(GD&XH) - Sáng nay, ngày 2/10/2013, tại  Đền Thượng, Khu di tích lịch sử Quốc gia Đền Hùng, Sở GD&ĐT tỉnh Phú Thọ phối hợp cùng Hội khuyến học tỉnh long trọng tổ chức Lễ dâng hương báo công trước anh linh các Vua Hùng. 

"Cải tổ giáo dục là trận đánh cả đời và lúc nào cũng là quyết định. Để thành công được, chúng ta cần có những cái nhìn rất dài hạn nhưng các quyết sách phải ngắn hạn vì đơn giản nguồn lực chúng ta hạn chế. Tri thức và thành công với thể hệ trẻ chính là ước mơ của mỗi gia đình và mỗi bạn trẻ".

Là nhà khoa học luôn tâm huyết, trăn trở về giáo dục và từng đưa ra nhiều kiến nghị chấn hưng, cải cách giáo dục, GS Hoàng Tụy luôn theo sát những bước đi của ngành Giáo dục. Khi được hỏi về Đề án “Đổi mới căn bản và toàn diện GD - ĐT”, ông khẳng định với phóng viên báo Giáo dục và Thời đại: “Tôi đồng ý với nhận xét của một số trí thức lớn lâu nay thường quan tâm tới giáo dục: Đây là Đề án đổi mới giáo dục tốt nhất từ trước đến nay”.

Kỳ Khang là một xã nghèo của huyện Kỳ Anh, tỉnh Hà Tĩnh, đời sống nhân dân chủ yếu sống bằng nghề nông nghiệp nên còn nhiều khó khăn. Trường THCS Kỳ Khang tuy cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy và học còn thiếu thốn nhưng thầy và trò nơi đây luôn phấn đấu hoàn thành mục tiêu dạy tốt, học tốt.

Xung quanh góp ý cho Đề án đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, mới đây Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Vũ Luận đã ví von: đổi mới lần này xem như là một “trận đánh” lớn, quyết tâm và dứt khoát đưa nền giáo dục “lột xác”.

Đã có rất nhiều bài viết để bàn luận, để góp ý cho các cơ quan hữu trách, góp phần chấn hưng, cải cách nền Giáo dục và Đào tạo nước nhà. Tôi thấy nhiều bài viết sâu sắc, nhiều tâm huyết nhưng chưa chỉ ra mâu thuẫn, nguyên nhân cơ bản dẫn đến những yếu kém của giáo dục nước nhà, đặc biệt chưa chỉ ra hướng đi nào, cách đi nào cho nền giáo dục của chúng ta. Nếu chỉ phê phán mà không chỉ ra nguyên nhân, cách khắc phục thì chỉ tốn giấy mực và thời gian mà thôi. Đặc biệt có một số ý kiến của những "cây đa, cây đề" đã sai về hướng đi so với quy luật khách quan. Nếu như nó lại trở thành hướng chung thì vô cùng nguy hiểm cho đất nước. Là một nhà giáo có 20 năm trong nghề, nay là người quản lý giáo dục tôi xin tham gia về giải pháp lớn để chấn hưng nền giáo dục nước nhà.

Vượt qua cung đường quanh co với cơn mưa rừng rả rích dẫn tôi đến  TrườngMầm non Tiên Kiều, xã Tiên Kiều (Bắc Quang – Hà Giang). Tuy nhà trường còn gặp nhiều khó khăn nhưng với sự cố gắng của cô và trò,nhà trường đã hoàn thành và tiếp tục giữ vững kết quả công tác phổ cập GDMN cho trẻ 5 tuổi.

Những ý kiến của Nguyên Phó Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội, GS.TS Nguyễn Minh Thuyết nêu ra ở nghị trường hay trả lời phỏng vấn báo chí luôn có sức thu hút đặc biệt vì sự thẳng thắn, sắc sảo, đầy cái tâm với sự nghiệp chung.   

"Một công ty sản xuất sắt mà có hàng nghìn tấn sắt vứt gỉ ở trong kho thì là sắt tồi; công ty xi măng có hàng nghìn tấn xi măng mà để vón cục ở trong kho thì là sản phẩm vớ vẩn. Vậy hàng nghìn sinh viên tốt nghiệp ra trường, thậm chí có cả bằng khá, giỏi cũng không tìm được công ăn việc làm thì đó có phải sản phẩm tồi không?".