những người xung quanh với mọi mối quan hệ trong cuộc sống hàng ngày. Giai đoạn khi trẻ từ 2- 6 tuổi là giai đoạn vô cùng quan trọng vì đây là thời điểm trẻ học nhanh và bắt chước tốt nhất, những gì bé học được trong giai đoạn này là bước đệm cho những bước phát triển kế tiếp sau này. Tuy vậy, không giống với các trường mầm non khác, mầm non thị trấn Nghi Xuân là trường mới được công nhận là trường công lập vì vậy còn gặp rất nhiều khó khăn về nguồn nhân lực, cơ chế, và cơ sở vật chất.

 

Bỏ qua những khó khăn trước mắt để từng bước nâng cao chất lượng giáo dục, cô Hà Thị Kim Liên, Phó hiệu trưởng nhà trường cho biết: Trường luôn quan tâm đến cơ sở vật chất, các phòng chức năng, vì vậy tuy thiếu nhưng trường luôn cố gắng làm sao vẫn đem lại hiệu quả dạy học cho trẻ, kết hợp cách vừa chơi vừa học làm cho trẻ có hứng thú hơn, ngoài ra trường cũng nâng cao đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên có phẩm chất đạo đức tốt, yêu nghề mến trẻ, tất cả đều hướng tới cái đẹp và tốt nhất cho trẻ.

NX2

 

NX3

Nhờ làm tốt công tác XHHGD nên trường đã mua sắm đồ dùng học tập, trang trí lớp học khang trang, sạch đẹp hơn.

Với mô hình mầm non luôn hướng tới đạt chuẩn, trường đã có những nghiên cứu sáng tạo, kết hợp một cách hài hòa có chọn lọc giữa chương trình Mầm non của Bộ Giáo dục và Đào tạo và sự phát triển tự nhiên của trẻ, để xây dựng một chương trình giảng dạy rất tích cực, chú tâm vào sự phát triển kỹ năng sống, phát triển kỹ năng xã hội, phát triển ngôn ngữ, tư duy. Vì vậy, đã góp phần thúc đẩy gợi mở những tiềm năng của trẻ, những yếu tố này là mấu chốt cực kỳ quan trọng để hình thành ở trẻ nhỏ thói quen, suy nghĩ một cách độc lập, sáng tạo, thể hiện được tinh thần “Học mà chơi, chơi mà học”. Năm học vừa qua tập thể nhà trường cũng đã đạt được nhiều thành tích khen ngợi: Công đoàn Vững mạnh xuất sắc, Tập thể Lao động Tiên tiến cấp Cơ sở… Mặc dù trong những năm gần đây Trường Mầm non thị trấn Nghi Xuân đã tích cực đẩy mạnh công tác XHHGD, tranh thủ các nguồn lực để xây dựng trường lớp một cách vững chắc cả về cơ sở vật chất cũng như chất lượng giáo dục. Nhưng chừng đó là chưa đủ, bởi nguồn huy động từ phía các tổ chức, từ phụ huynh chỉ đủ để mua sắm, tu sửa một số hạng mục nhỏ trong nhà trường, còn những công trình lớn thì cần sự đầu tư, hỗ trợ của các dự án, của các cấp và đặc biệt là chính quyền địa phương.

NX4

Trường Mầm non thị trấn Nghi Xuân

Để Trường Mầm non thị trấn Nghi Xuân đạt được chất lượng cao về công tác dạy và học, đảm bảo cho sự phát triển toàn diện của trẻ, đem lại niềm tin cho các bậc phụ huynh về sức khỏe của bé, Trường Mầm non thị trấn Nghi Xuân cần hơn nữa sự đầu tư trong thời gian tới, để trường xứng đáng là trường dẫn đầu của huyện Nghi Xuân.

Bài, ảnh : Trung Quân

Tiêu điểm
Tiêu điểm
24/06/2026 136

Trung tâm Y tế khu vực Thanh Ba ( tỉnh Phú Thọ): Khoa học nâng tầm chuyên môn vì người bệnh

Trong bối cảnh y học hiện đại phát triển với tốc độ nhanh chóng, tri thức y khoa không ngừng được cập nhật và thay đổi, việc học tập liên tục không còn là lựa chọn mà đã trở thành yêu cầu bắt buộc đối với mỗi cán bộ, nhân viên y tế.
23/06/2026 154

Trung tâm Y tế khu vực Thanh Ba (tỉnh Phú Thọ): Không ngừng nâng cao năng lực chuyên môn, hướng tới xây dựng mô hình y tế thông minh trong chăm sóc sức khỏe và chữa bệnh cho nhân dân

Trong tiến trình đổi mới toàn diện ngành y tế, việc nâng cao chất lượng chăm sóc sức khỏe nhân dân không chỉ dừng lại ở mục tiêu điều trị hiệu quả mà còn hướng tới xây dựng một hệ thống y tế hiện đại, chủ động và nhân văn. Tại tuyến cơ sở – nơi gần dân nhất, sát thực tế nhất – yêu cầu này càng trở nên cấp thiết.
23/06/2026 172

BỆNH VIỆN TÂM THẦN TỈNH PHÚ THỌ – NƠI TỪNG BỮA ĂN TRỞ THÀNH ĐIỂM TỰA HỒI SINH SỨC KHỎE

Trong hệ thống y tế hiện đại, chất lượng khám chữa bệnh không chỉ được đo bằng trình độ chuyên môn hay trang thiết bị kỹ thuật, mà còn được đánh giá thông qua những yếu tố tưởng chừng giản dị nhưng có tác động sâu sắc – trong đó, an toàn thực phẩm giữ vai trò như một “trụ cột thầm lặng”.
19/06/2026 620

Phú Thọ: Trường THCS Văn Lang – điểm đến của những học sinh chất lượng cao trong toàn tỉnh

Kỳ kiểm tra đánh giá năng lực vào Trường THCS Văn Lang (phường Việt Trì, tỉnh Phú Thọ) năm học 2026–2027 không chỉ là một kỳ tuyển sinh thông thường, mà còn là “thước đo vàng” phản ánh rõ nét chất lượng giáo dục của các trường và vị thế dẫn đầu của một đơn vị giáo dục trọng điểm.
Xem tất cả
TẠP CHÍ GIÁO DỤC & XÃ HỘI
TẠP CHÍ GIÁO DỤC & XÃ HỘI

Địa chỉ: Phòng 308, Tập thể Tổng cục Thống kê, ngõ 54A đường Nguyễn Chí Thanh, P. Láng, TP. Hà Nội.

Điện thoại: 024.629 46516

Email: Tapchigiaoducvaxahoi@gmail.com, giaoducvaxahoi68@gmail.com

Xem tất cả
Cơ quan chủ quản
Cơ quan chủ quản

Cơ quan chủ quản: Viện Nghiên cứu và Ứng dụng Công nghệ Giáo dục ATEC, Hiệp hội các trường Đại học, Cao đẳng Việt Nam

Giấy phép: 43/GPSĐBS-TTĐT ngày 05/5/2015

Tổng Biên tập: Đoàn Xuân Trường

Xem tất cả