Năm học này, nhà trường có 723 học sinh (HS) và 34 GV giảng dạy cùng 2 cán bộ quản lý, Trường Tiểu học Đặng Cương bước vào năm học mới với những bước đi vững chắc và ổn định. Các cán bộ quản lý và đội ngũ GV nhà trường đã được chuẩn hóa đảm bảo đủ số lượng cũng như trình độ chuyên môn đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của công tác đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục.
Trong những năm học vừa qua, thực hiện rà soát, tự đánh giá theo thông tư 36/2009/TT-BGD&ĐT của Bộ GD-ĐT về việc kiểm tra công nhận Phổ cập giáo dục Tiểu học và Phổ cập giáo dục Tiểu học theo đúng độ tuổi, Trường Tiểu học Đặng Cương đã đạt 100% tương đương 164 em. Cùng với đó, nhà trường cũng đã triển khai công tác bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu kém tới các khối lớp nhằm góp phần đảm bảo chất lượng giáo dục toàn diện cho HS.
Hiện tại Trường Tiểu học Đặng Cương đã được công nhận trường Chuẩn Quốc gia mức độ I và trong thời gian tới lãnh đạo nhà trường đã và đang thực hiện quyết tâm phấn đấu nâng Chuẩn Quốc gia mức độ II. Bên cạnh việc tiếp tục đầu tư xây dựng cơ sở vật chất cho các phòng học, phòng chức năng, ban lãnh đạo nhà trường có kế hoạch tham mưu cấp Ủy, chính quyền vận động phong trào xã hội hóa giáo dục nhằm thu hút nguồn vốn của các tổ chức, cá nhân để đầu tư nâng cấp trường, lớp. Đến nay, nhà trường sửa sang thêm 2 phòng học mới, mua thêm các thiết bị cho các phòng học như điện, quạt, tủ, bàn ghế giáo viên; trang bị 4 máy tính cho phòng thực hành tin học; lắp đặt 4 máy chiếu tại một số phòng học và lắp đặt hệ thống nước sạch, máy móc hiện đại đảm bảo vệ sinh an toàn cho học sinh. Đồng thời, nhà trường phối hợp với các ban ngành tiếp tục tiến hành công tác tự đánh giá theo 5 tiêu chuẩn và 28 tiêu chí kiểm định chất lượng.
Để tiếp tục nâng cao chất lượng dạy và học, các CBGV nhà trường đã được tập huấn mô hình trường học mới VNEN và mô hình dạy theo chương trình công nghệ giáo dục theo chỉ đạo của Sở GD&ĐT. Bên cạnh đó, trường tổ chức chuyên đề giáo dục kỹ năng sống, chủ nhiệm lớp, cách sử dụng đồ dùng dạy học; chuyên đề “Nói và viết chuẩn Tiếng Việt, đặc biệt là phụ âm l/n”. Cuộc thi Toán, Tiếng Anh qua mạng cấp Tiểu học cho HS toàn trường cũng được tiếp tục phát động và tính đến ngày 25/12/2013 đã có 55 HS tham gia cuộc thi tiếng Anh qua mạng (IOE) và 180 HS tham gia cuộc thi Toán qua mạng (Violympic). Ngoài ra, nhà trường còn tổ chức ôn luyện Olympic các môn học cho 15 HS lớp 5 tham gia bồi dưỡng đội tuyển. Ban Giám hiệu nhà trường chú trọng ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý cũng như trong hoạt động dạy và học được nhà trường triển khai nhanh chóng. Theo đó, 100% GV lên lớp dạy bằng giáo án điện tử. Các công tác khác cũng được nhà trường lên kế hoạch cụ thể và đã hoàn thành xuất sắc trong kì học vừa qua.
Với những kế hoạch rõ ràng cùng quyết tâm thực hiện, học kì I năm học 2013-2014 Trường Tiểu học Đặng Cương đã khép lại cùng những thành tích đáng tự hào. Số HS xếp loại học lực giỏi có 245 em, đạt 33,8%, xếp loại học khá là 346 em, chiếm 47,8% và 100% HS được xếp loại hạnh kiểm tốt.
Tin rằng với những sự nỗ lực không ngừng, thầy và trò Trường Tiểu học Đặng Cương sẽ có một năm học toàn thắng và mục tiêu xây dựng trường thành trường Chuẩn Quốc gia mức độ II sẽ không còn xa.
Vũ Thảo