(GD&TĐ)-Bộ GD&ĐT cho biết đã nhận được từ Quỹ hỗ trợ toàn cầu về giáo dục của Liên hiệp quốc tài trợ không hoàn lại cho Việt Nam 84,6 triệu đô la để đầu tư cho Giáo dục tiểu học xây dựng Dự án Mô hình trường học mới Việt Nam. Đây là Mô hình thành công được UNICEF, UNESCO, Ngân hàng Thế giới ủng hộ và đánh giá cao.          

  (GD&TĐ) - Đi kiểm tra các Hội đồng thi khu vực Hà Nội, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Bùi Văn Ga-Trưởng Ban chỉ đạo tuyển sinh ĐH, CĐ 2012, nhấn mạnh: Thực hiện Quy chế tuyển sinh là nhằm đảm bảo công bằng trong thi cử. Việc sửa đổi Điều 25 quy chế tuyển sinh là để các Hội đồng thi có cơ sở để xử lý những tình huống khi có thí sinh mang vào phòng thi các vật dụng không được phép. Những vật dụng thí sinh được phép mang vào phòng thi đã qui định rõ tại điểm c điều 25 của qui chế tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2012, không có gì thay đổi nên thí sinh không nên bận tâm về việc này.  

  Từ năm 2006 – 2010, Việt Nam chỉ có 5 bằng sáng chế được đăng ký tại Mỹ, trung bình mỗi năm có 1 bằng sáng chế. Trong khi đó, năm 2011, chúng ta không có bằng sáng chế nào được đăng ký.    

(GDVN) - Sáng nay, các hội đồng thi tại Hà Nội đã phát hiện một số trường hợp mang điện thoại vào phòng thi. Báo cáo nhanh của Bộ GD & ĐT cho biết, cả nước có 23 thí sinh bị xử lý kỷ luật.  

Sau 12 năm tái thành lập thị trấn Bắc Hà, huyện Bắc Hà đã mang một diện mạo hoàn toàn mới về cơ sở hạ tầng, kinh tế-Văn hóa-Du lịch cũng được phát triển đồng bộ, đặc biệt là công tác giáo dục & đào tạo.

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN LỤC YÊN - NHỮNG DANH HIỆU THI ĐUA TIÊU BIỂU

Lục Yên là huyện miền núi nằm ở phía Đông Bắc của tỉnh Yên Bái gồm 24 đơn vị hành chính xã, thị trấn. Trung tâm huyện lỵ đặt tại thị trấn Yên Thế cách TP. Yên Bái 93km và Hà Nội 270km, có tuyến quốc lộ 70 chạy qua nối Hà Nội – Việt Trì – Yên Bái – Lào Cai. Là huyện miền núi, xuất phát điểm thấp, kinh tế - xã hội còn gặp nhiều khó khăn, đại đa số là đồng bào dân tộc, tỷ lệ hộ nghèo cao, trình độ dân trí thấp... đã ảnh hưởng không nhỏ đến việc phát triển sự nghiệp giáo dục (GD), nhất là việc huy động học sinh (HS) ra trường lớp, việc tạo điều kiện về thời gian và vật chất cho con em học hành bị hạn chế. Công tác xã hội hóa lĩnh vực GD và đào tạo gặp nhiều khó khăn, ngân sách hàng năm chi cho GD còn eo hẹp.

Nằm ở trung tâm của huyện Mường Khương, huyện vùng cao biên giới tỉnh Lào Cai, Trường Mầm non số 1 thị trấn Mường Khương đã không ngừng vươn lên trở thành một trong những địa chỉ tiêu biểu của ngành giáo dục Mầm non Mường Khương và là nơi để các bậc phụ huynh gửi gắm niềm tin khi có con em theo học ở Nhà trường.

Nhiều địa phương vừa tổ chức khảo sát năng lực giảng dạy tiếng Anh của giáo viên. Kết quả cho thấy số giáo viên đạt chuẩn thấp đến mức khó hình dung.

Tọa lạc trên những khuôn viên gọn gàng, với những dãy tường rào bao bọc phân định danh giới của nhà trường; Những lớp học tinh tươm, sạch đẹp dưới tán cây dâm mát, xen lẫn là những luống hoa và chậu cây cảnh xanh tươi; Đó là những nét nổi bật bên ngoài của những ngôi trường trong phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ở thị trấn Bát Xát, huyện Bát Xát, tỉnh Lào Cai mà chúng tôi vừa mới có dịp ghé thăm.

Trường THCS Thượng Hà: Nằm cạnh tuyến quốc lộ 70 theo hướng Yên Bái-Lào Cai, Trường Trung học cơ sở Thượng Hà, xã Thượng Hà, huyện Bảo Yên,  tỉnh Lào Cai đặt ngay trung tâm xã, nhưng có lẽ ít ai biết đến những khó khăn, thiếu thốn về cơ sở vật chất cũng như trang thiết b,ị trường lớp học của ngôi trường này.

Nằm ở một xã vùng II của huyện Yên Bình (Yên Bái), Trường Mầm non Yên Bình, xã Yên Bình hiện có một điểm chính và 1 điểm lẻ xong điều kiện vật chất nơi đây lại chưa đảm bảo được yêu cầu cơ bản của một trường Mầm non.