Original Articles

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC KHỞI NGHIỆP CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG - TỪ NHẬN THỨC ĐẾN HÀNH ĐỘNG
ĐÀO THỊ TRANG
KHAI THÁC VÀ SỬ DỤNG TÁC PHẨM HÁT RU NHẰM GIÁO DỤC TÌNH CẢM GIA ĐÌNH CHO TRẺ MẪU GIÁO 5-6 TUỔI
NGUYỄN THỊ HƯƠNG LAN, BÙI HƯƠNG GIANG, ĐINH THỊ HỒNG LOAN
CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC - THÁCH THỨC VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ VỀ MẶT CHÍNH SÁCH, PHÁP LUẬT
TRỊNH TƯỜNG KHIÊM, PHẠM THỊ HỒNG TÂM, TRẦN LINH HUÂN
PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI HIỆN NAY
NGUYỄN VĂN KHOA
NHỮNG VẤN ĐỀ CỐT LÕI CỦA DẠY HỌC STEM/STEAM CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018
TÔ XUÂN THU, VƯƠNG ĐÌNH HƯỜNG
A DESCRIPTIVE STUDY OF SELF-REGULATED LEARNING STRATEGIES AMONG EFL LEARNERS IN HO CHI MINH CITY
NGUYEN THI LAN NGOC
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRẢI NGHIỆM TRONG VĂN BẢN “TẦNG HAI”CỦA NHÀ VĂN PHONG ĐIỆP (NGỮ VĂN 11 - BỘ CÁNH DIỀU)
ĐOÀN TIẾN DŨNG
SỬ DỤNG BIỆN PHÁP TỔ CHỨC TRÒ CHƠI HỌC TẬP TRONG DẠY HỌC VIẾT BÀI VĂN KỂ CHUYỆN CHO HỌC SINH LỚP 4 Ở PHƯỜNG CAO LÃNH, TỈNH ĐỒNG THÁP
NGUYỄN TRẦN MINH THƯ - NGUYỄN TIẾN TRIỂN - TRẦN HOÀNG ANH
VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CÔNG AN NHÂN DÂN TRONG XÂY DỰNG LỰC LƯỢNG CÔNG AN NHÂN DÂN THẬT S TRONG SẠCH, VỮNG MẠNH, CHÍNH QUY, TINH NHUỆ, HIỆN ĐẠ ĐÁP ỨNG YÊU CẦU, NHIỆM VỤ TRONG TÌNH HÌNH MỚI
NGÔ THỊ THÚY HUYỀN
BÓC TRẦN ÂM MƯU CHỐNG PHÁ CỦA CÁC THẾ LỰC THÙ ĐỊCH GÓP PHẦN CỦNG CỐ MỐI QUAN HỆ MẬT THIẾT GIỮA ĐẢNG VỚI NHÂN DÂN
NGUYỄN THỊ KHUYÊN
SỰ CẦN THIẾT CỦA VIỆC GIẢNG DẠY MICROSOFT OFFICE NÂNG CAO NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ CHO SINH VIÊN NGOÀI CHUYÊN NGÀNH CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐẠI HỌC
HOÀNG PHƯƠNG THẢO
A PRESENTATION PEDAGOGY FRAMEWORK FOR TEACHING PRESENTATION SKILLS TO TERTIARY-LEVEL EFL LEARNERS
Vu Van Hanh
Tổng 5 trang
Trang ĐầuTrang Trước12345Trang SauTrang Cuối
Năm 2025
Published: 24/04/2026