Trường THCS Lương Sơn,Thường Xuân, Thanh Hóa: Nỗ lực vượt khó từ mảnh đất nghèo.

26/11/2013 - 11:46
Xã miền núi Lương Sơn, thuộc huyện Thường Xuân, tỉnh Thanh Hóa – một trong 61 huyện nghèo của cả nước đang được hưởng chương trình hỗ trợ giảm nghèo nhanh và bền vững (CT 30A của Chính phủ). Trong những năm vừa qua, được sự quan tâm của Nhà nước cũng như sự phấn đấu, nỗ lực của Đảng bộ, chính quyền và nhân dân địa phương, sự nghiệp giáo dục của xã đã có nhiều bước tiến lớn, trong đó,Trường THCS Lương Sơn được ghi nhận là có nhiều thành tích rất đáng khích lệ.

Năm học 2012-2013 vừa qua, nhà trường có 35,1% học sinh khá, giỏi (172/491 em), xếp loại hạnh kiểm tốt và khá đạt 98,1%. Qua các kỳ thi học sinh giỏi các cấp, trường ghi nhận 39  học sinh giỏi cấp Trường, 17 học sinh giỏi cấp Huyện và 1 học sinh giỏi cấp Tỉnh. Có thể thấy, kết quả học lực và hạnh kiểm của học sinh đã được nâng dần lên qua các năm học, nhất là chất lượng thi học sinh giỏi cấp Huyện đã có nhiều triển vọng, đặc biệt là kỳ thi đầu vào lớp 10 được xếp thứ 3 toàn huyện. Tuy nhiên, trong xây dựng chất lượng mũi nhọn, trường vẫn đạt thành tích chưa cao, học sinh yếu kém, tỷ lệ học sinh bỏ học còn nhiều. Một trong những nguyên nhân chính là do Trường THCS Lương Sơn nằm trên địa bàn xã thuộc huyện miền núi nghèo, địa bàn phức tạp, cách sông, cách núi, kinh tế phát triển không đồng đều, số hộ đói nghèo không ít, trình độ dân trí còn thấp nên gia đình các em học sinh vẫn chưa có điều kiện quan tâm sát sao đến việc học của con em. Hơn nữa, tình trạng tảo hôn trên địa bàn xã vẫn còn tồn tại, số học sinh bỏ học để đi làm tại các công ty, xí nghiệp, chính quyền xã chưa có biện pháp giải quyết dứt điểm. Trường hiện cũng còn thiếu một số giáo viên các môn đặc thù như Mỹ thuật, Tin học, và nhân viên hành chính như: văn thư, thủ quỹ, y tế học đường. Việc đổi mới phương pháp dạy học của một bộ phận giáo viên chưa chủ động và tích cực, chậm đổi mới, công tác kế hoạch và biện pháp chỉ đạo còn hạn chế, hoạt động của các tổ nhóm chuyên môn chưa hiệu quả, còn nặng về hành chính, chưa tập trung cho công tác chuyên môn. Cơ sở vật chất nhà trường hạn chế, chưa đồng bộ, thiếu các phòng chức năng, phòng bộ môn, phòng thư viện, phòng thiết bị. Thiết bị dạy học của trường tương đối đầy đủ song chất lượng kém, một số đồ dùng, bàn ghế học sinh cũ kỹ, chưa có điều kiện thay mới, chưa đáp ứng yêu cầu chuyên môn và tiêu chuẩn trường chuẩn.

 

Một năm học nữa lại về với bao tâm huyết, dự định mới được tiếp tục vun đắp, dựng xây trong đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên. Năm học 2013-2014 là năm học toàn ngành Giáo dục tiếp tục hưởng ứng các cuộc vận động một cách hiệu quả đồng thời là năm học tiếp tục đưa Nghị quyết Đại hội Đảng các cấp vào thực tiễn cuộc sống, cũng là năm học tiếp tục chủ đề “đổi mới công tác quản lý và thực hiện kế hoạch nâng cao chất lượng giáo dục miền núi”, Trường THCS Lương Sơn quyết tâm  hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học, từng bước phấn đấu, giữ vững danh hiệu trường Tiên tiến cấp Tỉnh, trở thành trường cận Chuẩn Quốc gia mức độ 1, đáp ứng yêu cầu đổi mới đối với sự nghiệp giáo dục phù hợp với sự phát triển địa phương và đất nước trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế.

 

Để đạt được mục tiêu trên, ngoài sự nỗ lực phấn đấu không ngừng nghỉ của thầy và trò, Trường THCS Lương Sơn cần lắm sự chung tay, góp sức của Đảng bộ, chính quyền địa phương, Phòng GD&ĐT Thường Xuân, cũng như của các cấp, các ngành.

Thu Nhàn


Lào Cai: Trường THCS Cam Đường chung một niềm tin tiếp sức hành trình trưởng thành của học sinh

Trường THCS Cam Đường, phường Cam Đường, tỉnh Lào Cai, tổ chức Hội nghị Ban đại diện cha mẹ học sinh lần thứ I, năm học 2026–2027. Hội nghị là dịp để nhà trường và phụ huynh trao đổi, thống nhất phương hướng phối hợp trong công tác giáo dục, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học.

Học sinh Trường THPT Vĩnh Chân đạt giải Ba hội thi tìm hiểu pháp luật về phòng, chống ma túy năm 2026

Thành tích của em Cù Thanh Hương, học sinh lớp 11A7, Trường THPT Vĩnh Chân, tại Hội thi “Tìm hiểu pháp luật về phòng, chống ma túy” năm 2026 không chỉ là niềm tự hào của cá nhân em và nhà trường, mà còn góp phần khẳng định vai trò chủ động, trách nhiệm của học sinh trong xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh.

Lào Cai: Trường Tiểu học Cam Đường phụ huynh tham gia giám sát ăn cùng học sinh bán trú

Ban đại diện cha mẹ học sinh trường và Ban đại diện cha mẹ học sinh các khối lớp và phụ huynh được tham gia giám sát bữa ăn và ăn trực tiếp xuất ăn cùng học sinh đó là lời khảng định của cô giáo Đoàn Thị Duyến, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Cam Đường, phường Cam Đường, tỉnh Lào Cai.

Lào Cai: Đổi mới giáo dục từ Không gian văn hóa Hồ Chí Minh tại Trường Tiểu học Lê Ngọc Hân

Từ xây dựng Không gian văn hóa Hồ Chí Minh đến đổi mới hoạt động đọc thư viện, khai thác học liệu điện tử và ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học, Trường Tiểu học Lê Ngọc Hân, phường Lào Cai chú trọng đa dạng hóa hình thức giáo dục, gắn học tập, thực hành tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh với phát triển văn hóa đọc, rèn luyện tư duy và kỹ năng công dân số cho học sinh.

Trường Tiểu học Cam Đường chú trọng nâng cao chất lượng công tác bán trú

Với quy mô 1.732 học sinh, 51 lớp học, Trường Tiểu học Cam Đường, phường Cam Đường, tỉnh Lào Cai luôn quan tâm nâng cao chất lượng bữa ăn bán trú, bảo đảm dinh dưỡng, an toàn thực phẩm và tạo môi trường chăm sóc học sinh chu đáo, khoa học. Sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường, đơn vị cung cấp suất ăn và phụ huynh đã góp phần giúp cha mẹ học sinh thêm yên tâm khi gửi gắm con em tại trường.

Tuyên Quang: Các Trường Mầm non xã Bắc Quang đảm bảo an toàn, dinh dưỡng trong từng bữa ăn bán trú

Không chỉ chú trọng chất lượng dinh dưỡng, các Trường Mầm non xã Bắc Quang, tỉnh Tuyên Quang, kiểm soát chặt chẽ các khâu tổ chức bữa ăn bán trú, hướng tới bảo đảm an toàn thực phẩm và sức khỏe cho trẻ.

Thanh Hoá: Trường Đại học Hồng Đức có 9 sản phẩm, công nghệ sẵn sàng chuyển giao, thương mại hóa

Trường Đại học Hồng Đức có 9 sản phẩm, công nghệ thuộc nhiều lĩnh vực được đánh giá có khả năng ứng dụng, sẵn sàng kết nối chuyển giao và thương mại hóa, cho thấy những kết quả nổi bật trong hoạt động nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo của Nhà trường.

Tuyên Quang: Trường Tiểu học Hùng An hướng tới ổn định sau sáp nhập

Sau khi sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục tiểu học trên địa bàn, Trường Tiểu học Hùng An, tỉnh Tuyên Quang đang từng bước ổn định tổ chức, bố trí đội ngũ, duy trì nền nếp dạy học, hướng tới nâng cao chất lượng giáo dục.

TẠP CHÍ GIÁO DỤC & XÃ HỘI

Cơ quan chủ quản: Viện Nghiên cứu và Ứng dụng Công nghệ Giáo dục ATEC, Hiệp hội các trường Đại học, Cao đẳng Việt Nam

Giấy phép: 43/GPSĐBS-TTĐT ngày 05/5/2015

Tổng Biên tập: Đoàn Xuân Trường

Phó Tổng Biên tập phụ trách trang điện tử: Vũ Đình Thơm

THÔNG TIN LIÊN HỆ

Địa chỉ: Phòng 308, Tập thể Tổng cục Thống kê, ngõ 54A đường Nguyễn Chí Thanh, P. Láng, TP. Hà Nội

Điện thoại: 024.629 46516

Hotline: 0966.330.386 - 0379.615.768

Email: Banbientap@giaoducvaxahoi.vn

Liên hệ quảng cáo: 024.629 46516